Kategorija: eTwinning

„Bookmarks Without Borders“ / „Knygų skirtukai be sienų“ – tai tarptautinis eTwinning projektas, skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams. Pagrindinis jo tikslas – skatinti skaitymą, ugdyti kūrybiškumą ir plėtoti kultūrinį sąmoningumą.

Projektas grindžiamas paprasta, bet labai įtraukiančia idėja – mokiniai patys kuria knygų skirtukus, įkvėptus mėgstamų istorijų, vietos kultūros ar nacionalinių simbolių. Vėliau skirtukai tradiciniu paštu siunčiami partnerių mokykloms, o tai suteikia vaikams daug džiaugsmo ir leidžia pajusti tikrą tarptautinio bendradarbiavimo prasmę.

Projekte dalyvauja įvairių Europos šalių, tokių kaip Turkija, Ispanija, Ukraina, Rumunija, Italija ir Lietuva mokyklos. Tai suteikia mokiniams galimybę pažinti Europos kultūrų įvairovę ir užmegzti pirmuosius tarptautinius ryšius.

Projekte taip pat dalyvavo mūsų gimnazijos 4c klasės mokiniai kartu su klasės vadove Lilija Naruševič. Mokiniai su dideliu entuziazmu kūrė darbus ir aktyviai įsitraukė į visas veiklas.

Viena iš pirmųjų projekto užduočių buvo sukurti projekto logotipą ir plakatą. Mokiniai parengė daug įdomių idėjų. Vėliau projekto dalyviai balsavo už geriausią logotipą ir plakatą, taip mokydamiesi bendradarbiavimo bei bendrų sprendimų priėmimo.

Be skirtukų kūrimo ir mainų, dalyviai parengė trumpus savo mokyklų ir šalių pristatymus. Visa veikla dokumentuojama, ja dalijamasi bendroje skaitmeninėje eTwinning erdvėje, kur galima pasigrožėti įvairių Europos šalių mokyklų vaikų darbais .

Projektas „Bookmarks Without Borders“ ne tik ugdo meninius gebėjimus, bet ir padeda žengti pirmuosius žingsnius mokantis anglų kalbos. Mokiniai naudoja paprastus posakius prisistatymui, savo darbų aprašymui ir bendravimui su bendraamžiais iš kitų šalių.

Tai išskirtinė iniciatyva, jungianti mokymąsi su žaidimu, skatinanti atvirumą pasauliui ir parodanti, kad net mažas knygos skirtukas gali tapti tiltu, jungiančiu skirtingas kultūras.

eTwinning projekto koordinatorė Sabina Gvozdovič

Mūsų gimnazijos 4a klasės mokiniai dalyvavo tarptautiniame „eTwinning“ projekte „Happy Easter Card Exchange“ (liet. „Velykinių atvirukų mainai“). Projekto partneriai – bendraamžiai iš Ispanijos, Lenkijos ir Lietuvos.

Pagrindinis projekto tikslas – dalintis Velykų tradicijomis su kitų Europos Sąjungos šalių mokiniais, ugdyti tarpkultūrinį sąmoningumą bei vertinti kultūrinę įvairovę. Ne mažiau svarbus buvo anglų kalbos žinių taikymas praktikoje, bendraujant realiose situacijose.

Anglų kalbos pamokų metu mokiniai susipažino su velykine leksika ir parengė trumpus pasakojimus apie tai, kaip ši šventė minima Lietuvoje. Vėliau technologijų pamokose, padedami mokytojos Aldonos Maculevič, vaikai savo rankomis gamino spalvingus atvirukus, rašė šventinius linkėjimus ir siuntė juos naujiems draugams užsienyje.

Didžiausią džiaugsmą mokiniams suteikė gauti laiškai – pirmiausia iš Ispanijos, o vėliau – ir iš Lenkijos. Anglų kalbos pamokose vaikai skaitė gautus linkėjimus, susipažino su kitų šalių tradicijomis bei diskutavo apie kultūrinius panašumus ir skirtumus.

Dalyvavimas šiame projekte mokiniams tapo ne tik vertinga edukacine patirtimi, bet ir puikia proga užmegzti tarptautines pažintis bei geriau pažinti Europos šalių kultūrinį veidą.

Sabina Gvozdovič
„eTwinning“ projekto koordinatorė

Džiaugiamės galėdami pranešti, kad mūsų gimnazijoje vykdytas tarptautinis eTwinning projektas „Laiko kapsulė“, kurame dalyvavo 5b klasės mokiniai, bendradarbiaudami su mokyklomis iš Lietuvos, Vengrijos, Slovakijos, Ispanijos ir Turkijos, gavo Nacionalinį kokybės ženklelį (National Quality Label).

Šis įvertinimas yra mūsų mokinių kūrybiškumo ir įsitraukimo bei vaisingo tarptautinio bendradarbiavimo įrodymas.

Sveikiname visus dalyvius!

2024/2025 mokslo metais 5b klasės mokiniai dalyvavo išskirtiniame eTwinning projekte „Time Capsule“, vykdomame kartu su bendraamžiais iš Lietuvos, Vengrijos, Slovakijos, Ispanijos ir Turkijos. Projektas vyko dviem kalbomis – anglų ir vokiečių, o jo tikslas buvo pažinti paauglių kasdienį gyvenimą įvairiose Europos šalyse.

Projekto pradžioje mokiniai kūrė savo avatarus, kūrybiškai pristatydami save, savo mokytojus ir mokyklas. Ši užduotis padėjo pralaužti ledus ir paskatino tolimesnį bendradarbiavimą. Kiekviena šalis pateikė savo projekto logotipo variantus, o vėliau, balsavimo metu, buvo išrinktas oficialus „Time Capsule“ logotipas.

Mokiniai taip pat parengė trumpus vaizdo įrašus apie savo mokyklas ir gimtuosius miestus, kurie leido geriau pažinti partnerių aplinką – pastatus, klases, mokytojus, kraštovaizdžius bei vietines įžymybes.

Viena įdomiausių veiklų buvo tradicinių laiškų mainai tarp dalyvių iš įvairių šalių. Rašydami apie savo kasdienybę, mokyklą, miestą ir šalį, mokiniai užmezgė tikrus, asmeniškus ryšius. Skaitmeninių žinučių laikais popierinis laiškas tapo ypatingu ir jaudinančiu bendravimo būdu.

Kitame etape mokiniai sukūrė interaktyvų žurnalą BookCreator programėlėje, kuriame aprašė paauglių gyvenimą savo šalyse – pomėgius, įpročius, pareigas ir malonumus. Remiantis šiuo žurnalu įvyko virtualus susitikimas, kurio metu dalyviai aptarė gyvenimo būdo panašumus ir skirtumus. Ši diskusija buvo labai įkvepianti – padėjo pamatyti, kiek daug mus vienija, nepaisant kalbinių, kultūrinių ir tradicijų skirtumų.

Po susitikimo vyko žaismingas Kahoot viktorinos žaidimas, paremtas projekto metu įgyta informacija apie partnerių šalis.

Galiausiai mokiniai Genially platformoje sukūrė multimedijos pristatymus apie ypatingas šventes ir tradicijas savo šalyse – nuo Kalėdų ir Velykų iki nacionalinių švenčių ir vietinių festivalių.

Projektas „Time Capsule“ buvo ne tik puiki mokymosi patirtis, bet ir įkvepiantis iššūkis, atskleidęs, kad Europos jaunimas turi daug bendro, nepaisant kalbos ar kultūros skirtumų. Jo metu mokiniai tobulino kalbinius gebėjimus, skaitmeninius įgūdžius, kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą bei bendradarbiavimo ir komunikacijos įgūdžius tarptautinėje komandoje.

Nors projektas artėja prie pabaigos, prisiminimai ir naujos draugystės išliks ilgam. „Time Capsule“ tapo tikra laiko kapsule – bendrų patirčių, apmąstymų ir džiaugsmo dėl bendradarbiavimo vieta.

eTwinning projekto „Time Capsule“ koordinatorė
Sabina Gvozdovič

Vykdydami tarptautinio projekto eTwinning programą 5b klasės mokiniai kartu su Vengrijos, Slovakijos, Ispanijos ir Turkijos jaunuoliais atliko eTwinning projekto „Laiko kapsulė“ užduotis. Paaugliams skirtas projektas buvo vykdomas dviem kalbomis – anglų ir vokiečių. Tai mūsų gimnazijos mokiniams buvo papildomas iššūkis ir kartu puiki galimybė tobulinti kalbos įgūdžius.

Dalyviai atliko užduotis, pristatė savo mokytojus ir mokyklas, sukūrė projekto logotipą, atspindintį „Laiko kapsulės“ idėją. Kiekvienos projekte dalyvaujančios šalies grupė pristatė savo logotipo pasiūlymą. Šiuo metu vyksta geriausio logotipo konkursas, o laimėtas dizainas taps oficialiu projekto „Laiko kapsulė“ simboliu.

https://forms.gle/crNzb3osMLPZi7Nt5