Европейская неделя сокращения отходов 2023 г.

Европейская неделя сокращения отходов прошла в 15-й раз с 18 по 26 ноября 2023 года.

Мероприятия, организованные во время ETRO по всей Европе, соответствуют принципу «3R» — сокращать, повторно использовать, перерабатывать. Жители Европы производят миллиарды тонн отходов. Подсчитано, что один житель Литвы (данные на 2022 год) производит 482 кг отходов в год, из которых 171 кг — продукты питания.
22 ноября в рамках проекта Erasmus+ «Ноль отходов для будущих поколений» учащиеся 7-G4 классов приняли участие  в тренинге «Я знаю больше – меньше отходов», который был организован совместно Вильнюсским районом и организацией «Žaliasis taškas». После познавательной лекции по вторичной переработке учащиеся приняли участие в конкурсе, в котором участвовало более 200 человек. Ученики узнали много нового, например, что для производства одной пары носков компания «Ūkai» использует 50 пластиковых бутылок, выловленных в морях и океанах.

Сообщество нашей гимназии постоянно пытается привлечь внимание к проблемам сортировки мусора посредством проектов, акций и бесед.

Будущее нашей Земли и будущих поколений зависит от нас.

Юные экологи в социальной акции

10 ноября учащиеся 7b класса приняли участие в социальной акции по сгребанию листьев на территории Вильнюсского музея образования Вильнюсского края в Ажулауке. Эта инициатива стала частью проекта Erasmus+ « Leave ZeroWaste for the Future» / «Оставьте ноль отходов для будущего», который фокусируется на экологическом образовании и пропаганде устойчивых практик среди молодежи. Помимо активной физической работы, ученики получили ценный опыт в области защиты окружающей среды и знания о компостировании и о том, почему это важный шаг на пути к сокращению отходов.

Erasmus+ обогащает жизнь, расширяет кругозор и объединяет школы

11 октября в нашей гимназии состоялось мероприятие «Дни Erasmus+», где представители школ Вильнюсского района поделились опытом и идеями проекта.

Учитель математики С. Счастная из Неменчинской Гедимино гимназии представила проект «STEAM для учеников», реализуемый в их гимназии, где ученики с удовольствием изучают точные науки, посещая лаборатории и музеи. Учителя английского языка нашей гимназии С. Гвоздович, Е. Туминска и И. Русецка с командой учеников G3 – G4 классов представили результаты проекта Erasmus+ «Оставьте ноль отходов для будущего» и мероприятия проектной недели Ersmus+, успешно завершившейся в нашей гимназии. Оба проекта объединяет тема устойчивого развития, которой в ходе мероприятия было уделено особое внимание. На выставленных старых джинсах гости могли увидеть продукцию, созданную студентами проекта «Ноль отходов»: глоссарий терминов устойчивого развития, статьи о сортировке, текст песни об охране окружающей среды, а также испытать музыкальные инструменты, созданные учащимися из отходов. Учителя, в свою очередь, ознакомились с созданным в ходе проекта методическим материалом – планами уроков.

Собравшиеся ученики приняли участие в мастер-классе по актерскому мастерству под руководством Лореты Крыловичене – опытного ивент-менеджера, участвовавшего в театральных проектах, международной аудио- и видеорекламе. Каждая команда «актеров» получила комикс на тему «Ноль отходов», который создали ученики из Турции, Италии, Испании и Литвы в ходе проектной недели Erasmus+. За короткое время ученикам пришлось придумать, как они будут разыгрывать сюжет комикса, как будут выбирать или изготавливать реквизит и костюмы. Подготовить реквизит помогала учитель литовского языка и литературы Ю. Крыловичене. Учащиеся очень творчески использовали пластик, картон и другие материалы, чтобы изобразить Русалочку, Золушку, Белоснежку, Щенка и других персонажей. Лиса и Птицы своим зажигательным танцем призвали всех сортировать мусор, повторно использовать пластик, готовить компост, ремонтировать старые вещи и использовать их снова или приспособить старые вещи для других целей. Мероприятие проводилось на английском языке.

Учащиеся четырех школ Вильнюсского района пообщались со сверстниками, раскрыли свой творческий потенциал, а учителя поделились опытом реализации проектов и почерпнули идеи для образовательной деятельности в своих школах. Участники получили подарки – экологически чистые ручки проекта Erasmus+ «Leave Zero Waste», которые можно использовать повторно. Все участники ушли с мероприятия с улыбкой – опыт внедрения программы Erasmus+, которая обогащает жизнь, расширяет кругозор и объединяет школы, себя оправдал.

Инеса Русецка
Учитель эксперт английского языка
Координатор проекта Erasmus+

Этот проект финансируется Европейской Комиссией. Настоящее уведомление отражает только точку зрения автора, и Комиссия не может нести ответственность за любое использование содержащейся в нем информации.

Встреча участников проекта Erasmus+ KA220 «Оставь ноль отходов для будущего» в Неменчинской гимназии имени Константа Парчевского

18-22 сентября участники проекта Erasmus+ KA220  „Leave Zero Waste for the Future“ «Оставь ноль отходов для будущего» – учителя и ученики из Испании, Италии, Турции – посетили Неменчинскую гимназию им. Константа Парчевского.

Позитивное настроение гостям поднял праздничный концерт, подготовленный нашими учениками: песни на английском, литовском, польском и испанском языках, а также арии из итальянской оперы, литовские и турецкие народные танцы.

Затем ученики провели много ценных мероприятий, поскольку целью проекта является управление отходами и экологический образ жизни. Они подготовили глоссарий терминов, который повесили в холле на старых джинсах. Учащиеся выразили идеи устойчивого образа жизни в статьях об отходах, создали комиксы, героями которых стали герои известных, популярных мультфильмов и сказок. Одни креативно развешивали свои работы на картонных отходах, а другие прикрепляли их к картонным коробкам.

Не остались без внимания построенные весной нашими старшеклассниками теплица и приподнятые грядки. Засучив рукава, участники проекта из собранных материалов приготовили компост, который поместили в ящик для компоста, заранее сделанный нашими старшеклассниками. Собравшись в  мастерской, они из древесных отходов изготовили инструменты для измерения земельных участков, с помощью которых в дальнейшем на уроке математики измеряли площади приподнятых грядок и рассчитывали количество компоста. Урок биологии стал настоящим испытанием – ученики почувствовали себя настоящими учеными. В ходе эксперимента они создали из отходов автономный «микромир», а через месяц смогут сделать вывод, какой компост из отходов лучше всего стимулирует рост растений.

Ученики изготовили из отходов различные экологичные изделия: обтянув картон использованным джинсовым материалом, они сделали холсты, на которых потом нарисовали символы Литвы. Гости с удовольствием увезли домой эти долговечные сувениры. Участники проекта также сделали музыкальные инструменты из отходов. Пригодились пластиковые бутылки, коробки из-под чипсов, старые компакт-диски, старые ремни, металлические пробки и другие вещи. Затем они создали для проекта музыкальное произведение, которое исполнили на самодельных  инструментах.

Участники проекта получили бесценный опыт настоящих специалистов в области устойчивого развития. В «Городской лаборатории», расположенной в Вильнюсе, студенты увидели гидропонный сад и узнали, как он работает, то есть как растения растут на небольшой территории без почвы и солнечного света. Вода обеспечивает питательные вещества, а специальные лампы обеспечивают свет. Здесь участников удивила мебель из необычных материалов – скамейка и вешалка для одежды из лыж, детская площадка из настоящих цветочных горшков. Большое впечатление произвело граффити на одной из стен «Лаборатории», изображающее море с пластиковыми рыбками. Учащиеся узнали, как работает социальный бизнес, как вносят свой вклад волонтеры и как семьи живут здесь вместе, делясь домашними излишками, жертвуя полезные вещи другим для использования.

Участники посетили свалку крупногабаритных отходов в Пакрижяй (Вильнюсский район), где узнали, как утилизируются отходы, обменялись старыми игрушками, показав, что зачастую старым вещам можно дать вторую жизнь.

В Музее образования Вильнюсского края (Ажулауке) ученики познакомились с историко-культурным наследием нашего региона – узнали о древних традициях устойчивого развития, изготовили тряпичных кукол. Молодых людей увлекли старые вещи: проигрыватель, пишущая машинка, старинный проектор и многие другие невиданные средства обучения.

Гости познакомились с Вильнюсом и Тракай, играя  в созданную для них ориентировочную игру «Гусиная погоня». Учащиеся также расширили свои знания об устойчивом развитии, играя в «Bin Detectives». Цель игры заключалась в том, чтобы найти как можно больше мест, где утилизируются отходы, сфотографировать их, а затем обсудить их пригодность и устойчивость.

Участники проекта получили памятные медали из отходов фанеры с выгравированным логотипом проекта. Мы искренне надеемся, что эти незабываемые мероприятия побудят молодых людей сделать хотя бы один шаг к устойчивому развитию в своей повседневной жизни.

Иностранные гости признались, что это была чудесная, оставившая неизгладимые впечатлениянеделя в Неменчине,  в «райском уголке». Выражаем благодарность работникам гимназии, родителям и учащимся, внесшим вклад в реализацию проекта и организацию пребывания иностранных гостей!

Координатор проекта Эразмус+    Инесса Русецка

Мероприятия финансируются программой Erasmus+

В статье отражена точка зрения ее автора, а не мнение Фонда поддержки образовательных обменов, Европейской комиссии или ее учреждений. Европейская комиссия не несет ответственности за содержание и возможное использование этого материала.

«Экологический спорт» в гимназии им. Константа Парчевского

7 июня в гимназии им. Константа Парчевского был проведен интегрированный урок физкультуры и английского языка «Экологический спорт» /«Green Sports», в котором приняли участие четыре школы Вильнюсского района.

Каждая школа была представлена ​​одной или двумя командами по 3 ученика 7-8 классов. Участники соревновались в веселых эстафетах – прыгали в мешках, несли мяч на картонных «теннисных» ракетках, играли в самодельный «боулинг», забрасывали бумажные кольца на пластиковые бутылки, пробки в одноразовые стаканчики. На каждой второй «остановке» ученики находили новые задания, которые были представлены на английском языке. Участники углубили свои знания о том, как правильно сортировать отходы, какие бывают виды отходов и загрязнений, как уменьшить количество пластиковых отходов.

Этот интегрированный урок был инициирован проектом Erasmus+ «Оставить ноль отходов для будущего», а все «спортивное» оборудование ученики гимназии изготовили сами из всевозможных отходов. Таким образом, этим отходам дается новая жизнь и уменьшается количество мусора, поступающего на свалки.

Инесса Русецка, учитель эксперт английского языка
Координатор проекта Эразмус+

Мероприятия финансируются программой Erasmus+

В статье отражена точка зрения ее автора, а не мнение Фонда поддержки образовательных обменов, Европейской комиссии или ее учреждений. Европейская комиссия не несет ответственности за содержание и возможное использование этого материала.