15 апреля учащиеся 2d и 4c классов нашей гимназии посетили Центр традиционных ремесел, расположенный в усадьбе Гоувальтов в Майшягале, где приняли участие в образовательной деятельности «Плетение пасхальных пальм». Ученики познакомились с традициями плетения пальм Вильнюсского края, а также научились сами изготавливать пальмы.

12 апреля нашу гимназию посетили представители полиции, которые в ходе встречи рассказали о миссии, структуре и направлениях работы полиции. Они ознакомили молодежь с возможностями и условиями получения профессии полицейского. Главными критериями, необходимыми для достижения цели работать в полиции являются логические и аналитические способности, умение решать проблемы, хорошие физические и умственные способности, отсутствие судимостей, хорошая репутация и способность подчиняться профессиональной дисциплине.

Встреча учащихся с полицейскими оказалась интересным уроком профориентации. Обсуждаемые темы вызвали большой интерес, о чем свидетельствуют многочисленные вопросы, адресованные представителям полиции.

Психолог гимназии Галина Икомене

14 апреля учащиеся 8-G1 классов вместе с учителем литовского языка и литературы Аной Земской посетили Вильнюсский камерный театр, где посмотрели трагикомедию “Kai žmonės vaidino Dievą!..” по пьесе Ф. Гудрича, А. Хакетта и Кессельман «Дневник Анны Франк».

Школьников потрясла шокирующая часть истории еврейского геноцида, которую пережила и увековечила тринадцатилетняя девочка. Это история о тоске по простейшим будням на фоне всеобщего страха. О надежде, любви и смерти. Об ужасе и боли, которые пришлось пережить людям разных народов во время войны.

Пасха не за горами, поэтому 14 апреля в нашей гимназии состоялась традиционная выставка рукоделия учеников 5-G2 классов под руководством учителей Марии Матиевской и Ванды Воронецкой. Ученики подготовили разные интересные работы, проявили смекалку и фантазию. На выставке представлены пасхальные пальмы, крашеные яйца и другие пасхальные украшения.

По случаю приближающихся праздников выражаем самые наилучшие пожелания.

13 апреля в 7б классе состоялся интегрированный урок биологии и физкультуры.

Основная цель состояла в том, чтобы объяснить ученикам влияние физического стресса на наши системы органов. У школьников было много заданий: они читали на время и измеряли пульс, приседали, бегали на месте, подпрыгивали, хлопая в ладоши. Все это происходило в строго запланированное время, за соблюдением которого следил учитель физкультуры Ю. Алицки. Настоящим развлечением было бегать по школьной лестнице на уроке биологии.

Заполнение таблиц в рабочем листе, рисование схемы, ответы на вопросы и выводы оказались менее привлекательными заданиями.

Некоторые устали от быстрого темпа работы и предпочитали бы бегать, нежели писать. Ученики и учителя были приятно удивлены полученными результатами.

Учитель биологии Регина Комар