Проект Erasmus+ „Birds without Borders“ («Птицы без границ»)

Незаметно пролетела неделя, в течение которой в Неменчинской гимназии им. Константа Парчевского проходили первые встречи и мероприятия международного проекта Erasmus+ „Birds without Borders“ («Птицы без границ»). Участники проекта (20 учеников и 11 преподавателей из Румынии, Словении, Португалии и Турции, а также ученики 8-9 классов и учителя нашей гимназии) не только общались, но и обсуждали экологические проблемы, знакомились с птицами разных стран.

13 ноября наши ученики гостеприимно встретили своих зарубежных сверстников и их учителей, познакомиться же поближе помогли презентации участников проекта о государствах, откуда они приехали, о своих городах и школах. Представители нашей гимназии подготовили сообщения об интересных фактах из жизни птиц в Литве, подарили гостям плакат с изображением живущих в окрестностях Неменчине птиц. Выступающие от каждой школы в своих сообщениях показали, насколько в их странах распространены и как решаются экологические проблемы, связанные с пластиком. В ходе обсуждения партнёры проекта пришли к выводу: уменьшить использование пластиковых изделий в быту.

В понедельник ученики 4, 5, 7 классов побывали в Совином парке („Pelėdų parkas“) в Рудамине, где С. Таберо, заводчик хищных птиц, познакомил их своими питомцами – совами 13 видов, двумя ястребами и соколом.

14 ноября в нашей гимназии прошли дебаты, во время которых ученики активно обсуждали, этично ли содержать в клетках птиц и животных. Победители были определены зрителями при помощи программы „Kahoot”. Позже участники проекта побывали на закрытом сеансе документального фильма “Sengirė”, во время которого зрители и улыбались, и тайком утирали слёзы, словно почувствовав умиротворённость в лесу и став немного лучше.

Во Дворце правителей участники проекта познакомились с историей Литвы, выполняя задание-сфотографировать птицу и описать период, в котором эта птица могла жить. Вечером во время ориентационной игры в Вильнюсе наши гости любовались освещёнными улицами Старого города.

15 ноября участники проекта отправились в ознакомительную поездку на взморье. Первая остановка была в Каунасе в зоологическом саду, где ребята увидели не только живущих в Литве, но и тропических птиц. В этот же день на мысе Вянте в музее орнитологической станции учащиеся узнали о миграции птиц и о способах их кольцевания. Поздним вечером ребята все вместе готовили традиционные колбаски и обменивались впечатлениями о поездке.

На рассвете 16 ноября, вооружившись биноклями, участники проекта с орнитологом Борисом Бельхевым отправились наблюдать за птицами в Куршском заливе и в лесах у Кинтай. Поездка в Клайпедский регион закончилась образовательным занятием в Морском музее, где многое узнали о жизни водных птиц. Здесь же развеселили нас пингвины и ещё больше очаровали тропические рыбки разных видов.

17 ноября общественность г. Неменчине была приглашена на представление „Last Zoo“ («Последний зоопарк»), в котором участвовала международная труппа (по 2 «актёра» от каждой из 5 стран). Составили сценарий и подготовили декорации к спектаклю ученики нашей гимназии. Мы благодарны всем, кто помог в создании «птичьих» костюмов для участников этого спектакля.

После представления зрителям предложили попробовать сладости-угощение из стран-участников проекта. Вечером — традиционная дискотека для молодёжи… и реки слёз на прощание. На следующий день наши гости «разлетелись», словно перелётные птицы.

Теперь ждём новых партнёрских встреч в разных странах.

Координатор проекта Erasmus+ “Birds without Borders” Инеса Русецка
Деятельность финансируется программой Erasmus+

Фотографии участников проекта
Фотография лебедей — Б. Бельхев
Перевод статьи — Л. Веретенникова

В статье отражено мнение ее автора, а не взгляды Фонда поддержки обменов образования и Европейской комиссии, и Европейская комиссия не несет ответственности за содержание и возможное использование этого материала.

«Лучшая школа — лучший учитель»

28 ноября были оглашены итоги конкурса «Лучшая школа-лучший учитель», который уже в 24 раз организовывает „Macierz Szkolna”. Учитывалось число учащихся с лучшими результатами экзаменов, конкурсов и олимпиад, поступления в вузы.

Наша гимназия — лучшая среди городских школ Вильнюсского района.

Среди лучших педагогов — учитель истории Вида Борковска, учитель математики Валентина Тумаш, учитель польского языка Алдона Суденис.

Станислава Качановска, учитель русского языка нашей гимназии, получила высшую награду конкурса — медаль Edukacji Narodowej (Народного образования).

От всей души поздравляем победителей конкурса.

Международный день толерантности

16 ноября — время, чтобы каждому задуматься о взаимоотношениях в обществе, обменяться своими взглядами на ту или иную проблему и преодолеть всевозможные стереотипы и предрассудки.

Накануне Международного дня толерантности двери каждого класса нашей гимназии украсили разнообразные «ключи толерантности» (символ этого года), рисунки и плакаты, прошли классные часы, была подготовлена радиопередача на эту тему.

В Парке сов

27 ноября ученики 8а класса (учитель Р. Комар), за активное участие в мероприятиях нашей гимназии в награду получив экскурсию, побывали в Рудамине в Парке сов и узнали много нового о самых разных видах этих необычных птиц. По мнению учениц И.Пищаловой и А. Куршукайте, самая красивая среди обитателей этого парка — серая сова.

Какая это птица?

Участники международного проекта Erasmus+ „Birds without Borders“ / „Paukščiai be sienų“ («Птицы без границ») в течение недели, 13-17 ноября, вместе учились, путешествовали, наблюдали за птицами Литвы, выполняя задания, подготовленные учителями нашей гимназии, координирующими этот проект. Учащиеся из Румынии, Словении, Португалии, Турции, и Литвы — получили возможность изучать повадки птиц разных стран, узнать об экологических проблемах и путях их решения, стать более эмпатичными людьми и ответственными гражданами.

Ответ на этот и множество других вопросов, связанных с жизнью птиц Литвы, нашли участники международного проекта Erasmus+ „Birds without Borders“ («Птицы без границ») — учащиеся из 5 стран Европы: Румынии, Словении, Португалии, Турции, и Литвы. Цель этого проекта — предоставить учащимся возможность познакомиться с птицами своего края и других стран, узнать об экологических проблемах и путях их решения, стать более эмпатичными людьми и ответственными гражданами. 13-17 ноября участники проекта вместе учились, путешествовали, наблюдали за птицами Литвы, выполняли разнообразные задания, подготовленные учителями Неменчинской гимназии им. Константа Парчевского.

В течение недели партнёры проекта обсуждали глобальные экологические проблемы, связанные с пластиком, сравнивали, как правительства разных стран решают проблемы захоронения и сортировки мусора. Было решено меньше использовать пластиковую посуду, мешки (известно, что в ближайшее время пластиковую посуду перестанут продавать в магазинах ЕС).

После дебатов на тему «Этично ли закрывать птиц и животных в зоопарке?» учащиеся пришли к общему выводу: условия зоопарков должны быть приближены к естественной среде обитания животных. Эта тема была продолжена в Каунасском зоологическом саду, где участники проекта должны были оценить условия содержания животных и выполнить соответствующие задания. Чтобы привлечь внимание общественности к проблемам птиц, в Неменчинском многофункциональном центре культуры «актёры» из пяти стран показали представление „Last Zoo“ («Последний зоопарк», сценарий которого составили ученики гимназии им. Константа Парчевского.

О разведении в Литве сов и других хищных птиц участники международного проекта узнали при посещении «Совиного парка» („Pelėdų parkas“) в Рудамине. Славомир Таберо, заводчик хищных птиц с 20-летним опытом, познакомил со своими питомцами – совами 13 видов, двумя семилетними ястребами Cora и Rocky, шестилетней самкой сокола Eta. Все были очарованы самкой большого филина (лат. Bubo bubo) Glory. Вес этого вида сов достигает 4,5 кг, и это самые крупные в мире совы. Здесь же живёт и самая маленькая сова- воробьиный сыч, вес которой всего лишь 30 г.

15-16 ноября участники проекта побывали в Клайпедском регионе: нетрадиционные уроки прошли в музее орнитологической станции мыса Вянте, где учащиеся узнали о птичьей миграции через Литву, о цели и способах кольцевания птиц. Посетив Клайпедский Морской музей, учащиеся много узнали о живущих в Литве и прилетающих сюда водных птицах.

В Куршском заливе наблюдали готовящихся мигрировать отдельных птиц: нпр., таких как серый ястреб (лат. Ardea cinerea) и прилетевших на зиму чечёток (лат. Carduelis Flammea), обитающих на севере Евразии вплоть до арктического побережья Европы. Ещё больше интересных птиц участники проекта увидели и услышали в лесах у Кинтай: самую маленькую птичку в Литве с красивым названием королёк (лат. Regulus regulus), представителя одного из редких видов- длиннохвостую синицу (лат. Aegithalos caudatus) и большого пёстрого дятла (лат. Dendrocopos major). Утром любовались покидающей страну стаей чибисов (лат. Vanellus vanellus) и изящными цаплями, потянувшимися в тёплые края.

Но самая большая загадка была вызвана криком птиц в Куршском заливе. Какие это птицы? Ответил на этот вопрос сопровождавший группу орнитолог Борис Бельцев. Участникам проекта неимоверно повезло: в дельте Нямунаса им удалось услышать и увидеть величественных лебедей. К какому виду принадлежат эти птицы? Попробуйте ответить сами.

Gulbių nebylių (Cygnus olor) ir gulbių giesmininkių (Cygnus cygnus) išvaizda yra labai panaši — baltas plunksninis apdaras, gulbės nebylės yra nežymiai didesnės ir sunkesnės už giesmininkes. Didžiausias skirtumas, kad gulbės nebylės snapas – oranžinis ar rausvai oranžinis, virš snapo yra gerai išsiskiriantis juodas gumbas, o giesmininkės snapas yra geltonas, be to, ji neturi gumbo virš snapo. Gulbės nebylės skrisdamos leidžia į kriuksėjimą panašius garsus — jos taip komunikuoja. Gulbių giesmininkių giesmės- melodingos ir garsios- vėlų ir tylų vakarą skamba ypač įspūdingai. (Vikipedijos informacija)

Координатор проекта Erasmus+ “Birds without Borders”
Инеса Русецка

Деятельность финансируется программой Erasmus+

В статье отражено мнение ее автора, а не взгляды Фонда поддержки обменов образования и Европейской комиссии, и Европейская комиссия не несет ответственности за содержание и возможное использование этого материала.