Z matematyką na wesoło i poważnie

Trzech królewskich synów pewnego tajemniczego królestwa wyruszyli w podróż. Poszukiwali zaginiętą w dawnych czasach skrzynię z tajemniczą i bardzo cenną zawartością. W drodze przeżyli wiele przygód i pokonali mnóstwo niebezpieczeństw,  jednak odnaleźli cudowną skrzynię. Otworzyli ją i ujrzeli bezcenny skarb – Wiedzę. Ucieszeni wrócili do swego królestwa i podzielili się tym skarbem z wszystkimi ludźmi. Podobną  podróż odbyli też uczniowie gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie  na lekcjach matematyki 14 – 18 grudnia.

Cały tydzień królowa nauk – MATEMATYKA była tematem numer jeden w murach gimnazjum. Uczniowie mieli nietradycyjne zajęcia lekcji matematyki wspaniale przyszykowane przez nauczycielki Neringę Dubrowiną w klasach 5c, 7b, g1a, Irenę Kalinową w klasach 5a, g1, g3, g4, Walentynę Tumasz w klasach 6b, 7a, g2b, Mirosławę Wróblewską w klasach 6a, 8a, g1b, g2a. Każdego dnia odbywały się matematyczne imprezy i zabawy, konkursy, gry logiczne. Uczniowie z entuzjazmem biegli na lekcje, gdyż nieczęsto jest jednocześnie możliwa i nauka, i zabawa.

Pierwszy dzień tygodnia był bardzo poważnym wyzwaniem klasom g4a i g4b, gdyż uczniowie mogli sprawdzić swą wiedzę na próbnym egzaminie z matematyki.

W następnych dniach uczniowie wszystkich klas, którzy w tym tygodniu zamieszkali w matematycznym królestwie, uczestniczyli w olimpiadzie matematycznej, walcząc z zadaniami, przyszykowanymi przez podstępne panie od matematyki.

Jednak młodzież potrafi rozwiązać dowolne problemy i oto ci, którzy w walce z matematyką osiągnęli najlepsze wyniki, i zajęli podium.

Zwycięzcami olimpiady są:

Klasy 5

I miejsce Elizaweta Koszman (5c)

II miejsce Wanesa Tripucka (5a)

III miejsce Aleksandr Wasiljew (5a)

Klasy 6

I miejsce  Jakub Gedris (6a)

II miejsce Gerda Kisarewska (6a), Marta Walentinowicz (6b)

III miejsce Tomasz Pomarnacki (6a), Waldemar Podlipski (6b)

Klasy 7

I miejsce  Wadim Reket (7c)

II miejsce Monika Łosinska (7b), Julija Smolska (7a)

III miejsce Angelina Agapowajtie (7b)

Klasy 8

I miejsce Ernestas Gulbickis (8b)

II miejsce Agata Stefanowicz (8a)

III miejsce Karolina Juchniewicz (8a), Dominika Podlipska (8a)

Klasy g1

I miejsce Katarzyna Jankowska (g1a)

II miejsce Edward Czerniawski (g1b)

Klasy g2

I miejsce  Julian Germanowicz (g2a)

II miejsce Justyna Gołownia (g2a), Paulina Piszczałowa (g2a), Ernest Petkewiczius (g2b)

Klasy g3

I miejsce Inesa Ilgiewicz

II miejsce Karolina Smirnowa

III miejsce Marlena Butkiewicz

Klasy g4

I miejsce Aurelija Lapkauskajtie

II miejsce Władimir Gurin

III miejsce Edgar Kriwelis

Fantastyczne pomysły pań od matematyki, aby nietradycyjnie przyszykować zajęcia, zachwyciły uczniów. W klasie 6a, 7b, g1b  odbyła się lekcja –„Matematyka na wesoło“. Uczniowie w drużynach rozwiązywali krzyżówki matematyczne, zadania, odpowiadali na logiczne, ale wesołe pytania-zagadki. Oryginalna lekcja odbyła się w klasach 5a, 7a, 7c, g2a – wyścigi matematyczne i zabawy z logiką. Uczniowie przypomnieli terminy matematyczne, poznali ich nazwy w języku rosyjskim i litewskim. Uczniowie klasy 5c przyszykowali wiersze matematyczne, rozwiązywali zadania-niespodzianki. Klasa g1a przedstawiła napisane referaty o słynnych matematykach. Uczniowie klasy 6a zaprojektowali i „uszyli“ sobie stroje z papieru, których ozdobą były figury matematyczne. W klasach g4 i g3 odbyła się na lekcji ekonomiki gra „Kieszeń gimnazjalisty”, podczas której uczniowie dowiedzieli się, że oszczędzanie – to cała nauka i trochę lepiej zrozumieli, co o tym mówią im rodzice. W klasach g1a,b,c odbyła się gra ekonomiczna „Finanse osobiste”. Wynikiem był wniosek uczniów, że racjonalne uporządkowanie finansów – to droga do sukcesu.

Po zakończeniu tygodnia imprez matematycznych uczniowie stwierdzili:

„Tydzień matematyki minął ciekawie. Rozwiązywaliśmy różne łamigłówki. Po tym tygodniu zostały ciekawe wrażenia“ – Joanna Smolska

„Matematyka nie jest szarą nauką, ma dużo barw“ – Ewelina

„Nietypowe  lekcje matematyki bardzo mi się spodobały. Zadania na logiczne myślenie i zagadki były bardzo ciekawe i kształcące“ – Justyna Gołownia

„Zajęcia z logicznymi zadaniami są bardzo dobre i użyteczne, gdyż rozwijają logiczne myślenie“ – Julian Germanowicz

„To były takie lekcje na wesoło. Były różne zagadki na logikę, zadania na rozwijanie mózgu. Po tym tygodniu zostało dużo miłych wrażeń. Chcę częściej takich lekcji“ – Marzena Bałkowska

„Chcę jeszcze więcej lekcji matematyki“ — powiedziało…… Właśnie nie wiadomo ilu tak powiedziało – ale pomyślało chyba wielu!

Starszy nauczyciel matematyki
Mirosława Wróblewska

Print Friendly, PDF & Email

Komentowanie jest wyłączone.