28 мая ученики 4а и 4c классов отправились в познавательную поездку в Тракай, во время которой узнали об истории Тракайского замка, посетили шоколадную фабрику и поучаствовали в творческих мастерских. Поездка подарила ученикам не только новые знания, но и массу радости и впечатлений, что стимулировало их интерес к литовской культуре и истории.
В мае ученики 3c класса вместе с родителями, бабушками и дедушками отметили День семьи, который напомнил о том, как важны в жизни каждого из нас любовь, понимание и поддержка близких людей. Дети подготовили праздничную программу, в которую вошли проникновенные стихи о семье. Ученики поблагодарили своих родителей, бабушек и дедушек за терпение, доброту и заботу. Веселое и игривое выступление подняло настроение всем присутствующим.
Этот праздник не только укрепил семейные узы, но и еще больше сплотил весь классный коллектив.
Мы рады, что такие инициативы помогают нашим ученикам не только учиться, но и развивать уважение и любовь к своим близким.
Ученики нашей гимназии приняли участие в серии мастер-классов и встреч, организованных Центром польского языка и культуры Университета Витаутаса Великого. Проект развивал лингвистические, культурные и творческие навыки.
Серия началась 4 апреля риторическим мастер-классом «Говорить по существу и людям», где ученики улучшали дикцию и навыки публичной речи.
2 мая прошёл переводческий мастер-класс «Между языками», познакомивший учащихся с искусством перевода.
В мае состоялась литературно-экскурсионная поездка в Кедайняй и Шетейне, посвящённая жизни и творчеству Чеслава Милоша.
Это была вдохновляющая возможность для личностного и культурного роста!
В 2024/2025 учебном году ученики 5b класса приняли участие в эксклюзивном проекте eTwinning «Капсула времени», реализованном совместно со сверстниками из Литвы, Венгрии, Словакии, Испании и Турции. Проект проводился на двух языках — английском и немецком — и его целью было знакомство с повседневной жизнью подростков в разных странах Европы.
В начале проекта ученики создавали собственные аватары, креативно представляя себя, своих учителей и школы. Это задание помогло сломать лед и побудило к дальнейшему сотрудничеству. Каждая страна представила варианты своего логотипа проекта, а позже в ходе голосования был выбран официальный логотип «Капсулы времени».
Ученики также подготовили короткие видеоролики о своих школах и родных городах, благодаря которым мы смогли лучше узнать среду партнеров — их здания, классы, учителей, ландшафты и местные достопримечательности.
Одним из самых интересных занятий стал традиционный обмен письмами между участниками из разных стран. Рассказывая о своей повседневной жизни, школе, городе и стране, учащиеся устанавливают настоящие личные связи. В эпоху цифровых сообщений бумажное письмо стало особым и захватывающим способом общения.
На следующем этапе ученики создали интерактивный журнал в приложении BookCreator, в котором описали жизнь подростков в своих странах — хобби, привычки, обязанности и удовольствия. На основе этого журнала была проведена виртуальная встреча, в ходе которой участники обсуждали сходства и различия в образе жизни. Эта дискуссия была очень вдохновляющей — она помогла увидеть, насколько мы едины, несмотря на различия в языке, культуре и традициях.
После встречи была проведена игровая викторина Kahoot, основанная на полученной в ходе проекта информации о странах-партнерах.
Наконец, ученики создали мультимедийные презентации на платформе Genially об особых праздниках и традициях в своих странах — от Рождества и Пасхи до национальных праздников и местных фестивалей.
Проект Time Capsule стал не только прекрасным опытом обучения, но и вдохновляющим вызовом, показав, что у молодых людей в Европе много общего, несмотря на различия в языке или культуре. В ходе проекта учащиеся развивали языковые и цифровые навыки, креативность, культурную осведомленность, а также навыки сотрудничества и общения в международной команде.
Хотя проект подходит к концу, воспоминания и новые дружеские отношения останутся с нами надолго. Time Capsule стала настоящей капсулой времени — местом совместного опыта, размышлений и радости сотрудничества.
Координатор проекта eTwinning Time Capsule Сабина Гвоздович
С 26 по 28 мая учащиеся G1a и G1b классов Неменчинской гимназии имени Константа Парчевского приняли участие в курсах по гражданским и оборонным навыкам (PGĮK), организованных при содействии специалистов Союза стрелков Литвы.
В течение трёх дней ученики осваивали темы гражданской ответственности, основ выживания, правил общей безопасности, обращения с оружием и оказания первой медицинской помощи. Практическая часть курса включала обучение вязанию узлов, знакомство с пневматическим оружием, правилами безопасного поведения, а также тренировочные упражнения по сердечно-лёгочной реанимации и наложению жгута.
Особое внимание было уделено выживанию в экстремальных ситуациях: учащиеся узнали, что необходимо иметь при себе в случае эвакуации, как ориентироваться по сигналам гражданской обороны, готовить пищу в природных условиях и действовать в нештатных ситуациях.
Заключительным этапом курса стал учебный поход в лес, в ходе которого гимназисты на практике применили полученные знания: учились поддерживать гигиену в полевых условиях, разжигать костёр, участвовали в командных соревнованиях и эстафетах.
По завершении курсов все участники, успешно выполнившие задания, получили официальные свидетельства об окончании программы.
Подобные инициативы не только формируют у школьников чувство ответственности и гражданскую зрелость, но и способствуют развитию самостоятельности, умения планировать и принимать решения. Для наших девятиклассников эти три дня стали ярким и полезным опытом, который они будут помнить ещё долго.
Куратор курсов, учитель урока жизненных навыков Жанета Гасперович
