Акция и конкурс фотографий „Кормим птиц зимой“

Зима, пожалуй, самое прекрасное время года. Пушистый снег укрывает землю, словно белый ковер, деревья укутаны в мягкое снежное одеяло. Есть в этом что-то волшебное, загадочное , мы спешим полюбоваться прекрасными видами и насладиться зимними забавами. Но для наших пернатых друзей зима- это непростое испытание.

Мы приглашаем принять участие в акции „Кормим птиц зимой“ в рамках проекта Erasmus+ „Birds without borders“- устанавливайте кормушки, систематически подкармливайте птиц и присылайте фотографии птичек, посетивших ваши кормушки, учительнице биологии или учительнице английского языка.

Все учащиеся, которые примут участие в конкурсе, получат сувениры, а те, кто и дальше продолжат вести своеобразный дневник с фотографиями кормушек, весной будут приглашены в орнитологическую поездку.

Партнёр по проекту, орнитолог Гедиминас Петкус разъяснил важнейшие правила кормления птиц.

Когда кормить?
Не следует слишком рано кормить птиц. Когда наступают заморозки и выпадает много снега, птицы привыкают к месту кормления и могут погибнуть в течение нескольких дней, не найдя корма в кормушке. Поэтому важно ежедневно пополнять кормушку едой.

Какая кормушка?
Г. Петкус призывает каждого из нас установить кормушку и помогать птицам зимой, причем кормушку можно сделать самому. Орнитолог посоветовал сделать кормушку из пластиковой бутылки, просто прорезав несколько щелей и пропустив сквозь них карандаши, чтобы птицы могли сесть. Внутрь бутылки нужно насыпать семечки или другую пищу и повесить их на дереве либо прикрепить снаружи подоконника.

Какая еда?
Г. Петкус рекомендует кормить птиц разнообразной пищей. Например, для птиц, которые питаются насекомыми (синицы, дятлы, поползни), хорошо подходят семечки подсолнечника, семена льна, хвойных деревьев и несоленый бекон. Также их можно кормить творогом, дольками яблока, отварным рисом, овсянкой.

Когда прекратить кормление?
Орнитолог объяснил, что когда снег начинает таять, можно уменьшить количество корма, но нельзя сразу же прекращать кормление птиц. Тогда птицы смогут сами найти пищу.

Кормление птиц — ответственная обязанность, поэтому его нужно продолжать до весны.

Подробнее на: https://www.delfi.lt/grynas/gyvenimas/5-taisykles-kaip-lesinti-paukscius-ziema.d?id=60176399

На основе статьи Delfi подготовила ученица G4 класса Моника Лосинска.

Районная олимпиада по химии

7 января состоялась 59-ая районная олимпиада по химии, которая в этом году прошла дистанционно.

Представительница нашей гимназии ученица G2a класса Г. Верковска заняла почётное II-ое место. Поздравляем!

Виртуальный пробег школьников

12-14 января в Вильнюсском районе прошел виртуальный пробег школьников, приуроченный к тридцатой годовщине 13 января.

Около 50 старшеклассников нашей гимназии вышли на улицу, преодолели выбранную ими дистанцию и с помощью специального приложения зафиксировали пройденное расстояние и время.

Ю. Буряк, ученица G3 класса, прошла более 8 км и заняла 1-ое место в Вильнюсском районе.

Благодарим всех участников виртуальных соревнований и вручаем им электронные благодарственные грамоты.

Учителя физкультуры

Второй модуль проекта «Маленькое облачко в стране снега»

Ученики начальных классов нашей гимназии продолжают участие в проекте «Czytam z klasą lekturki spod chmurki» (руководитель Д. Степен), второй модуль которого «Маленькое облачко в стране снега» проводится удаленно. Прочитав произведения о зиме, выполнив иллюстрации и кратко описав понравившийся эпизод, участники проекта с удовольствием откликнулись на предложение учителя организовать выставку закладок для книг.

Ещё один зимний вызов…

 

16 января в рамках международного проекта ERASMUS+ «Птицы без границ» и по традиционной инициативе Литовского орнитологического общества небольшая группа учеников и учителей нашей гимназии в морозную (-17˚C) субботу отправилась вдоль берега рек Неменча и Нерис для подсчета зимующих водоплавающих птиц и наблюдения за ними. В Литве подобные исследования ведутся с 2010 года, данные собирают ежегодно и пересылают в IWC (Информация Международной переписи водоплавающих птиц). Участники проекта во главе с учителями Р. Комар и С. Гвоздович насчитали двух серых цапель (лат. Ardeacinerea), двух летающих лебедей-кликунов (лат. Cygnuscygnus) и 557 уток крякв (лат. Anasplatyrhynchos), внеся свой вклад в столь интересную и важную инициативу.