За плечами очередная серия встреч в рамках проекта «Детский университет – Уроки с классом – как читать эмоции?». В этот раз координатор проекта учитель методист начальных классов Данута Стемпень подготовила для учащихся 4с класса мероприятие на тему: «Как скрыть эмоции в чашке?» Ученики посмотрели фильм, из которого узнали, что каждый сувенир из путешествия, встречи с интересным человеком, посещения красивого места связан не только с воспоминаниями, но прежде всего с эмоциями. Точно так же, как и чашки, которые автор фильма доктор Моника Ненцки привезла из разных уголков мира. Следующим пунктом занятий было изготовление чашек своими руками по шаблону и нанесение на них своих чувств. Участники проекта приводили примеры из своей жизни, когда хорошие и плохие эмоции влияли на принятие различных решений. Следующим элементом занятий была беседа о том, как эмоции влияют на передачу информации. Дети учились выражать эмоции в разговоре, идентифицировать их, называть, экспериментировать с собственным словесным выражением, мимикой и жестами. Принимая участие в этих занятиях, ученики развивали социальные компетенции и символическое мышление. В завершение третьеклассники разыграли драматические сценки, где им предстояло продемонстрировать не только актерское мастерство, но, прежде всего, творческие способности. Как оказалось, сложнее всего было разыграть гнев. Занятия завершились интеграционной игрой, где все должны были взять интервью друг у друга.
