Akcija „Mūsų šiluma Ukrainai“

Visoje Ukrainoje aidi pavojaus sirenos…. Nukentėjo energetikos infrastruktūra. Dėl šios priežasties daugelyje miestų ir aplinkinių vietovių gali nebūti elektros. Ukrainos civiliai ir kariai kenčia nuo šalčio…

Šiuo sunkiu metu TU gali padėti Ukrainos žmonėms ir kariams. Prašome atnešti žvakių ir išplautų (švarių) metalinių skardinių (nuo maisto, o ne nuo gėrimų) ir atiduoti anglų kalbos mokytojams (222, 224, 211 kabinetai). Iš šių atliekų bus gaminamos šildančios žvakės Ukrainos kariams ir civiliams.

Palaikykite akciją „Mūsų šiluma Ukrainai“ ir paraginkite draugus prisijungti.

Erasmus+ „Leave Zero Waste for the Future” darbo grupė

Erasmus+ praturtina mokinių patirtį

Spalio 12 dieną mūsų gimnazijos projekte dalyvaujantys mokiniai pakvietė mokyklos bendruomenę į vykdomo projekto Erasmus+ „Leave Zero Waste for the Future“ / „Nulis atliekų ateičiai“ veiklos Turkijoje sklaidos renginį. Papasakojo, kokias ekologines veiklas vykdė Turkijos mokykloje, kurioje lankėsi rugsėjo 19 – 23 dienomis kartu su kitais projekte dalyvaujančiais mokiniais iš Ispanijos, Italijos bei Turkijos. Mokiniai mokėsi tvarumo, atsakingo požiūrio į išteklius. Jie padarė dekoracijas iš akmenų, padangų, dangtelių. Iš nekokybiškų vaisių ir daržovių gamino biodujas, o svarbiausia – mokyklos kiemelyje pastatė šiltnamį, panaudodami plastikinius butelius, kurie Turkijoje yra išmetami. Projekto dalyvius sudomino apsilankymas sąvartyne, kur gaminamos biodujos naudojamos viso Bergamos miesto šildymui. Erasmus+ projekte dalyvaujantys mokiniai noriai dalijosi nepamirštamais įspūdžiais apie turkų svetingumą, kultūrinę programą, pasiūlytą projekto savaitės metu, apie apsilankymą istorijos bei tradicinių amatų muziejuje, operoje, kurią žiūrėjo senoviniame amfiteatre. Mokiniai parsivežė turkiškų skanumynų, kuriais vaišino susirinkusius mokinius bei mokytojus. Suruošė turkiškų tradicinių rankdarbių, papuošalų bei indų parodėlę. Buvo organizuotas smagus „Kahoot“ žaidimas apie projekto veiklą Turkijoje, o nugalėtojai gavo turkiškų suvenyrų. Gimnazijos bibliotekai buvo perduota Turkijos mokyklos dovanota knyga apie Turkijos lyderį – Ataturką. Po renginio mokiniai išsiskirstė išsinešdami po mažą gabalėlį Turkijos – saldainį arba suvenyrą.

Inesa Rusecka
Erasmus+ projekto koordinatorė

Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.

Nulis atliekų

Kaitinanti saulė, šypsenos, daug mielų šunų ir kačių, amfiteatras, Akropolis bei šiuolaikiniai parkai – visą tai pavyko pamatyti vos per savaitę, praleistą Bergame. Rugsėjo 17 dieną penkių mūsų gimnazijos mokinių grupė su biologijos mokytoja Regina Komar išvyko į Turkiją, kur dalyvavo projekte „Nulis atliekų“ (projekto koordinatorė: anglų kalbos mokytoja ekspertė Inesa Rusecka).

Teko įveikti ilgą kelią – iš Vilniaus į Stambulą, o vėliau perskristi į Izmirą, kur mus pasitiko projekto koordinatorius iš Turkijos p. Muratas. Nors buvo vėlyvas vakaras po vakarienės Izmiro senamiestyje išsiruošėme į ekskursiją po Turkijos vakaruose išsidriekusį uostamiestį.

Iki Bergamo, senovėje vadinto Pergamonu, liko dar 90 km kelio, tad po ekskursijos leidomės į kelionę autobusu. Bergame mūsų laukė ten gyvenančios šeimos, kuriuos priėmė į savo namus visus projekto dalyvius. Kitą dieną buvome pakviesti į susipažinimo vakaronę, kurioje dalyvavo projekto partneriai iš Ispanijos bei Italijos. Vėliau kartu su visais projekto dalyviais vykome į ekskursiją po istorinį Bergamo miestą.

Dalyviai turėjo galimybę susipažinti su pergamento gamybos ištakomis, senovinės šventyklos likučiais, Bergamo muziejumi, kuriame pastatytas Dzeuso altoriaus – vieno iš senovės pasaulio stebuklų, maketas.

Nuo pirmadienio prasidėjo projektinės veiklos: vyko edukacijos, praktiniai užsiėmimai. Projekte dalyvaujančių Ispanijos, Italijos, Turkijos bei Lietuvos valstybių jaunimas kartu sprendė ekologines užduotis, iš atliekų kūrė daiktus. Pagrindinis projekto uždavinys buvo šiltnamio pastatymas iš plastmasinių gėrimų buteliukų (pastarieji Turkijoje vis dar nėra perdirbami). Jaunimas taip pat prisidėjo prie šiukšlių rūšiavimo, įvairių daiktų perdažymo tam, kad prikeltų juos naujam gyvenimui. Projekto dalyviai dalyvavo pažintinėje išvykoje į sąvartyną, kuriame iš šiukšlių gaminamos biodujos, skirtos Bergamo miesto šildymui. Šį biodujų gamybos procesą vėliau teko imituoti praktinių užduočių metu.

Išvykų metu dalyviai turėjo galimybę pamatyti medvilnės laukus, pasivaišinti šviežiais migdolais, saldžiomis granatomis bei graikinio riešutmedžio vaisiais, kurie auga tiesiog mokyklos teritorijoje. Po poilsio prie Egėjo jūros visi projekto dalyviai buvo pakviesti į vietinį amfiteatrą gėrėtis žymiausių Izmiro operos solistų pasirodymu.

Projektu „Nulis atliekų“ siekiama skleisti žinią apie švietimo indelį į gilesnį gyventojų, ypatingai jaunimo supratimą apie aplinkosaugines problemas. Projekto dalyvių teigimu, norint ateities kartoms palikti švarų ir draugišką pasaulį, privalome edukuoti jaunąją kartą apie išteklių tausojimą nuo mažens.

Biologijos mokytoja metodininkė
Regina Komar

Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.

Integruota fizinio ugdymo ir anglų kalbos pamoka „Green Sports“

Birželio 7 dieną mūsų gimnazijoje vyko integruota netradicinė fizinio ugdymo ir anglų kalbos pamoka „Green Sports“ / “Ekologiškas sportas“.

7a ir 7b klasių mokiniai išmėgino savo jėgas žaisdami žaidimus: kėgliai, lėkščių ir kamštelių metimas, šokinėjimas su maišais, atliekų rūšiavimas. Šių žaidimų priemonės buvo pagamintos iš kasdienių atliekų, kurias metame į šiukšliadėžę, tokių kaip buteliai, popierius, kartonas, vienkartiniai puodeliai ir t.t.. Bet tai nebuvo vien tik fizinio ugdymo pamoka – mokiniai taip pat turėjo atlikti anglų kalbos užduotis ir pademonstruoti atliekų rūšiavimo žinias. Renginį organizavo Erasmus+ projekto „Leave Zero Waste for the Future“ dalyviai – G2a klasės mokiniai ir anglų kalbos mokytojos I. Rusecka, S.Gvozdovič, J.Tuminska. Talkino fizinio ugdymo mokytojai J. Alicki ir J. Pozniakienė. Dailės mokytoja M. Matijevskaja bei technologijų mokytojas R. Sudenis padėjo mūsų gimnazijos 6 – 11 klasių mokiniams pagaminti sporto inventoriaus iš atliekų. Projekte dalyvaujantys mokiniai turėjo sugeneruoti idėjas ir sugalvoti, kaip pagaminti sporto inventoriaus iš tinkamų perdirbti medžiagų, po pamokų kūrė inventorių žaidimams, išbandė ir tobulino. G2a klasės mokiniai padėjo vesti renginį, kuris visiems paliko daug teigiamų emocijų, ir išrinkti nugalėtojus. Nugalėtojais tapo 7a klasės mokiniai.

Visi dalyviai sužinojo, kaip buitinėms atliekoms galima “duoti” antrą gyvenimą ir kaip kartu smagiai praleisti laiką.

G2a klasės mokinys Tomas Petkevičius

Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.

Erasmus+ projekto „Leave Zero Waste for the Future“ mokinių vaizdo konferencija

Naujos technologijos nuolat atveria naujų galimybių, tokiu būdu susirandame naujų draugų užsienyje. Dalyvavome Erasmus+ projekte „Leave Zero Waste for the Future“ ir susidraugavome su mokiniais iš Ispanijos, Turkijos ir Italijos. Specialiąja edukacine programa eTwinning susirašinėjome su savo bendraamžiais. Taip viskas prasidėjo.

Birželio 6 dieną mūsų gimnazijos mokiniai dalyvavo Erasmus+ projekto „Leave Zero Waste for the Future“ vaizdo konferencijoje, kurioje trumpai papasakojo apie save ir pristatė kitų šalių bendraamžiams savo sukurtus skaitmeninius plakatus. Taip pat pamatėme užsienio projekto dalyvių darbus. Skaitmeniniais plakatais mokiniai pristatė informaciją apie atliekų rūšiavimą, atsinaujinančią energiją, būdus, kaip taupyti įvairius išteklius.

Buvo įdomu susipažinti su užsienio jaunimo idėjomis ir pirmą kartą pamatyti projekto draugų veidus.

G3a klasės mokinys Marcin Rusecki

Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.