Учащиеся 3- х классов, участники проекта «Математика — кто в своей работе считает, измеряет и взвешивает?» («Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?)”, под руководством координатора Дануты Степень, попытались ответить на вопросы: «Что считается в танце и музыке? Какое отношение танцор, хореограф, дирижер, певец имеет к математике?» Ученики узнали, что танец – это одна из форм выражения и передачи эмоций, чувств, символов. Они интересовались тем, как создается танец, разгадывали представленную задачу — узнавали геометрические фигуры, создавали стихотворения, художественные произведения. Затем участники проекта организовали выставку в классе.
