11 декабря ученики 6b класса (учитель И. Карпавичене) побывали на последнем мероприятии, организованном в рамках проекта «Kultūros pasas». Ребята посетили Вильнюсскую ратушу и узнали историю этого старинного здания, где в наше время проходят самые разнообразные городские мероприятия: церемонии награждений, торжественные заседания, прием важных гостей города.
Праздничный Вильнюс поразил шестиклассников красочными иллюминациями и, конечно же, самой красивой елкой на Кафедральной площади.
5-7 декабря в Мариямполе состоялся чемпионат Литвы по боксу среди юниоров, в котором дебютировал ученик 7а класса нашей гимназии Радослав Пилат, занявший II-ое место.
Поздравляем!!!
6 декабря сотрудник Музея ангела из Шяуляй провёл с учениками 1а кл. (учитель А. Цесюль) и 1с кл. (учитель М. Шаблинска) практическое занятие «В ожидании Рождества».
Первоклассники узнали о рождественских традициях, о том, как украшали елки в древности и в наши дни. Каждый из них сделал своего ангела, украшающего елку этого года.
Мыло — это жидкое или твёрдое средство, которое используют для личной гигиены и стирки, употребляют каждый день, даже не задумываясь о его происхождении.
29 ноября ученики 1b, d, 2а, b, с, 3а, с, d, и 4с классов узнали историю появления и производства мыла во время практического занятия «Я мыло, а не тортик». Детей очень удивило, что в старину для изготовления мыла использовали жир, воду и пепел.
Во время занятия ребята, познакомившись с секретами изготовления мыла, погрузились в волшебный аромат масел и научились делать мыло выбранной формы, цвета, различных запахов. Каждый кусочек мыла, изготовленный учениками начальных классов, по форме и запаху напоминал вкусный, ароматный тортик!
Классные руководители:
Татьяна Парамонова, Ирена Качановска
Чеслава Ляхович, Данута Стэпень
Леонарда Вобалис, Алдона Мацулевич
Кристина Ляхович, Йолита Лекавичене
Ученики 3b и 3c классов побывали в Зоологическом саду в Вильнюсе, где их поразили огромный аквариум и террариум, свободно передвигающиеся по залу животные и птицы. Возможность покормить кроликов и попугайчиков, участие в конкурсе и обучающих играх — прекрасная альтернатива нетрадиционному уроку природоведения.
