Путешествие с помощью чтения

Участники читательского кружка проекта «Czytam z klasą lekturki spod chmurki» начали свое путешествие в мир чтения. Вначале ученики с большим энтузиазмом приступили к изготовлению плаката «Дерево чтения», на котором разместили названия книг, побуждающих к чтению. Затем дети познакомились с облачком Тося и прослушали рассказы о нем.

В рамках первого модуля «Путешествие по Польше» учащиеся читали книгу Виолетты Пясецкой, делились впечатлениями, написали заметку о главном герое, проверили, в какой части Польши находится город, в котором он родился, выяснили, что стоит посмотреть в этом городе. Ученики научились собирать чемодан, помещая в него вещи, необходимые для участия в виртуальном путешествии по Польше.

Чемодан собран, путеводитель создан, так что пора продолжить путешествие по Польше с помощью чтения. Затем участники проекта будут путешествовать по Европе и миру.

Юные любители чтения отлично проводят время, участвуя в проекте, и одновременно углубляют свои знания.

Координатор проекта Данута Стемпень,
учитель методист начальных классов

Четвертая часть международного читательского проекта «Czytam z klasą — lekturki spod chmurki»

Начинается четвертая часть международного образовательного проекта «Czytam z klasą — lekturki spod chmurki», инициированного Гоноратой Шанецкой. Проект в нашей гимназии координирует Данута Стемпень, учитель методист начальных классов. Тема этого года — «Путешествие через чтение». Выполняя увлекательные задания, учащиеся будут участвовать в ряде инновационных мероприятий, сочетая чтение с изучением красоты, разнообразия, культуры и традиций стран всего мира, которые будут упомянуты в текстах для чтения. Ученики научатся готовиться к поездке, писать и отправлять открытки или письма.

Инновационная программа будет реализована во время занятий читательского клуба.

Приглашаем учащихся 2-4 классов!

 

Завершилась третья часть международного читательского проекта «Czytam z klasą — lekturki spod chmurki» под названием «Познаем профессии»

Второклассники нашей гимназии приняли участие в международном образовательном проекте «Czytam z klasą — lekturki spod chmurki», инициированном Гоноратой Шанецкой и координируемом Данутой Стемпен, учителем методистом начальных классов нашей гимназии. Ученики, участвующие в проекте в этом учебном году, углубили свои знания о качествах и компетенциях людей разных профессий. Это интересно для детей с раннего возраста, ведь каждый малыш мечтает стать взрослым.

Мероприятия проводились по модулям, и по окончании каждого модуля члены читательской группы получали диплом, подтверждающий выполнение мероприятий. По окончанию проекта все участники получили дипломы и сертификаты за участие в международном образовательном проекте.

В ходе реализации проекта ученики не только развивали и совершенствовали свои навыки чтения и литературы, но и охотно сотрудничали в выполнении заданий, делились своим опытом и впечатлениями.

Спасибо координатору проекта Дануте Стемпен.

Конкурс знаний по чтению «Книга — мой друг»

14 апреля прошел конкурс «Книга — мой друг», в котором приняли участие две группы участников кружка чтения. Дети обеих групп справились с поставленными задачами на высоком уровне. Они внимательно слушали прочитанные загадки, правильно отвечали на вопросы, находили сказки на иллюстрациях и подбирали к отдельным сказкам картинки и реквизит.

Все дети, участвовавшие в конкурсе, показали отличные знания детской литературы. Заведующая библиотекой Кристина Кузьмицкая преподнесла приятные сюрпризы в подарок.

Совместное занятие доставило детям массу радости и, безусловно, оставило в памяти детей еще больше сказочных воспоминаний.

Координатор проекта Данута Стемпень,
учитель методист начальных классов

Завершена вторая часть проекта «Czytam z klasą lekturki spod chmurki»

Участники группы кружка по чтению подвели итоги второй части проекта «Czytam z klasą lekturki spod chmurki» под названием «Научное головокружение».

Ученики вылепили из пластилина главного героя прочитанных текстов Пластушу, написали на листочках короткие предложения о содержании прочитанного и организовали выставку работ. Сообща выполняя задания, ученики получили массу положительных эмоций.

По словам Дануты Стемпень, учительницы начальных классов, координирующей проект, учащиеся прекрасно провели время. Чтение во время этого занятия было приятным, веселым и вдохновляющим.