16 ноября в нашей гимназии прошёл открытый урок английского языка, проведённый учителем-методистом И. Русецкой в G4 классе, во время которого старшеклассники дискутировали о преимуществах и недостатках глобализации, обсудили её экономические, политические и социально-культурные аспекты.
Гимназисты на основе прекрасно подобранных примеров и статистических данных представили около 20 аргументов «за» и «против» глобализации.
На разных этапах проведения дебатов была использована система оценивания „SWOT” (анг. Strong points, Weak points, Opportunities, Threats), которая показала сильные и слабые стороны, возможности и опасности для каждого ученика.
Дебаты помогли ученикам не только углубить знания о значении глобализации, расширить словарный запас, но и усовершенствовать навыки публичного выступления, успешно используя средства художественной выразительности. При подготовке к дебатам, которые помогают ученикам повышать уровень информированности по выбранной теме, развивать критическое мышление, эрудицию и самоконтроль, уважение к оппоненту, были использованы методы наставничества и групповая работа.
Преподаватель Вашингтонского университета Allison Germain, помогавшая гимназистам в подготовке к дебатам, и наблюдавшие за уроком учителя-англисты отметили, что гимназисты прекрасно выступили, отстаивая свою точку зрения, говорили свободно и убедительно.
Учителя английского языка Вильнюсского района заинтересовались методикой проведения дебатов на уроках и решили провести дебаты между командами разных школ нашего района.
