Kategorija: Uncategorized

Naudojant Islandijos peizažų įkvėptą pasaką parengta „Paguodos skrynelės“ metodika ugdo 7 – 12 metų vaikų gebėjimą pažinti savo emocijas, jas išsakyti ir valdyti.

Kovo mėnesį 4a, 4 b, 4c ir 4d klasės mokiniai dalyvavo Vilniaus Visuomenės sveikatos biuro remiamame projekte „Paguodos skrynelė“. Projekto tikslas – lavinti emocinio savireguliavimo įgūdžius.

Šiose pamokose visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Liudmila Sarulevičienė, socialinė pedagogė Vitalija Jackevičienė kartu su klasių vadovėmis vedė užsiėmimą pagal VŠĮ „Psichikos sveikatos perspektyvos“ parengtą metodiką. Jo metu buvo nagrinėjamos trys emocijos – baimė, liūdesys ir pyktis. Būtent šios emocijos pasirinktos neatsitiktinai Apėmus baimei ar liūdesiui, linkstame atsitraukti nuo kitų žmonių ir labiau užsisklęsti savyje. Neretai išsigandus ar liūdint gali nesinorėti bendrauti su kitais. Tuo tarpu, vaikų pykčio reiškimo būdai dažnai būna nepriimtini, nesuprantami suaugusiesiems. Tuomet vaikai negali atvirai išreikšti savo pykčio, tad lieka vieni su savo jausmais. Tokiomis akimirkomis ypač svarbu gebėti padėti sau ir kitiems. Užsiėmimo metu pačių sukonstruotos ir dekoruotos skrynelės – rinkinys įvairių minčių, būdų bei daiktų, galinčių padėti vaikui nurimti užplūdus liūdesiui, baimei ar vienišumo jausmui.

Mokiniai suprato, kad emocijos būna įvairios, neskirstomos į geras ar blogas, kad jos visos reikalingos, kad jie patys gali padėti sau sunkiais gyvenimo atvejais.

Projektas „Chain for Trees”, kurį mūsų gimnazijoje koordinavo fizikos mokytoja Regina Belotkač, baigėsi. Vienas pagrindinių projekto elementų buvo įkvepiantys Lenkijos ir Lietuvos jaunimo užsiėmimai technologijų srityse. Projekte dalyvavo 75 mokyklos.

Kovo 4 dieną gimnazijos mokiniai susitiko su projekto iniciatoriumi daktaru Sebastianu Grabovskiu, kurio apsilankymas buvo projekto „Chain for Trees” pabaiga.

Dėkojame 1b, 1c, 2a, 2c, 3a, 3c, 4b, 4c klasių mokiniams ir klasių vadovėms už aktyvų dalyvavimą renkant panaudotus galvaninius elementus, kurių rinkimas buvo projekto dalis.

Vasario 28 dieną į gimnaziją atvyko Balstogės universiteto filialo Vilniuje „Ekonomikos – Informatikos fakulteto“ atstovai, kurie papasakojo G4 ir G3 klasių mokiniams apie galimas įgyti specialybes, studijų galimybes ir perspektyvas. Universiteto atstovų teigimu, šiuo metu Vilniaus filialas vykdo bakalauro studijas trimis kryptimis – ekonomikos, europeistikos ir informatikos. Baigęs šias pirmosios pakopos studijas absolventas turi galimybę įstoti į antrosios pakopos (magistrantūros) ekonomikos ar informatikos krypties studijas. Nuo 2023 metų universitete organizuojamos vientisos pedagogikos studijos. Labiausiai mūsų gimnazijos mokiniai apsidžiaugė sužinoję, kad Balstogės universitetas šiais metais priims pirmakursius nereikalaudamas išlaikyto valstybinio matematikos egzamino rezultato.

Dėkojame Balstogės universiteto atstovams už įdomų pristatymą ir dovanas.

Šį kartą vykdant projektą „Uniwersytet Dzieci w klasie – Lekcje z klasą, jak odczytywać emocje?” („Vaikų universitetas klasėje – pamokos su klase, kaip skaityti emocijas?”) 4c klasės mokiniai, koordinuojami pradinių klasių mokytojos metodininkės Danutos Stepien, susikoncentravo ieškodami atsakymo į klausimus: „Kaip žmonės išgyvena emocijas? Ką reiškia žmogui būti emociškai protingam? Ar gali žmogus išsiugdyti tokią savybę?”.

Mokiniai susipažino su detektyvu Empatija ir sužinojo, kaip jis seka emocijas kasdieniame darbe. Žiūrėdami vaizdo medžiagą suprato, kad emocijoms išreikšti yra įvairių būdų, atrado, kad nėra blogų emocijų, išmoko neįprastų perspektyvų, iš kurių galėjo stebėti vienas kitą. Kaip paaiškėjo, mūsų mokiniai turi puikių aktorinių gebėjimų, puikiai įvykdė užduotis, vaidindami trumpus siužetus su paslėptomis emocijomis.

Šiais metais mokyklinėje biologijos olimpiadoje dalyvavo 21 G1 – G4 klasių mokinys. Laimėtojai:

1. Robertas Stanskis – G1b klasės mokinys;
2. Marcin Gasperovič – G2b klasės mokinys;
3. Marta Sokolovska – G3 klasės mokinė;
4. Emilija Mincevič – G4 klasės mokinė.

Sveikiname Marciną Gasperovičių, kuris rajoniniame etape užėmė antrąją vietą.

Džiaugiamės ir 7 – 8 klasių mokinių pasiekimais. Mokyklinėje olimpiadoje dalyvavo 19 mokinių. Laimėtojai:

1. Giedrys Aronas – 7a klasės mokinys;
2. Vobalis Vitalija – 7a klasės mokinė;
3. Labutis Kšyštof – 7b klasės mokinys;
4. Beperšč Aurelia – 8a klasės mokinė;
5. Verikas Danielius – 8a klasės mokinys;
6. Vasiljev Vladislav – 8b klasės mokinys.

Sveikiname Danielių Veriką, kuris rajoniniame etape užėmė antrąją vietą, ir Vladislavą Vasiljevą, užėmusį trečią vietą.