Miesiąc: kwiecień 2016

W dniu 28 kwietnia uczniowie klas 6-7 naszego gimnazjum w składzie: Dawid Rynkiewicz kl. 6b, Jakub Gedris kl. 6a, Monika Łosińska kl. 7b, Julija Smolska kl. 7a wzięli udział w konkursie wyrazistego czytania powieści H. Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy” w Gimnazjum im. J. Słowackiego w Bezdanach.

Senat Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił rok 2016 Rokiem Henryka Sienkiewicza, by w setną rocznicę śmierci oddać należyty hołd temu Wielkiemu Polakowi. Powieść noblisty „W pustyni i w puszczy” jest najbardziej popularna wśród młodzieży, dlatego czytanie fragmentów tego utworu jak najbardziej przypadło do gustu uczestnikom. Głównym celem konkursu było przede wszystkim motywowanie do czytelnictwa, doskonalenie umiejętności wyrazistego czytania.

Ocenie podlegała wyrazistość, płynność i intonacja, właściwe przestankowanie, akcentowanie, własne modulowanie głosu i bezbłędność czytania. W konkursie wzięło udział 22 uczestników-uczniów ze szkół niemenczyńskiej strefy. Cieszymy się, że Monika, Dawid i Jakub otrzymali nagrody „MISTRZ WZOROWEGO CZYTANIA”. Gratulacje dla nich! A gospodarzom dziękujemy serdecznie za nagrody książkowe, słodki poczęstunek i miłą atmosferę.

Starszy nauczyciel języka polskiego
Janina Wołkowa

W. Szekspir, mimo że tak daleki, ale jest jak najbardziej aktualny i dzisiaj. W kwietniu b.r. obchodzimy 400 rocznicę od dnia jego urodzin. 20 kwietnia fragment ze słynnego dramatu „Romeo i Julia“ nam przybliżyli uczniowie klas g3. Oczarowani klasyczną muzyką widzowie, a były to klasy 7a,b,c oraz g3 z nauczycielami języka angielskiego, oglądali romantyczną „balkonową“ scenę między zakochanymi osobami dramatu. Jak wiadomo, u W. Szekspira nie było Kupidonu, a w naszej interpretacji on się pojawił i swymi strzałami próbował trafić w serca obecnych na sali, czym rozweselił widzów. Po zachwycającym występie, pięknie przedstawionym przez uczniów we współczesnym języku angielskim, na widzów czekała wesoła wiktoryna o Szekspirze, przyszykowana przez Emilię Czekień (g3b), natomiast prowadząca Marlena Butkiewicz (g3b), która jednocześnie była i „reżyserem“ przedstawienia, fachowo obcowała z widzami. Nasi „aktorzy“: Julia – Patrycja Atachanowa, Romeo – Roland Dzimidowicz, piastunka – Emilia Czekień oraz wielki szereg „malarzy“ oraz specjalistów do kostiumów: Elżbieta Wysocka, Patrycja Martusewicz, Barbara Mikelewicz, Wioleta Bortkewicz, Barbara Pakietur, Gabriela Szyleika, Ernest Raubo (g3a ) – wszyscy otrzymali dyplomy oraz małe upominki, lecz najwyższą nagrodą dla nich były oklaski wdzięcznych widzów.

Inesa Rusecka
nauczyciel metodyk języka angielskiego

22 kwietnia uczniowie klasy 5c wzięli udział w rejonowym święcie rosyjskiej poezji pt. „Zachowaj moją mowę na zawsze!”. Święto odbyło się w szkole średniej w Wołczunach, jedynej szkole w rejonie wileńskim z rosyjskim językiem nauczania.

Nasza drużyna okazała się najmłodszą spośród czterech konkurujących drużyn. Uczniowie wystąpili z programem, ułożonym na podstawie utworów A. L. Barto. Były to humorystyczne wiersze o przyjaźni, szkole i pierwszej miłości. Uczniowie za recytację byli nagrodzeni w 2 nominacjach: za oryginalność oraz artystyczność.

st. nauczyciel języka rosyjskiego Ł. Wieretennikowa

W piątek 22 kwietnia w naszym gimnazjum odbył się tradycyjny konkurs recytatorski klas początkowych „Święto poezji”. Do udziału w konkursie zgłosiło się po jednej osobie z każdej klasy. Na święto przybyli nauczyciele oraz rodzice.

Deklamację uczniów oceniało jury, w skład którego wchodzili: dyrektor gimnazjum Tadeusz Grygorowicz, nauczycielka języka polskiego Irena Komar oraz logopeda Danuta Baniewicz. Jury z uśmiechem przywitało uczestników święta poezji. Życzyło uczniom odwagi i pokonania tremy. Pod uwagę brano kulturę słowa i recytację. Uczniowie z wielkim wyczuciem recytowali wiersze różnych autorów. Nikt nie czuł się przegrany, gdyż każde dziecko, biorące udział w konkursie, otrzymało dyplom i upominki, ufundowane przez członków komisji.

Zwycięzcami zostali: wśród uczniów klas 1–2 Dominika Wysocka, ucz. klasy 2b (nauczycielka A. Maculewicz), wśród klas 3-4 Aleksandra Jaczionitie, ucz. klasy 4a (nauczycielka H. Fieklistowa) i wśród klas rosyjskich uczeń klasy 3c Tomas Łukasziawiczius (nauczycielka T. Paramonowa). Dominika Wysocka i Aleksandra Jaczionitie 27 kwietnia będą reprezentowały nasze gimnazjum na konkursie strefowym w szkole – przedszkolu w Kabiszkach.

Serdecznie wszystkim dziękujemy za miły pobyt w krainie poezji.

Nauczycielki klas początkowych Leonarda Wabalis
i Aldona Maculewicz

16 kwietnia b.r. starszoklasiści Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie wykazali swe nawyki języków obcych na 5 Wielojęzykowej Olimpiadzie – „I speak, you speak, we communicate„ (pl. „Ja mówię, ty mówisz, my obcujemy“), która odbyła się w Amerykańskiej Międzynarodowej Szkole w Wilnie.

To było prawdziwe wyzwanie, gdyż oprócz tradycyjnych języków obcych nasi uczniowie przedstawili bardziej „egzotyczne“ języki: hiszpański – Emilia Czekień (g3b), bułgarski – Joanna Kolewa (g4b), japoński – Zbigniew Mateika (g4b).

Zadania były bardzo motywujące: uczniowie mieli nagłośnić (ożywić) krótki film animacyjny, ułożyć opowiadanie z podanych słówek oraz mówić bez przyszykowania w języku konkursowym. Konkursanci też zagrali w „językowe kasyno“, gdzie wykazali wiedzę o państwach oraz ich kulturze.

Dobry humor dopisywał drużynie w ciągu całej olimpiady. Uczniowie mieli opowiedzieć żart w różnych językach i ostateczny wariant był porównany z oryginałem. Było wesoło!

Nasza drużyna była jedną z kilku, które otrzymały nagrodę za ilość użytych języków podczas wykonania zadań. Poza tym nasi uczniowie otrzymali prezenty osobiste za dobrą wiedzę języków obcych oraz zostali nagrodzeni dyplomami Ministerstwa Oświaty Litwy. A Zbigniew Matejka otrzymał dyplom z podpisem Ambasadora Japonii na Litwie.

„Brać udział w tej olimpiadzie było nadzwyczaj ciekawie. Byliśmy zaskoczeni nietradycyjną formą zadań i panująca tam koleżeńska atmosfera pozwoliła nam lepiej wykazać swe umiejętności. Poza tym mieliśmy wspaniałą możliwość obcować z przedstawicielami języków obcych, którzy właśnie i oceniali naszą wiedzę językową. Z niektórymi z nich nawet zamieniliśmy się kontaktami. Bardzo się cieszę, że miałam możliwość sprawdzić swą wiedzę, zapoznać się z interesującymi osobami oraz ciekawie spędzić czas“. (Joanna Kolewa, g4)

„To są świetne wrażenia, ponieważ to było dla mnie coś nowego. Wszystkie zadania odbywały się na wesoło i było bardzo ciekawie. Najpierw miałam obawy, czy mi się uda, lecz byłam mile zdziwiona z wyników i nagród. To motywowało mnie do dalszej nauki języka hiszpańskiego i na pewno mam zamiar uczestniczyć w olimpiadzie na następny rok. Naprawdę warto“. (Emilia Czekień, g3b)

„Uczestniczyłem w olimpiadzie i miałem język japoński jako mój język konkursowy. Nauczanie tego języka dotychczas było dla mnie tylko hobby i nie byłem zaangażowany do czegoś większego, lecz na olimpiadzie, gdzie spotkałem oceniające mnie osoby ( a były to dwie Japonki z ambasady Japonii na Litwie), po raz pierwszy w swym życiu użyłem języka, z którego na ogół nigdy dotąd nie korzystałem w formie mówionej. Przemówiły do mnie w języku japońskim; rozumiałem każde drugie słowo, lecz odpowiedzieć na nie było całkiem inną sprawą, trudno… Ta olimpiada była dla mnie dobrym doświadczeniem. Język japoński teraz będzie dla mnie moim drogowskazem w życiu. Tu mogłem ocenić siebie, zrozumiałem, że to, co ja umiem, to jest jeszcze niewiele i że czeka mnie jeszcze długa droga.“ (Zbigniew Mateika, g4a).

Inesa Rusecka
Nauczyciel metodyk języka angielskiego