В завершение проекта «Дети в классе университета – Уроки с классом. Как читать эмоции?» (координатор учитель методист начальных классов Данута Стемпен) состоялось занятие «Кто в семье самый главный?» Учащиеся узнали, что семья — это первая социальная группа, с которой дети знакомятся и участвуют в ее создании.

В начале занятий ученики посмотрели фильм с участием психолога и тренера Анны Пацтва. Мини-лекция показала детям универсальность и значимость групп в окружающей среде.

Игры «Сороконожка» и «Мост» дали детям понять, что каждый человек в группе важен и привносит что-то уникальное. Позже все сделали лепорелло, который можно будет подарить маме или папе на праздник.
Занятия способствовали развитию таких важных компетенций, как креативность, открытость, критическое и аналитическое мышление, новаторство, эмпатия и умение проектировать работу и сотрудничество. Реализуя проект, дети пробуждают воображение, тренируют командную работу и учатся уважать мнение других.

14 мая учащиеся 3b класса вместе с классным руководителем А. Германович побывали в кинотеатре «Multikino» на просмотре фильма «Хранитель драконов», отметив таким образом День детей. Сюжет фильма полностью захватил юных зрителей: давным-давно, в древние времена, люди дружили с волшебными драконами! К сожалению, эта дружба продлилась недолго. После наступления темных веков драконов начали ловить и запирать в глубоких подземельях, предавая забвению. Однако девушке, живущей в далекой крепости Пин, удается освободить последнего выжившего дракона, вместе с которым она отправляется в долгое и опасное путешествие, чтобы предотвратить вымирание всего драконьего семейства. Приключения героев фильма подарили много незабываемых эмоций. Ученики узнали больше об искренней дружбе, открытости и жертвенности. Фильм вселил желание решать конфликты мирным путем, без злости и обиды.

Всемирный день Земли — крупнейший в мире экологический праздник, отмечаемый с 1970 года. В 2009 году Организация Объединенных Наций изменила название Дня Земли на Международный день Матери-Земли.

По случаю Дня Земли учителя естественных наук Р. Белоткач, Г. Верикене и Р. Комар организовали Неделю Земли под лозунгом «Спасем Землю» и предложили ученикам конкурсы в виде плакатов, презентаций, провели беседы, показали фильмы о причинах изменения климата. 22 апреля состоялась радиопередача на тему «Спасем Землю», подготовленная ученицей G3 класса А. Гирдзевич. Ученики 5-х классов на уроках природы рисовали рисунки на тему «Спасем Землю». Во вторник учащиеся 8а, G1a, b и G3 классов участвовали в мероприятии «Счастливые ошибки – эксперименты в лаборатории». В среду ученики 6-х классов нарисовали антирекламу против выгула домашних питомцев под окнами соседей. В четверг 225 учащихся 6-G4 классов сдали экзамен «Культура отходов». А в пятницу семиклассники поделились с друзьями собственными презентациями по раздельному сбору мусора. Во время Недели Земли ученики 6-го класса вместе с учителями посадили две сосны обыкновенные, два бука обыкновенного и два дуба черешчатого. Учащиеся охотно готовились к конкурсам, обсуждали и рисовали. Надеемся, что они также часто будут задумываться о своем влиянии на природу.

24 апреля учащиеся 1а и 1b классов вместе со своими учителями отправились в Польский дом, где посмотрели спектакль «Pchła Szachrajka». Этот спектакль познакомил зрителей с приключениями одного из самых популярных персонажей Яна Бжехвы. У красивой, миниатюрной, элегантной главной героини Пхлы сотни идей для шуток и только шуток.

Музыка, красочные декорации и прекрасная актерская игра вовлекли первоклассников в происходящее на сцене. Маленькие зрители были очарованы красочным, эмоциональным зрелищем для детей.