Uczniowie Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego na Wielojęzykowej Olimpiadzie

16 kwietnia b.r. starszoklasiści Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie wykazali swe nawyki języków obcych na 5 Wielojęzykowej Olimpiadzie – „I speak, you speak, we communicate„ (pl. „Ja mówię, ty mówisz, my obcujemy“), która odbyła się w Amerykańskiej Międzynarodowej Szkole w Wilnie.

To było prawdziwe wyzwanie, gdyż oprócz tradycyjnych języków obcych nasi uczniowie przedstawili bardziej „egzotyczne“ języki: hiszpański – Emilia Czekień (g3b), bułgarski – Joanna Kolewa (g4b), japoński – Zbigniew Mateika (g4b).

Zadania były bardzo motywujące: uczniowie mieli nagłośnić (ożywić) krótki film animacyjny, ułożyć opowiadanie z podanych słówek oraz mówić bez przyszykowania w języku konkursowym. Konkursanci też zagrali w „językowe kasyno“, gdzie wykazali wiedzę o państwach oraz ich kulturze.

Dobry humor dopisywał drużynie w ciągu całej olimpiady. Uczniowie mieli opowiedzieć żart w różnych językach i ostateczny wariant był porównany z oryginałem. Było wesoło!

Nasza drużyna była jedną z kilku, które otrzymały nagrodę za ilość użytych języków podczas wykonania zadań. Poza tym nasi uczniowie otrzymali prezenty osobiste za dobrą wiedzę języków obcych oraz zostali nagrodzeni dyplomami Ministerstwa Oświaty Litwy. A Zbigniew Matejka otrzymał dyplom z podpisem Ambasadora Japonii na Litwie.

„Brać udział w tej olimpiadzie było nadzwyczaj ciekawie. Byliśmy zaskoczeni nietradycyjną formą zadań i panująca tam koleżeńska atmosfera pozwoliła nam lepiej wykazać swe umiejętności. Poza tym mieliśmy wspaniałą możliwość obcować z przedstawicielami języków obcych, którzy właśnie i oceniali naszą wiedzę językową. Z niektórymi z nich nawet zamieniliśmy się kontaktami. Bardzo się cieszę, że miałam możliwość sprawdzić swą wiedzę, zapoznać się z interesującymi osobami oraz ciekawie spędzić czas“. (Joanna Kolewa, g4)

„To są świetne wrażenia, ponieważ to było dla mnie coś nowego. Wszystkie zadania odbywały się na wesoło i było bardzo ciekawie. Najpierw miałam obawy, czy mi się uda, lecz byłam mile zdziwiona z wyników i nagród. To motywowało mnie do dalszej nauki języka hiszpańskiego i na pewno mam zamiar uczestniczyć w olimpiadzie na następny rok. Naprawdę warto“. (Emilia Czekień, g3b)

„Uczestniczyłem w olimpiadzie i miałem język japoński jako mój język konkursowy. Nauczanie tego języka dotychczas było dla mnie tylko hobby i nie byłem zaangażowany do czegoś większego, lecz na olimpiadzie, gdzie spotkałem oceniające mnie osoby ( a były to dwie Japonki z ambasady Japonii na Litwie), po raz pierwszy w swym życiu użyłem języka, z którego na ogół nigdy dotąd nie korzystałem w formie mówionej. Przemówiły do mnie w języku japońskim; rozumiałem każde drugie słowo, lecz odpowiedzieć na nie było całkiem inną sprawą, trudno… Ta olimpiada była dla mnie dobrym doświadczeniem. Język japoński teraz będzie dla mnie moim drogowskazem w życiu. Tu mogłem ocenić siebie, zrozumiałem, że to, co ja umiem, to jest jeszcze niewiele i że czeka mnie jeszcze długa droga.“ (Zbigniew Mateika, g4a).

Inesa Rusecka
Nauczyciel metodyk języka angielskiego

Print Friendly, PDF & Email

Komentowanie jest wyłączone.