Время ожидания Рождества

Учащиеся 4а класса (учитель К. Ляхович) приняли активное участие в деятельности проекта «Встречаем Рождество вместе». Они украсили елку, дверь своего кабинета. В последний день перед каникулами четвероклассники распевали песни о приближающейся чудесной ночи рождения младенца Иисуса, желали друг другу счастья, обменивались подарками, наслаждаясь возможностью быть вместе.

Веселого Рождества!

Производство елочных игрушек

В преддверии самых красивых праздников года общественность гимназии окунулась в предпраздничную суету. Ученики с особыми образовательными потребностями (SUP) вместе со специалистами гимназии включились в процесс изготовления новогодних игрушек. Слушая рождественские гимны, ученики научились делать игрушки, украсили своими игрушками экологическую елку, вспомнили Рождественские семейные традиции. Занятия подарили ученикам много радости и хороших эмоций в ожидании Св. Рождества.

Социальный педагог В. Яцкявичене, специальный педагог Г. Тюкшо и психолог Г. Икомене желают всем красивого и спокойного Св. Рождества!

Выставка праздничных декораций и подарков

11 декабря во 2-ом корпусе нашей гимназии открылась выставка праздничных декораций и подарков, по традиции организованная в канун Рождества учениками 5-7 классов под руководством учителя технологий Р. Судениса.

В канун Рождества

11 декабря ученики 4с класса (учитель Д. Степен) вместе исполнили рождественские гимны, тексты которых с праздничными иллюстрациями отображались на специально подготовленном экране. Совместное пение, поздравления и подарки в канун Рождества создали удивительную атмосферу праздника, с нетерпением ожидаемого в каждой семье.

Подведение итогов первого модуля проекта

Участники проекта «Czytam z klasą» заканчивают первый модуль «Маленькое облачко в стране деревьев», и его реализация показала, что чтение — отличный навык, доставляющий детям много радости. Они не только самостоятельно читают книги, но и очень активно выполняют разнообразные задания. По решению специальной комиссии участники проекта получили возможность перехода на II модуль проекта, деятельность которого координирует учитель начальных классов Д. Степен.