Республиканский этап соревнований FIRST LEGO League

16 марта в Вильнюсском технологическом и инженерном учебном центре TECHIN состоялся республиканский этап соревнований FIRST LEGO League (FLL). В них приняли участие 27 команд FLL Explore (6-10 лет) и 27 команд FLL Challenge (10-16 лет) со всей Литвы.

После районного турнира, который прошел 3 февраля, у учащихся было время усовершенствовать свои проекты. Младшие, учитывая указания судьи, обновляли плакаты, а старшие программировали задания, которые робот раньше не выполнял.

«Счастливые дизайнеры» («Linksmi projektotojai»), участвовавшие в категории FLL Explore, на этот раз не были отмечены. Однако за выход в республиканский финал они получили дипломы и медали. Состав команды:

1. Кевин Гурски – 2а класс
2. Давид Стельмах – 2а класс
3. Лукас Самойлов – 3с класс

«Молодые творцы из Неменчине» («Jauniji Nemenčinės Kūrėjai»), участвовавшие в категории FLL Explore, показали лучшие результаты и заняли третье место в номинации «лучшее модельное решение». Состав команды:

1. Элан Ломовский – 3а класс
2. Йокубас Шаулис – 3b класс
3. Адриан Славински – 3b класс
4. Оскар Комаровски – 3b класс
5. Ян Змитрович – 3b класс

«Творцы из Неменчине» («NK – Nemenčinės Kūrėjai»), участвовавшие в категории FLL Challenge, заняли третье место в номинации «лучший инновационный проект». Состав команды:

1. Мацей Шаулис – 5а класс – не смог участвовать в соревновании, но внес свой вклад в создание и программирование робота.
2. Мирослав Гвоздович – 6b класс
3. Адам Аугустинович – 7а класс
4. Эдвин Паршута – 7а класс
5. Кшиштоф Лабутис – 7b класс
6. Томаш Жуковски – 8а класс
7. Габриэла Мицкевич – G1b класс – руководитель группы
8. Роберт Станьски – G1b класс

Свободное время учащиеся также провели содержательно: узнали о разных методах 3D-печати, различных роботах и физических явлениях, ведь во время соревнований проходила выставка технологий. Старшим школьникам было предложено сотрудничество с Вильнюсской Иезуитской гимназией.

Я рад, что ученики готовы участвовать, не боятся трудностей и постоянно совершенствуются. Восхищаюсь терпением малышей, ведь ждать комиссию, а потом и результатов утомительно даже для взрослого и опытного человека. Все мероприятие длилось около 7 часов! Спасибо всем участникам и их родителям! Также хочу поблагодарить инженера Антона Лисичкина за компанию и красивые фотографии.

Учитель информатики Мариуш Тумаш

Маленькие часовые мастера

14 марта учащиеся 4а, 4b, 3а, 3b, 1d, 2d, 4d классов, воспользовавшись паспортом культуры, участвовали в мероприятии по изготовлению оригинальных часов. Деревянный циферблат часов был уже готов, и после выбора желаемой формы дети младших классов погрузились в творческое декорирование часов — раскрашивали, клеили, украшали и т. д. Юстина, организатор мероприятия, помогла прикрепить механизм к украшенному циферблату и поставить элемент. Ученики были рады создать настоящие работающие настенные часы. В ходе мероприятия учащиеся не только приобрели новые технические и художественные навыки, но также научились командной работе и творческому мышлению. Подобные практические проекты — отличный способ привлечь учащихся и сделать обучение увлекательным и вдохновляющим.

Проектная деятельность — «Как люди испытывают эмоции?»

На этот раз в рамках проекта «Uniwersytet Dzieci w klasie – Lekcje z klasą, jak odczytywać emocje?» («Детский университет на уроках – занятия с классом, как читать эмоции?») учащиеся 4с класса под руководством учителя методиста начальных классов Дануты Стемпень, сосредоточились на поиске ответов на вопросы: «Как люди переживают эмоции? Что значит быть эмоционально умным? Может ли человек развить такое качество?».

Ученики познакомились с детективом Эмпатией и узнали, как он следует эмоциям в своей повседневной работе. Во время просмотра видеоматериала они поняли, что есть разные способы выражения эмоций, обнаружили, что плохих эмоций не бывает, узнали необычные ракурсы, с которых можно было наблюдать друг за другом. Как оказалось, наши дети обладают прекрасными актерскими способностями, они прекрасно выполняли задания, разыгрывая короткие сюжеты со скрытыми эмоциями.

Завершение проекта «Chain for Trees»

Проект «Chain for Trees», координатором которого в нашей гимназии была учитель физики Регина Белоткач, подошел к концу. Одним из основных элементов проекта была вдохновляющая деятельность польской и литовской молодежи в области технологий. В проекте приняли участие 75 школ.

4 марта учащиеся гимназии встретились с инициатором проекта доктором Себастьяном Грабовским, визит которого и стал завершением проекта«Chain for Trees».

Благодарим учащихся 1b, 1c, 2а, 2c, 3а, 3с, 4b, 4c классов и их классных руководителей за активное участие в сборе использованных гальванических элементов, сбор которых был частью проекта.

Визит представителей Белостокского университета

28 февраля в нашей гимназии побывали представители филиала «Экономико-информатический факультет» Белостокского университета в Вильнюсе. Они рассказали ученикам G4 и G3 классов о специальностях факультета, возможностях и перспективах. По словам представителей вуза, в Вильнюсском филиале сейчас ведется обучение бакалавриата по трем направлениям – экономика, европоведение и информатика. После завершения обучения первого этапа (бакалавр) выпускник имеет возможность поступить на второй этап (магистр) в области экономики или информатики. С 2023 года в университете организовано обучение по интегральной педагогике. Наибольшую радость у наших учащихся вызвала новость, что в этом году в Белостокский университет будут принимать первокурсников без сдачи государственного экзамена по математике.

Благодарим представителей Белостокского университета за интересную лекцию и подарки.