10 декабря группа учеников g2-g4 классов побывала в Вильнюсе в гостинице-ресторане «Ponas Tadas», где старшеклассники познакомились со спецификой работы и требованиями к обслуживающему персоналу, посетили кухню ресторана и гостиничные номера.
Познавательная экскурсия, по мнению психолога гимназии Г.Икомене, помогла полнее представить особенности работы в сфере обслуживания.
11 декабря ученики 6б класса побывали на экскурсии в ЗАО «Малсена Плюс», где познакомились с процессом производства муки и даже попробовали приготовить традиционные печенья.
2 декабря в гимназии состоялись финальные соревнования по тяжёлой атлетике, в которых принимали участие представители 6 школ Вильнюсского района. Команда атлетов нашей гимназии заняла II место.
Призёрами районного Олимпийского фестиваля стали Владислав Гейбо, занявший 1-ое место в своей весовой категории (гирю 16 кг поднял 185 раз), и Лорета Кудинова, занявшая 2-ое место (12 кг-82 раза).
Поздравляем наших спортсменов с заслуженной наградой!
Юстын Алицки, учитель физкультуры
Национальная библиотекa Польши подарила нашей библиотеке новые книги для детей и пособия для абитуриентов.
Приглашаем всех желающих ознакомиться с книжными новинками!
Когда путешествуешь по миру, первое, что бросается в глаза, — это отличие той или иной страны от остальных: другие условия погоды, другие традиции, другая культура, другой этикет и менталитет людей.
Но несмотря на все отличия, между нами много общего. Именно поиску различий и сходства между разными странами было посвящено мероприятие по девизом ,, Все разные и все похожие”, организованное участниками Comenius проекта ,,Friendship via Flavour” (,, Дружба посредством вкуса”) для учеников начальных классов и приуроченное к Международному дню толерантности.
Участники проекта делились впечатлениями от поездок, стараясь приблизить своим младшим друзьям из 2,3,4 а,в,с классов посещённые страны-партнёры по проекту: Германию, Чехословакию, Италию и Турцию (поездка, которая запланирована на весну 2015 г. )
Мероприятие “ All different – all similar” очень понравилось ученикам. Во-первых, им было интересно находить сходства и различия в климате, системе образования, традициях, ежедневной жизни людей этих стран. Во-вторых, им было приятно, что к ним пришли старшеклассники и по-дружески, наравне с ними рассуждают об очень важных сегодня вещах: уважении к другим странам, их культуре и традициям, терпимому отношению к людям с другими взглядами, привычками, вкусами. А в-третьих, просто потому, что старшие друзья ответственно отнеслись к поручению: подготовили содержательную презентацию, интересные вопросы и задания.
Дети, вопреки их неусидчивости в таком возрасте, были очень дисциплинированы, слушали с большим вниманием и заинтересованностью, активно отвечали на вопросы, охотно делились своими впечатлениями, шутками.
На вопрос, что больше всего им запомнилось, понравилось и удивило в презентации, ребята ответили:
— Мне очень понравилась цветная школа в Германии, выглядит красиво и весело. А ещё цветные зонтики в Анталии. ( Модестас Янушкевич)
— Меня удивило то, что у нашего города и сицилийского города Калтаниссетта такой же покровитель – святой Михаил. (Милена Микелевич)
— Мне запомнились очень длинные коридоры в школе в Германии, по которым можно ездить на роликовых коньках и скейтборде. (Модестас Янушкевич)
Ездить на роликах и скейтборде по школьным коридорам готовы были все!
После мероприятия по просьбе организаторов ученики нарисовали сходства между странами. Каждый запомнил что-то другое, и ни один не повторился. Получилось замечательная выставка рисунков!
Учительница английского языка начальных классов Сабина Гвоздович так оценила мероприятие :
,,Влияние проекта на учеников начальных классов положительное. Они очень любят принимать участие в мероприятиях по его программе. С желанием изучают английский язык , очень стараются и много спрашивают . Радуются, когда узнают что-то новое и получают награды“ .
Координатор проекта, учитель-методист английского языка Инеса Русецка , отметила:
,,По мере возможности стараемся, чтобы в проекте участвовали и младшие классы. Это мотивирует их расширять свой круг знаний, помогает предотвратить не чуждую в нашем окружении ксенофобию. Проект помогает формировать позитивное мнение о других языках, культурах . Во время презентации мы старались подчеркнуть, что, помимо различий, у нас есть и немало общего с представителями других национальностей. Мы рады, что наши школьники заметили даже самые маленькие сходства, Кроме того, таким образом стараемся вызвать у учеников начальных классов интерес к изучению иностранных языков, в частности, английского“ .
Юстына Буткевич, уч. g3a класса
Проект финансируется европейским союзом по программе Lifelong Learning Programme — Comenius, деятельность, которой в Литве администрирует „Švietimo mainų paramos fondas“. Статья отражает исключительно мнение автора.
