Podróż do słonecznej Portugalii

W ramach projektu Erasmus+ „Incubator for Future European Entrepreneurs” / „Inkubator dla przyszłych europejskich przedsiębiorców” odbył się kolejny projektowy wyjazd za granicę. Uczniowie Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie wraz z towarzyszącymi nauczycielami wyruszyli w dniach 16 -21 września na pięciodniowy pobyt do Portugalii. Przytulne miasteczko Sao Bras de Alportel pozostawiło wiele pozytywnych i słonecznych wrażeń. W szkole im. Jose Belchior Viegas dla drużyn z państw takich jak: Polska, Grecja, Rumunia, Litwa i Portugalia były organizowane projektowe działalności oraz warsztat pod tytułem „Jak poszerzyć swą działalność firmową?”. Wszyscy aktywnie pracowaliśmy w międzynarodowych grupkach, nauczyliśmy się kroków tworzenia charakterystyki konsumentów przedsiębiorstwa, prócz tego mieliśmy możliwość bliżej zapoznać się z towarzyszami za granicą i zaprzyjaźnić się. We czwartek mieliśmy wyjazd do lokalnego przedsiębiorstwa produkcji z korkowego drzewa, co nas bardzo zaciekawiło. Poznaliśmy cały proces tworzenia korków i innych wyrobów. Miejscowa ludność jest bardzo zaangażowana w taką pracę, gdyż stwarza to warunki pracy i przechodzi z pokolenia na pokolenie. Prócz tego gościliśmy w miejscowej fabryce sardynek, przewodnik dokładnie zapoznał wszystkich z historią i procesem pracy ludzi do przygotowania sardynek. Muzeum kostiumów również pozostawiło wiele wrażeń, uczniowie przymierzali kostiumy od dawnych czasów. Muzeum kostiumów mieszkańcy miasteczka wspierają swą pomocą – to jest przykład wolontariatu godny naśladowania. Wesoło spędzaliśmy czas nad Oceanem Atlantyckim, jeden dzień mieliśmy dobroczynną działalność zbierania śmieci na plaży wyspy Farol. Nowym doświadczeniem dla wszystkich było zapoznanie się bliżej z kulturą i tradycjami tego państwa, degustowaliśmy tradycyjne portugalskie smakołyki, ciasteczka.

Prócz dni spędzonych w szkole mieliśmy także wyjazdy – zwiedzania pięknych miejsc. Odkrywaliśmy ukryte uliczki turystycznego miasteczka – Tavira, spacerowaliśmy po zakątkach, podziwialiśmy bogatą architekturę i krajobrazy. Najbardziej spodobaliśmy wyjazd do Portimao, tam zobaczyliśmy gołym okiem nadzwyczaj zachwycające widoki krajobrazu; oceanu w połączeniu z rudym kolorem skał, takie widoki dotąd widzieliśmy tylko na obrazkach w komputerze. Wszyscy byliśmy zauroczeni! Pomimo krótkiego pobytu wyjazd był udany, na Litwę wróciliśmy z nowymi pomysłami, jak zastosować nową wiedzę w sferze biznesu, którą również przekażemy dla swych przyjaciół. Ciepła pogoda, dobry nastrój, nowe znajomości pozostawiły niezatarte wrażenia, cieszymy się, że mieliśmy możliwość bliżej zapoznać się z fascynującą i tajemniczą kulturą Portugalii.

Dominika Bogdewicz, uczennica klasy G3

Działania są finansowane przez Erasmus+

Artykuł odzwierciedla poglądy jego autorów, ale nie Fundacji Wspierania Wymiany Edukacji, Komisji Europejskiej lub jej instytucji, a Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za treść i możliwe wykorzystanie tego materiału.

World Cleanup Day 2019 – Światowy Dzień Sprzątania 2019

Chociaż w sobotę 21 września za oknem z samego rana było pochmurnie i padało, to wcale nie przeszkodziło dla grupy młodzieży z naszego gimnazjum wyruszyć w stronę jeziora Gele, aby sporządkować teren. Młodzi wolontariusze na czele z paniami Reginą Komar oraz Sabiną Gwozdowicz wzięli udział w Światowym Dniu Sprzątania 2019 („World Cleanup Day 2019”). To globalne wydarzenie, w którym ludzie łączą się, aby osiągnąć jeden cel – oczyszczenie planety ze śmieci.

„Jeden człowiek może zrobić sporo, grupa zaangażowanych osób może zmienić świat! Aby coś zmienić należy zacząć od siebie.”

A wszystko się zaczęło w roku 2018 15 września, gdy liczna grupa młodzieży w ramach dwóch projektów Erasmus+ „Birds without Borders” („Ptaki bez granic”) oraz „Incubator for Future European Entrepreneurs” („Inkubator dla przyszłych europejskich przedsiębiorców”) aktywnie uczestniczyła w akcji „Let‘s Do It!“ („Darom!“), sprzątając park Regionalny Kolonii Wileńskiej. W tym roku uczniowie klas 8-G1 bez wahania postanowili kontynuować piękną tradycję i posprzątać okolice swego miasteczka. Nie zważając na deszcz, udało się jednak zebrać wiele śmieci i odpadów. A na zakończenie, aby rozpogodzić ten pochmurny dzień, wszyscy z entuzjazmem wykonali nad malowniczym brzegiem jeziora flashmob oraz wygłodzeni, z apetytem zjedli własnoręcznie upieczone na ognisku kiełbaski. Trochę mokrzy, ale zadowoleni z siebie wróciliśmy do domu.

Dziękujemy wszystkim wolontariuszom za tak piękną działalność.

Starszy nauczyciel języka angielskiego
Sabina Gwozdowicz

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Kontynuacja współpracy z ambasadą USA

27 sierpnia wolontariusze projektu Erasmus+ IFEE “Incubator For Future European Entrepreneurs“ / „Inkubator dla przyszłych europejskich przedsiębiorców” udali się na uroczystość Back to School (Powrót do szkoły) zorganizowaną przez ambasadę USA. Podczas spotkania mieliśmy okazję nie tylko nawiązać kontakt z rówieśnikami z innych szkół litewskich, ale także poobcować z przedstawicielami ambasady. Zostały omówione różne możliwości współpracy z nimi. Byliśmy szczególnie zainteresowani rozmową z Kim, która jest piechurem morskim. Podczas rozmowy Kim obiecała dla nas, że przybędzie do naszego gimnazjum i zorganizuje szkolenia wojskowe. Korzystnie i ciekawie spędziliśmy czas w ambasadzie.

Elżbieta Feklistowa, uczennica klasy G4

Koordynator projektu Erasmus+ Inesa Rusecka

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Nie zostaliśmy obojętni i my

W Gimnazjum im. K. Parczewskiego od 5 czerwca odbywała się akcja „Nie bądź obojętny“, która została zorganizowana w celu pomocy dla chorego 8 letniego Oskara Winsłowasa. Grupa robocza projektu ERASMUS+ “Incubator For Future European Entrepreneurs“ zachęciła wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pozostałą społeczność gimnazjalną do wzięcia w niej udziału. Wolontariusze projektu “IFFE“, uczniowie klasy G3 odwiedzili wszystkie klasy, oczekując na wsparcie. Uczniowie, według swoich możliwości ofiarowali pieniądze, część zaś rodzice przeleli na konto bankowe. 14 czerwca ofiarowane pieniądze w sumie 2405,17 euro były przekazane dla rodziny Wincłowas na leczenie Oskara. Jesteśmy zadowoleni i dumni z takiego aktywnego udziału wspólnoty gimnazjum w tej dobroczynnej akcji.

Serdecznie dziękujemy wszystkim nieobojętnym osobom, którzy przyczyniły się do tej akcji!
Oskarowi życzymy wytrwałości w przezwyciężeniu choroby, Jego imię przecież kojarzy się ze zwycięstwem, siłą i pięknem. Ma prawdopodobnie pochodzenie skandynawskie i oznacza ten, który otrzymał miecz z rąk bogów. Oby ten miecz towarzyszył małemu Oskarowi przez bardzo długie lata Jego pięknego życia.

Dominika Bogdewicz, uczennica klasy G2b

Koordynator projektu Erasmus+ Inesa Rusiecka

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Projekt – szansa na poznanie

4 czerwca 2019 r. w Gimnazjum im. Gedyminasa w Niemenczynie odbyła się konferencja metodyczna „Projekt – szansa na poznanie”. Prelegenci konferencji, nauczyciele i uczniowie prezentujący działające projekty Erasmus+ w swoich szkołach, podzielili się doświadczeniem, podkreślając ich znaczenie w rozwoju osobowości młodego pokolenia.

Uczestnicy konferencji mieli doskonałą okazję zapoznać się z trzynastoma różnymi projektami Erasmus+, które obecnie działają w Wilnie i w szkołach rejonu. Projekt Erasmus+ “Inkubator dla przyszłych europejskich przedsiębiorców”, który działa w naszym gimnazjum, został zaprezentowany przez nauczycielkę metodyk języka angielskiego J. Tumińską, która podkreśliła jego ważne znaczenie dla kształcenia przedsiębiorczości i wolontariatu wśród młodzieży. Drugi projekt Erasmus+ “BwB – Ptaki bez granic” zaprezentowały uczennice klasy G1b Dominika Duchnowicz i Loreta Liminowicz wraz ze starszym nauczycielem języka angielskiego I. Dzwinel. Uczennice mówiły o tym, jak praca projektowa wpływa na rozwój takich cech charakteru jak obywatelstwo i empatia. Uczennice dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy o projektach i po raz kolejny upewniły się, że udział w projektach jest bardzo przydatny.

(Koordynator obu projektów nauczyciel ekspert p. I. Rusecka była nieobecna podczas konferencji, ponieważ udała się do Słowenii na trzecie spotkanie projektu “BwB”.)

I. Dzwinel

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.