Czas spędzony z rodziną jest wart każdej sekundy

24 maja chór „Jutrzenka” z okazji Międzynarodowego Dnia Rodziny przedstawił godzinowy program dla rodziców, dziadków, nauczycieli oraz dyrekcji szkoły.

Członkowie chóru, uczniowie klas 1-G1 przedstawili swój dorobek artystyczny tego roku szkolnego. W programie były różnorodne piosenki i wiersze w języku polskim, rosyjskim i litewskim w wykonaniu chóru, zespołów i solistów.

Miło, że na koncert zebrało się tyle gości. Dziękuję rodzicom, nauczycielom oraz dyrekcji gimnazjum za pomoc i podtrzymanie w organizacji koncertu.

Nauczycielka muzyki Olga Krasodomska

Białe bociany, ratujmy je, dopóki nie jest późno!

11 maja jest Międzynarodowym Dniem Ptaków Migrujących. W przeddzień tego dnia grupa uczniów z projektu Erasmus+ „Ptaki bez granic” z Gimnazjum im. K. Parczewskiego w Niemenczynie podzieliła się smutną wiadomością o brutalnym polowaniu na nasze białe bociany w Regionie Śródziemnomorskim podczas powrotnej drogi do swej ojczyzny z uczniami Gimnazjum im. J. Kraszewskiego oraz liceum im. A. Mickiewicza miasta Wilna. Dowiedzieliśmy się o tym problemie z artykułu w portalu delfi.lt, w którym opisuje się o tragicznych wypadkach z naszymi ukochanymi bocianami w Libanie”.

10-go maja w liceum im. Adama Mickiewicza w Wilnie odbyła się impreza na temat „Zagrożone zwierzęta, zliczmy je, dopóki nie jest późno! ”. Problem białych bocianów poruszył także uczniów liceum im. A. Mickiewicza, a uczestnicy spotkania wyrazili swój protest przeciwko mordowaniu bezbronnych ptaków, podpisując się na plakacie „Ratujmy bociany!”.

Akcję w obronie bocianów zainicjowała grupa projektowa Gimnazjum im. K. Parczewskiego 25 marca br. w Dniu Bociana Białego. Ponad 400 uczniów z gimnazjum dołączyło do naszej kampanii, a partnerzy z Portugalii, Słowenii, Turcji i Rumunii zostali głęboko wzruszeni. Naszą kampanię wsparło również 17 szkół rejonu wileńskiego, podpisując się na „bocianich piórach“ 9 kwietnia podczas rejonowego konkursu klas 9-10 z biologii i chemii.

Litewskie Towarzystwo Ornitologiczne poparło nas, umieszczając nasz artykuł „Ratujmy bociany“ na swojej stronie i FB.

Rzeczywiście, białe bociany nie są rzadkością na Litwie, ale jeśli nie zadbamy teraz o ich ochronę, w przyszłości będzie smutno oglądać puste bocianie gniazda. Więc ratujmy bociany, dopóki nie jest późno!

Pragniemy zachęcić wszystkich wesprzeć naszą kampanię „Let’s Save Storks“ na naszym koncie FB pt. „Bird without Borders“, a również przyczynić się do rozgłosu tego problemu, udostępniając tę wiadomość znajomym na FB.

Inesa Rusecka, Koordynator projektu Erasmus+ Ptaki bez granic

Działania są finansowane przez Erasmus+

Artykuł odzwierciedla poglądy jego autorów, ale nie Fundacji Wspierania Wymiany Edukacji, Komisji Europejskiej lub jej instytucji, a Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za treść i możliwe wykorzystanie tego materiału.

„Darom”

16 maja wolontariusze projektu „IFEE” (Incubator For Future European Entrepreneurs) uczniowie kl. 5 i G3 wzięli udział w akcji „Darom”. Mimo niezbyt sprzyjającej aury, uczniowie nie tylko sprzątnęli niemałe terytorium, ale i obcowali. Więc z pewnością te dwie godziny były wykorzystane treściwie.

Wycieczka do Muzeum Energetyki i Techniki w Wilnie

16-go maja uczniowie klasy 8b naszego gimnazjum zwiedzili Muzeum Energetyki i Techniki w Wilnie. Muzeum jest urządzone w budynku pierwszej elektrowni miasta Wilna. Podczas wycieczki przewodnik zapoznał z wszystkimi ekspozycjami. Ekspozycja Energetyki przedstawia urządzenia pierwszej elektrowni miasta, jej historię oraz w jaki sposób była produkowana elektryczność. Zobaczyliśmy tutaj kotły parowe, turbiny, generatory, kondensatory, poczuliśmy ducha tego rodzaju obiektów przemysłowych. Ekspozycja “Wyprodukowano w Wilnie” zapoznała uczniów z procesami industrializacji i modernizacji. Ekspozycja “Przemysł Wilna” umożliwiła przedostanie się na 50 lat wstecz do jednego z wileńskich mieszkań, porównać wielkość pierwszego komputera do teraźniejszego. To była wspaniała możliwość nie tylko zaczerpnąć wiedzy z fizyki i historii miasta, lecz także praktycznie wypróbować na sobie różnorodne zjawiska fizyczne w dziale techniki interaktywnej.

Irena Dzwinel

Zwycięzcy w miniolimpiadzie gimnazjalnej i strefowej z języka angielskiego dla klas 5 i 6

Pierwsza połowa maja była szczególnym wyzwaniem dla uczniów klas 5-6 naszego gimnazjum.

7-go maja 2019 r. odbyła się gimnazjalna miniolimpiada z języka angielskiego, która powinna była wyłonić najlepszych, którzy broniliby honoru gimnazjum podczas olimpiady strefowej.

Otóż wśród klas 5 najlepsze wiadomości wykazał Martynas Gasperowiczius – kl. 5b., drugie miejsce zajął Aras Naruta – kl. 5a oraz trzecie miejsce zajął Tomas Kisarewski kl. 5a (st. nauczyciel jęz. angielskiego I. Dzwinel).

Wśród klas szóstych najlepszym okazał się Aleks Agapowas kl. 6a (nauczyciel ekspert jęz. angielskiego I. Rusecka), drugie miejsce zajął Edward Rynkiewicz – kl. 6b, a na trzecim miejscu okazał się Andrzej Żała – kl. 6b (nauczyciel jęz. angielskiego I. Dzwinel).

14-go maja Martynas Gasperowiczius oraz Aleks Agapowas wyruszyli do sąsiedniego gimnazjum im. Gedyminasa w Niemenczynie na strefową miniolimpiadę z języka angielskiego. Obaj chłopcy zajęli drugie miejsca, ustępując gospodarzom olimpiady.

Podczas przerwy uczestnicy mieli możność poznać i wypróbować na własne siły interaktywne urządzenie w sali sportowej “Lü”, które umożliwia wiele ruchomo-edukacyjnych gier i zabaw.

Zwycięzcom bardzo serdecznie gratulujemy oraz życzymy powodzenia podczas następnych olimpiad.

Irena Dzwinel