16 апреля наши гимназисты участвовали в 5-ой многоязычной олимпиаде «I speak, you speak, we communicate» («Я говорю, ты говоришь, мы общаемся»), которая состоялась в Международной американской школе в Вильнюсе. Старшеклассники со всей Литвы демонстрировали свои навыки владения иностранными языками.
Творческие задания были главными в этой олимпиаде. На конкурсных языках ученики озвучивали короткий мультфильм, говорили экспромтом, сочиняли историю из данных им слов. Конкурсанты также играли в языковое «казино», где продемонстрировали свои знания о культуре и истории выбранных стран.
Хорошее настроение сопутствовало нашей команде: гимназисты поочередно рассказали друг другу анекдот на разных языках, а потом конечный результат сравнили с оригиналом. Было весело! Также зрители тепло приняли веселую песенку на итальянском языке, которую, по условиям конкурса, исполнили ученики с учительницей.
Наша команда была одна из нескольких, получивших призы за использование наибольшего количества иностранных языков. Наряду с более распространенными, русским и английским, ребята самостоятельно изучают и «экзотические» языки: испанский — Эмилия Чекен (G3b), болгарский — Иоанна Колева (G4B) и японский — Збигнев Матейко (G4b).
Все наши ученики получили именные призы за хорошее знание редких иностранных языков и получили дипломы от министерства просвещения. Збигнев Матейко также получил диплом от посольства Японии в Литве.
После олимпиады гимназисты поделились своими впечатлениями.
«Участвовать в этой олимпиаде, несомненно, было интересно. Особенно нас удивил нестандартный формат заданий. Атмосфера была располагающей, и было нетрудно продемонстрировать свои языковые навыки. У нас была возможность общаться с носителями языка, которые также оценивали наши знания. С некоторыми из них мы даже обменялись контактами. Я рада, что воспользовалась возможностью испытать себя, познакомилась с интересными людьми и получила заряд позитива». (Иоанна Колева, G4)
«Это было замечательное мероприятие. Все задание были веселые и интересные. Вначале возникли сомнения, как мне удастся выполнить задания, но хорошие результаты дали еще больший стимул изучать испанский и дальше. Я намерена участвовать в этой языковой олимпиаде и в следующем году». ( Эмилия Чекен, G3)
«Моим конкурсным языком был японский. До олимпиады это было просто хобби. При встрече с представителями японского посольства мне предоставилась возможность впервые использовать японский в разговоре — было трудно… Я понял, что мне предстоит еще длинная дорога изучения этого языка, и он для меня станет главным ориентиром». (Збигнев Матейко, G4)
Желаем ребятам дальнейших успехов в изучении иностранных языков!
Учитель-методист английского языка Инесса Русецка
