Группа из 18 учителей и учащихся нашей гимназии побывали на премьере спектакля «Ордонувна» в Вильнюсском Старом театре. Это трогательная и эмоциональная история об одном из символов межвоенного периода возрожденной Польши, певице Ханке Ордонувне (1902 — 1950), актрисе, авторе стихов и песенных текстов. В 30-е годы XX века певица выступала в Вильнюсе, о чем упоминается в спектакле.
Зрителей очаровала актерская игра, музыкальная часть спектакля.
1 апреля в Вильнюсском университете состоялась XXII республиканская олимпиада по географии имени Чеслова Кудабы. В ней приняли участие 648 учеников, которые выполняли различные географические задания.
Мы гордимся тем, что Давид Яцкевич, ученик 7а класса нашей гимназии, отлично справился с заданием и занял 38 место из 119 семиклассников страны!
Очередное и последнее мероприятие в этом учебном году, проведенное в рамках проекта «Детский университет», позади. В этот раз ученики вместе с координатором проекта, учителем методистом начальных классов Данутой Стемпень искали ответ на вопрос «Что связывает человека с пирамидой Хеопса?» На уроке учащиеся узнали, что такое принцип золотого сечения. Они выяснили, как построить идеальную модель пирамиды, и рассмотрели важность пропорций в архитектуре. Ученики имели возможность построить прямоугольник и изучить принцип построения отрезка – все в соответствии с принципом золотого сечения. Измерив свой рост и сечение от пола до пупка, они также заметили, что в человеческом телосложении встречается золотая пропорция.
Следы так называемого золотого сечения можно найти в зданиях, возведенных в древности, например, в пирамиде Хеопса или Парфеноне. Ученикам очень интересно было узнать о золотом сечении в архитектуре, о золотом прямоугольнике, о Египте, о фараонах, о пирамидах.
12 мая учащиеся нашей гимназии приняли участие в Дне открытых дверей в Главном комиссариате полиции Вильнюсского уезда. В ходе мероприятия ученики имели уникальную возможность увидеть специфику работы полиции, познакомиться с особенностями профессии полицейских.
Старшеклассники наблюдали в прямом эфире за операцией по задержанию, выступлением кинологов со служебными собаками, работой судмедэкспертов по сбору и фиксации вещественных доказательств на месте происшествия, работой следователей полиции. В ходе мероприятия они ознакомились с деятельностью Департамента оперативного управления и наблюдали за жизнью Вильнюса через камеры наблюдения. Возможность увидеть полицейскую технику и инструменты оставила массу впечатлений – учащиеся мерили бронежилеты и щиты, осматривали имеющуюся амуницию и снаряжение, воспользовались возможностью посидеть в полицейских машинах, квадроциклах, покататься на лошадях. В ходе встречи они узнали о возможности обучения профессии полицейского.
Психолог гимназии Галина Икомене
Во дворе Неменчинской гимназии им. Константа Парчевского появилась небольшая оранжерея, которую построили учащиеся гимназии под руководством учителей. Самое интересное, что теплица построена из отходов: каркас — из строительных поддонов, обручи — из бывших в употреблении металлических прутьев, полиэтилен — из развивающих игр.
Ученики G3-G4 классов под руководством учителя технологии Рышарда Судениса построили эту теплицу, а ученики биологического кружка и учащиеся G3 класса вместе с учителем биологии Региной Комар посадили лук, рассаду цветов и посеяли салат, редис, шпинат. Поддерживая собственную теплицу, учащиеся узнают об устойчивости растений, экономии и приобретают важные жизненные навыки. Всем не терпится попробовать вкусности из собственной теплицы.
Теплица — это реализация идеи проекта Erasmus+ „Leave Zero Waste to the Future”/«Оставь ноль отходов для будущего». Ранее наши старшеклассники участвовали в строительстве таких экологических теплиц в других школах проекта Erasmus+, а именно в Турции и Испании.
Инесса Русецка
Координатор проекта Erasmus+ „Leave Zero Waste to the Future”
Мероприятия финансируются программой Erasmus+
В статье отражена точка зрения ее автора, а не мнение Фонда поддержки образовательных обменов, Европейской комиссии или ее учреждений. Европейская комиссия не несет ответственности за содержание и возможное использование этого материала.
