Встреча с представителями Вильнюсской коллегии

21 марта в гимназии состоялась встреча с представителями Вильнюсской коллегии. Старшеклассники имели возможность принять участие в ряде интересных лекций и практических занятий.

Ученики G2b класса приняли участие в практических занятиях по методике «Creative Platform», развивали индивидуальную и командную креативность, пробовали себя в бизнес-сфере, генерировали новые идеи.

«Финансовый обед» был «опробован» учениками G3b и G4a классов. На занятиях ученики узнали о финансах, о том, как правильно делать покупки в семье и как сэкономить.

На лекции была дана интересная и полезная информация: «Как выбрать учебное заведение? Учеба в Вильнюсской коллегии». Лектор подчеркнула важность правильного выбора профессии и направления образовательного пути, рассказала о направлениях и условиях обучения в Вильнюсской коллегии.

Чего не хватает в Неменчине? Учащиеся G2a класса работали над этим вопросом во время лекции «Креативность. Способы генерации бизнес-идей», записывали свои идеи и обсуждали основные условия их реализации.

Все лекции были очень полезными, способствовали расширению кругозора старшеклассников.

Присоединяйтесь к акции солидарности с людьми, у которых осталась только надежда!!!

В связи с трагическими событиями в Украине Неменчинская гимназия имени Константа Парчевского объявляет акцию помощи: сбор продуктов длительного хранения, перевязочных материалов, кровоостанавливающих средств и жгутов.

С 28 марта по 1 апреля ​ приносите продукты и перечисленные предметы в гимназию, можно оставить в классе, передать классному руководителю.
• 1 апреля просим все собранные вещи перенести в 311 каб. 3-его корпуса, в кабинет социального педагога Виталии Яцкевичене.

Каждый день вы доказываете нам, насколько вы замечательны и что на вас всегда можно положиться. А в такой драматичной ситуации, как в Украине, тем более! От всего сердца благодарим вас за поддержку!

В нашей гимназии стартует новый международный проект

Неменчинская гимназия имени Константа Парчевского ставит перед собой новую задачу – запускает международный проект Erasmus+ KA220 «Leave Zero Waste for the Future» / «Ноль отходов для будущего поколения», цель которого вместе с итальянскими, испанскими, турецкими школами, а также австрийскими и шведскими НПО (неправительственными организациями) воспитывать молодых людей, небезразличных к окружающей среде, стремиться улучшать экологию в своих учебных заведениях.

Участвующие в проекте школы будут приучать молодое поколение сортировать мусор, поощрять участников экономить воду, электричество и другие ресурсы как в школе, так и дома. Во время встреч ученики будут проектировать экологические теплицы, производить мыло из оливкового масла, узнают о биогазе и «вертикальном» земледелии, а также об инновационных экологических системах пермакультуры. Участники проекта будут производить экологичную продукцию из отходов картона, пластика, текстиля и стекла. Таким образом ученики будут стремиться ограничить углеродный след, вызывающий парниковый эффект и способствующий изменению климата.

В рамках проекта Erasmus+ KA220 «Leave Zero Waste for the Future» молодые люди будут развивать свой культурный кругозор и улучшать свои знания английского языка. Старшие школьники научат младших бережно относиться к окружающей среде и разнообразным ресурсам. Проектная деятельность будет организована для учащихся разных классов (начиная с 5-го класса). Продолжительность проекта — 2 года.

Заинтересованных учеников просят связаться с учителями английского языка для получения дополнительной информации.

Инесса Русецка,
учитель эксперт английского языка, координатор проекта

Мероприятия финансируются программой Erasmus+

В статье отражена точка зрения ее автора, а не мнение Фонда поддержки образовательных обменов, Европейской комиссии или ее учреждений. Европейская комиссия не несет ответственности за содержание и возможное использование этого материала.

В ожидании Пасхи

21 марта учащиеся 1а, 1б, 4а, 4б классов приняли участие в образовательной деятельности «Роспись пасхальных яиц воском» по программе Паспорта культуры.

В ходе занятия ученики узнали, как шаг за шагом наносят горячий воск на яйцо с помощью булавки, вставленной в палочку, что в традиционных литовских узорах есть символы возрождения жизни и весны. Яйца раскрашивают точками, тире, запятыми, узорами из цветов и трав. Чаще всего узоры симметричны. Яйцо, окрашенное таким образом, может иметь два и даже три цвета. Ученики красили яйца горячим воском и наносили краски с помощью красильных ванн.

Помимо незабываемых творческих эмоций, дети получили много информации о том, откуда пришла традиция красить яйца, что означают цвета и узоры на пасхальных яйцах. Разноцветные, тщательно украшенные яйца привлекают внимание, они являются красивым традиционным элементом пасхальной корзины

Удачный День ученика

21 марта, в День ученика, ученики G4B класса вместе со своим классным руководителем Инесой Русецкой посетили объекты, охраняемые ЮНЕСКО, в старом городе Вильнюса. Во время познавательной поездки двенадцатиклассники участвовали в игре: они отвечали на вопросы, искали предметы, узнавали об истории Вильнюса и его уголков. Время было проведено плодотворно, а самое главное – ученики узнали много интересных фактов о названии столицы нашей страны, ее деятелях и архитектуре. На уроках английского языка учащиеся напишут письмо о посещенных объектах ЮНЕСКО и своих впечатлениях, а полученные знания применят на других уроках.