„Być kobietą”

W dniu 6 marca z okazji Dnia Kobiet uczniowie klas 7a, 7b, 7c pragnęli złożyć najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, pogody ducha, szczęścia i dlatego przygotowali humorystyczny program pod tytułem „Być kobietą”.

Swoją obecnością zaszczycili nas nauczyciele i pracownicy gimnazjum. Uczniowie koncert rozpoczęli od występu zespołu „Jutrzenka” pod kierownictwem Leonardy Klukowskiej. Następnie prowadzący Aurelija Kirkaitie 7b, Agnieszka Girdzewicz7b, Uljana Szadiun7c, Tomas Lukaszewiczius7c, Izabela Byczek7a złożyli serdeczne życzenia drogim Paniom: zdrowia, pomyślności i samych pięknych dni w życiu, aby uśmiech rozpłomieniał twarze, by czuły się docenione w domu i pracy.

Następnie wystąpieniem artystycznym weselili uczniowie klasy7b. Szczególnie pomysłowo uczniowie klasy 7c zaśpiewali „czastuszki” dla każdej Pani od przedmiotów. Uczniowie klasy 7a przedstawili program artystyczny w wykonaniu scenek i piosenek.

Na zakończenie przedstawienia wręczyli kwiaty i małe niespodzianki.

U wszystkich został dobry nastrój. Dziękujemy młodym artystom i ich wychowawczyniom W. Woroneckiej, I. Kalinowej, Ż. Gasperowicz.

Wanda Woronecka

Święto poezji

„Wiersze uczą nazywać przeżycia po imieniu,
wychowują uczucia ludzi,
podpowiadają człowiekowi nazwy.
Przez wiersze można zobaczyć wszystko od nowa.”
Jan Twardowski

Tymi oto słowami księdza Jana Twardowskiego 5 marca rozpoczęto konkurs recytatorski „Święto poezji” uczniów klas początkowych naszego gimnazjum.

Uczniowie wraz z nauczycielami przybyli na święto do pięknie udekorowanej klasy, aby delektować się poezją i wziąć udział w konkursie pięknej i wyrazistej recytacji.

Uczestnicy konkursu na swój sposób recytowali wybrane wiersze, które były ciekawe i barwnie zaprezentowane. Recytacja nie pozostawiła nikogo obojętnym. Uczniowie w bardzo swobodny i indywidualny sposób przedstawili wybrane prze siebie utwory, przez co wytworzyła się miła atmosfera konkursowego spotkania.

Komisja konkursowa składająca się z przedstawicieli gimnazjum: dyrektora p. Tadeusza Grygorowicza, bibliotekarki p. Krystyny Kuźmickiej oraz psychologa p. Haliny Ikomienie, miała przed sobą niełatwe zadanie – musiała ocenić płynność, tempo, intonację, wyrazistość i dykcję.

Po sprzecznych obradach, wyłoniono zwycięzców:

  • 1 miejsce wśród klas 1-2 zdobyła Stela Grygorowicz, ucz. kl 2a;
  • 1 miejsce wśród klas 3-4 zdobył Władysław Wasiljew, ucz. kl. 4b;
  • 1 miejsce wśród uczniów klas początkowych z rosyjskim językiem nauczania zdobyła Anastasija Klimaszewskaja, ucz. kl. 3d.

Wszyscy młodzi recytatorzy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki.

Dziękujemy nauczycielom za trud włożony w przygotowanie swoich uczniów do konkursu, a uczniom – za ciekawe interpretacje wierszy, za wytrwałość w opanowaniu pamięciowym utworów literackich i odwagę, jaką wykazali tego dnia.

Gratulujemy zwycięzcom konkursu i życzymy wszystkim uczestnikom dalszych sukcesów recytatorskich.

Organizatorzy: Aldona Maculewicz
Jolanta Lekawiczienie
Leonarda Wabalis

Konkurs recytatorski „Žiemos paukštužėlė“

27 lutego nauczycielki języka litewskiego J. Krylowiczenie oraz A. Druskiene Klingiene po raz pierwszy organizowały konkurs recytatorski wśród uczniów klas 1-4.

Udział w nim wzięli najlepsi recytatorzy z sąsiednich placówek oświatowych.

Wśród zwycięzców liczną grupę stanowili i nasi uczniowie.

2 miejsce – Monika Błażewiczute ucz. klasy 1a, 3 miejsce – Milana Trumpokais ucz. klasy 1b (nauczycielka K. Blažewiczenie).

Wśród klas 3-4:

1 miejsce – Dawid Jackiewicz (kl. 4a nauczycielka A. Druskiene Klingiene)
2 miejsce – Dmitrij Paramonow (kl. 3d nauczycielka A. Balczunaite-Markowa)
3 miejsce – Agnieszka Blažewiczute (kl. 4b nauczycielka K. Blažewiczenie)

Nasze gratulacje dla najlepszych

Nietradycyja lekcja języka angielskiego

28 lutego uczniowie klas 8B, G1C, G1A i G2b oraz nauczycielki języka angielskiego Inesa Rusecka i Sabina Gwozdowicz mieli przyjemność gościć w Wileńskim Teatrze „Tańca“na spektaklu „Frankenstein”, według książki angielskiej autorki Mary Shelley. Reżyserem sztuki jest Paul Stebbings. A była to nietradycyjna lekcja języka angielskiego, ponieważ spektakl był w tym języku. Uczestnikom wyjazdu spodobał się nie tylko spektakl, ale i nieduży, przytulny gmach teatru.

Kiedy rozbłysły światła reflektorów i na scenie pojawili się aktorzy, odczuwaliśmy prawdziwą magię teatru. Uwagę przykuwały niezwykłe ubrania i dekoracje, których było niewiele. Gra aktorów pełna swobody i naturalności wywołała na naszych twarzach śmiech, a innym razem zaskoczenie lub smutek. Po przedstawieniu bowiem rozległy się gromkie brawa. Ta sztuka pozostanie na długo w naszej pamięci.

TNT Theatre Britain to rodzaj objazdowego teatru, którego nadrzędnym celem jest szerzenie angielskiej i amerykańskiej kultury w krajach europejskich. Na repertuar składają się stare i współczesne dramaty i komedie, zaliczane już do klasyki.

Uczniowie naszej szkoły oglądali niejednokrotnie przedstawienie tego teatru: „Oliver Twist”, „Romeo i Julia”, „Przygody Tomka Sawyera”.

W drodze powrotnej otrzymaliśmy zadania związane z tym spektaklem, które z wielką przyjemnością wykonaliśmy. Podczas wyjazdu uważnie słuchaliśmy mowy artystów w języku angielskim i mamy nadzieję, że to dodatnio wpłynie na dalszą naukę języka. Mamy nadzieję, że podobne wyjazdy będą częściej organizowane.

Żiwile Sokołowskitie 8B