Команда проекта Nordplus Junior в составе двух учителей и пяти учеников гимназии имени Константа Парчевского провела период с 26 января по 1 февраля в центральном регионе Норвегии — олимпийском городе Лиллехаммер, расположенном среди гор рядом с крупнейшим озером страны Мьёса.
Работая со своими сверстниками из Норвегии и Эстонии, наши ученики искали ответ на вопрос: какие факторы определяют, чувствует ли себя молодой человек счастливым? Сравнив статистические данные с повседневными привычками, они пришли к выводу, что длительное время, проведенное перед экраном, и отсутствие взаимодействия отрицательно сказываются на благополучии молодых людей. Между тем личное общение, поддержка семьи и друзей, пребывание на природе и активный отдых оказывают положительное влияние.
Участники проекта активно участвовали в различных мероприятиях в городской школе Гаусдала. Они не только занимались спортом — катались на санях с горы, управляли санями с собаками северной породы, спускались на лыжах с горы и катались на коньках на школьном катке, — но и совершенствовали свои цифровые навыки, создавая короткие видеоролики о лжецах и организуя игры Kahoot с фейковыми новостями, которые другие участники должны были распознать. Кроме того, ученики провели эксперимент с разными видами шоколада, который показал, насколько легко манипулировать выбором и предпочтениями людей.
Помимо практических занятий участники выучили предложения на норвежском языке о транспорте, досуге и покупках. Норвежские партнеры подготовили насыщенную культурную программу: участники проекта посетили Норвежский исторический музей и музей под открытым небом, в экспозиции которого представлены отреставрированные традиционные норвежские хижины и храм.
Посещая музеи, ученики узнали, как норвежцы получали новости в древние времена — их «приносили» паломники, путешествовавшие по главной дороге через Лиллехаммер. Кроме того, они услышали, как местный священник не только читал религиозные проповеди, но и обучал основам земледелия. В ходе семинара учащиеся узнали, насколько легко преднамеренно и непреднамеренно искажать информацию.
Посетив Олимпийский музей в Лиллехаммере, ученики узнали о силе средств массовой информации и о том, как газетные статьи могут формировать общественное мнение. Они также увидели впечатляющую коллекцию олимпийской атрибутики — на выставке были представлены различные мягкие игрушки, шарфы, шапки и другие неотъемлемые атрибуты зимних Олимпийских игр. В художественной галерее участники любовались прекрасными картинами, отражающими впечатляющие виды норвежской природы, которые после отделения от Дании должны были передать норвежцам мощное послание о том, что это ИХ земля.
За время проектной недели участники проекта убедились, что социальные сети не могут заменить живое общение, как и живописная открытка не может передать истинные впечатления от норвежских гор. Этот опыт еще раз показал, что истинный вкус жизни можно найти только в непосредственном общении, природе и активной жизни.
Координатор проекта Инесса Русецкая
Фотографии участников проекта.
Этот проект финансируется программой мобильности и сетевого взаимодействия Nordplus Совета министров Северных стран. Данный отчет отражает исключительно точку зрения автора, и Совет министров Северных стран не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.