26 апреля в 3с классе прошло седьмое занятие в рамках проекта «Математика – кто на работе считает, измеряет и взвешивает?».
Встреча началась с показа небольшой лекции, подготовленной Детским университетом с участием Анны Бохнак – сотрудницы Национального музея в Кракове. Эта лекция познакомила учеников с историей денег. На занятии дети также познакомились с понятием бартера, которое использовалось еще до появления первых денег. В следующей части занятия ученики разыгрывали сцены торговли, исполняя роли скотоводов, кузнецов, горняков, земледельцев, охотников и торговцев. С помощью этих упражнений третьеклассники обнаружили разницу между бартером и торговлей с денежной оплатой, определили пределы бартера, а также роль денег и роль купцов. Наконец, они также узнали о современных способах оплаты.
В заключение учащиеся выполнили проект «Как будут выглядеть деньги будущего?» в выбранной ими художественной технике.
Координатор проекта Данута Стемпень, учитель методист начальных классов
