30 października w gimnazjum odbył się międzyinstytucjonalny projekt „Goście u Vaisgamty”, w którym uczestniczyli uczniowie naszego gimnazjum oraz dzieci z przedszkola „100 kolorów” w Niemenczynie wraz z nauczycielkami Galiną, Iwanesą, Beatą i asystentką Walerią.

Do sali konferencyjnej przybyli uczniowie klas 4a i 5a, przystrojeni w korony z jesiennych owoców i warzyw, a także grupa uczniów klasy 8b. Uczniów przygotowały nauczycielki języka litewskiego i literatury: Asta, Jūratė i Kristina.

Ósmoklasistki zaśpiewały ludową pieśń litewską, a mali goście wykonali radosne piosenki. Piątoklasiści przygotowali prezentację owoców i warzyw, wzbogacając słownictwo w języku litewskim i zachęcając do używania nazw owoców i warzyw po litewsku.

Projekt zakończył się sukcesem – uczniowie i przedszkolaki dzielili się wiedzą i umiejętnościami, starsi opiekowali się młodszymi, a wszyscy spędzili czas w radosnej, edukacyjnej atmosferze. Serdeczne podziękowania dla nauczycielek przedszkola „100 kolorów” za współpracę.

W ramach działań wychowawczych i patriotycznych, mających na celu pielęgnowanie pamięci historycznej oraz kształtowanie postaw obywatelskich, uczniowie naszego gimnazjum od lat aktywnie uczestniczą w akcjach porządkowania miejsc pamięci narodowej.

Pamięć o bohaterach i troska o miejsca spoczynku tych, którzy oddali życie za ojczyznę, stanowią ważny element wychowania młodego pokolenia. 31 października 2025 roku wraz z klasą G2b ponownie wzięliśmy udział w akcji porządkowania mogił żołnierzy na cmentarzu Nowa Rossa w Wilnie.

To już kolejny raz, kiedy uczniowie Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie włączają się w inicjatywy takie jak „Zjednoczeni pamięcią” czy „Jesienne sprzątanie nekropolii na Rossie”. Tym razem, podczas jesiennego wyjazdu, nasi uczniowie z wielkim zaangażowaniem przystąpili do prac porządkowych – usuwali chwasty, czyścili nagrobki i porządkowali otoczenie grobów żołnierzy Wojska Polskiego z lat 1919–1920. Dzięki ich pracy to wyjątkowe miejsce pamięci ponownie nabrało godnego i zadbanego wyglądu.

Dla młodzieży była to nie tylko praca fizyczna, lecz także lekcja historii, patriotyzmu i szacunku wobec tych, którzy poświęcili życie za wolność naszej ojczyzny. Takie działania pokazują, że w młodym pokoleniu wciąż żywa jest potrzeba pamięci i troski o dziedzictwo narodowe.

Serdecznie dziękuję wszystkim uczniom klasy G2b za ich zaangażowanie, pracowitość i piękną postawę. Wasz trud i poświęcony czas są najlepszym dowodem na to, że pamięć o bohaterach nie przemija.

Wierzę, że udział w takich działaniach pozostawia w sercach młodzieży trwały ślad. To nie tylko pielęgnowanie historii, lecz także budowanie postaw obywatelskich i patriotycznych.

„Narody tracąc pamięć, tracą życie.” – te słowa kardynała Stefana Wyszyńskiego przypominają nam, że to właśnie pamięć łączy przeszłość, teraźniejszość i przyszłość.

Mirosława Wróblewska
wychowawczyni, nauczyciel metodyk matematyki

W dniach 23–24 października delegacja z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie w składzie: zastępca dyrektora Mirosław Pakietur, nauczycielka matematyki Mirosława Wróblewska, nauczycielka technologii Wanda Woronecka oraz nauczyciel technologii Ryszard Sudenis, uczestniczyła w uroczystościach z okazji 60-lecia Zespołu Szkół Zawodowych im. Sándora Petöfi w Ostródzie.

Podczas jubileuszowych obchodów przedstawiciele naszego gimnazjum mieli zaszczyt pogratulować dyrekcji i całej społeczności szkolnej wspaniałego jubileuszu, złożyć życzenia oraz przekazać symboliczny prezent – model statku wykonany przez ucznia klasy IV G, Rafała Sokołowskiego.

Podarowany statek stał się wyrazem przyjaźni, współpracy i wspólnej podróży obu szkół po morzu wiedzy, tradycji i partnerstwa.

Delegacja z Niemenczyna serdecznie dziękuje dyrekcji szkoły w Ostródzie za ciepłe przyjęcie, gościnność i wspaniałą atmosferę jubileuszowego spotkania.

Mirosława Wróblewska

Październik to miesiąc szczególny – czas, który od lat kojarzy się z postacią Jana Pawła II. To właśnie w październiku 1978 roku Karol Wojtyła został wybrany na papieża. W tym roku szczególnie wspominamy go również z okazji 20. rocznicy jego śmierci. Dlatego właśnie w tym symbolicznym okresie uczniowie klas 8–G2 naszego gimnazjum wyruszyli w niezwykłą podróż do Polski w ramach projektu „Jan Paweł II – papież, pielgrzym, przyjaciel młodzieży”. Wyjazd ten był nie tylko okazją do poznania piękna polskich gór, ale także do zatrzymania się, refleksji i odkrywania wartości, które głosił Ojciec Święty.

Opiekę nad uczniami sprawowali nauczyciele: A. Aszkiełowicz, W. Woroniecka, K. Blaževičienė, W. Jackevičienė i J. Szumska. Razem tworzyliśmy grupę, którą połączyła wspólna wędrówka przez góry, historię i wiarę.

Pięć dni pobytu w Polsce upłynęło niezwykle szybko, a każdy z nich był wypełniony nowymi wrażeniami. Zwiedziliśmy Zawoję, Zakopane, Morskie Oko i Kraków. Spacerując górskimi ścieżkami, mogliśmy zrozumieć, dlaczego Jan Paweł II tak bardzo kochał góry. Tam, wśród ciszy i majestatu natury, każdy z nas czuł bliskość Boga.

Choć tylko na chwilę, zajrzeliśmy również na Słowację, by podziwiać bajeczną Jaskinię Bielską.

Jednym z najbardziej emocjonujących punktów programu był dzień w Energylandii. Radość, śmiech, wspólne emocje i okrzyki z atrakcji rozbrzmiewały przez cały dzień, a uśmiechy na twarzach uczniów mówiły więcej niż słowa.

Ważnym punktem naszego wyjazdu był również ośrodek wypoczynkowy „Jodła” w Zawoi, który stał się miejscem pełnym ciepła i radości. Wieczory spędzaliśmy tam na wspólnych rozmowach, zabawach i tańcach, a chwile przy ognisku, pieczenie kiełbasek i wspólne śpiewanie piosenek tworzyły wyjątkową, radosną atmosferę. Wśród śpiewanych utworów szczególne miejsce zajmowała „Barka”. Pieśń, która towarzyszyła nam każdego dnia, zarówno podczas podróży, jak i wieczornych spotkań. Do stworzenia domowej, serdecznej atmosfery przyczynił się także gospodarz ośrodka, pan Łukasz Trybała, który z ogromną życzliwością i troską dbał o nasz komfort i dobre samopoczucie.

Ten wyjazd był czymś więcej niż tylko szkolną wycieczką. Był czasem przyjaźni i wiary. Każdy przystanek naszej podróży pozostawił w sercach uczestników inne wspomnienie, ale wszystkie razem stworzyły jedną, wyjątkową opowieść.

Kierujemy serdeczne podziękowania opiekunom, administracji szkoły oraz rodzicom za to, że umożliwili nam przeżycie tej niezwykłej przygody.

Dziękujemy również Wydziałowi Konsularnemu i Polonii Ambasady RP w Wilnie oraz Wileńskiemu Oddziałowi Rejonowemu Związku Polaków na Litwie za wsparcie finansowe projektu.

Justyna Szumska