Kategorija: Uncategorized

Š. m. lapkričio 18 d. Nemenčinės K. Parčevskio gimnazijoje vyko mokytojos metodininkės  Inesos Ruseckos atvira anglų kalbos pamoka G4 klasėje, į kurią gausiai susirinko Vilniaus rajono anglų kalbos specialistai.

Pamoką, kurios tema „Kalbėjimo strategijos, aprašant statistinius duomenis“ ( ang. „Speaking Strategies for Statistical Data“ ) stebėjo 19  mokytojų. Pasidalijimas patirtimi, mokant kalbėjimo, yra svarbus , nes  nuo 2016 metų kalbėjimas taps valstybinio užsienio kalbos egzamino dalimi – lygiaverčiu  su skaitymu, klausimu bei rašymu . Anglų kalbos mokytoja metodininkė Inesa Rusecka paruošė medžiagą, padedančią mokiniams pamokos metu veiksmingai aprašyti statistines diagramas, parinko efektyvius darbo metodus, vyko darbas  grupėse bei porose, mokiniai žaidė žaidimą „Bingo“. Svečiai puikiai įvertino mokytojos paruoštą metodinę medžiagą bei teigė, jog ją panaudos savo darbe.  Po pamokos, vykusiame anglų kalbos mokytojų metodiniame susirinkime, mokytoja Inesa paragino rajono kolegas nebijoti iššūkių bei dalintis savo profesine patirtimi. Ji papasakojo apie savo dalyvavimą anglų kalbos konferencijose. Mat, spalio 16-17  dienomis mokytojai teko vesti praktinį vienos valandos seminarą tarptautinėje XVII LAKMA (Lietuvos anglų kalbos mokytojų asociacijos) konferencijoje „Focus on CLIL” ( lt.“Dėmesio centre – užsienio kalbos ir dalyko integruotas mokymas“), kuri vyko Lietuvos Edukologijos Universitete. Tarp 51  pranešėjo buvo 16 pranešėjų iš Lietuvos:  mokytojų, dėstytojų, Švietimo ministerijos darbuotojų bei 35 pranešėjai iš viso pasaulio: Ispanijos, Italijos, Britanijos, Čekijos, Austrijos, Slovakijos, Vengrijos, Bulgarijos, Lenkijos, Japonijos, Estijos, Airijos, Graikijos, Latvijos, Amerikos, Rusijos. Savo pranešime mokytoja  pateikė jau įvykdyto projekto Nordplus Junior „SEAL” (kurį  koordinavo 2012-2014 metais) integruotų pamokų medžiagą. Be to, ji buvo pakviesta skaityti pranešimą apie darbą grupėse kalbėjimo pamokose  „Pearson“  tarptautinėje konferencijoje  „Developing Writing and Speaking Skills: a Challenge for Teachers and Students“ („Rašymo bei kalbėjimo įgūdžiai: iššūkis mokytojams bei mokiniams“), kuri vyko spalio 28 d.  Garliavoje (Kauno raj.).  Metodininkė  paragino kolegas pasidalinti savo profesine patirtimi, ruošiant mokinius anglų kalbos egzaminui, Vilniaus rajono anglų mokytojų konferencijoje, kuri  yra planuojama 2016 metais.

Vilniaus r. Nemenčinės K. Parčevskio gimnazijos mokytoja metodininkė Inesa Rusecka

Šių metų lapkričio 19 d. mūsų gimnazijos G3b klasės mokiniai kartu su klasės auklėtoja ir gimnazijos psichologe apsilankė Vilniaus apylinkės teisme. Teismo pirmininko padėjėja ryšiams su visuomene Guoda Paužaitė papasakojo apie teismų sistemą, teismo veiklą bei karjeros galimybes teisme. Po šios trumpos paskaitos sekė ekskursija po teismą.  Mokiniai aplankė teismo archyvą, teisėjų bei teismo darbuotojų kabinetus, galėjo trumpai pasikalbėti su teismo darbuotojais ir paklausti mokinius dominančius klausimus.

Vėliau posėdžių salėje mokinius pasitiko teisėjas Dariuš Lučinski. Mokiniai smalsavo kuo skiriasi civilinės bylos nuo baudžiamųjų, koks yra teisėjo, prokuroro ir advokato vaidmuo teisminiame procese. Bendraudamas su mokiniais, teisėjas papasakojo apie savo karjeros kelią, apie iššūkius su kuriais susiduriama dirbant teisme, pateikė įvairių pamokymų ir patarimų kaip tinkamai pasirinkti savo gyvenimo kelią. Teismo atstovas akcentavo visų sričių specialybių svarbą, paminėdamas, kad visos specialybės yra vertingos, svarbiausia yra būti savo srities specialistu.

Po pokalbio su teisėju, moksleiviai stebėjo baudžiamųjų bylų posėdžius ir teismo nuosprendžio paskelbimą. Abiejų baudžiamųjų bylų nagrinėjimo esmė: vagystės. Pirmame posėdyje buvo nagrinėjama motorolerio vagystė. Mokinius sugraudino įtariamojo nuoširdus savo kaltės pripažinimas. Jų teigimu, būdami teisėjo vietoje, jie neskirtų laisvės atėmimo bausmės.

Tuo tarpu antrame posėdyje buvo nagrinėjama dokumentų vagystė iš automobilio . Mokinius prajuokino tai, kad šios bylos įtariamasis negalėjo prisiminti profesinėje mokykloje įgytos profesijos pavadinimo ir tuo labiau neįsivaizdavo kaip atrodo šios profesijos atstovų darbas.

Tikimasi, kad ši išvyka paskatins mokinius siekti geresnių mokslo rezultatų  bei padės lengviau apsispręsti, renkantis tolimesnes studijų kryptis.

Norėtumėme padėkoti teismo darbuotojams už nuoširdų bendradarbiavimą, už galimybę apsilankyti teisme ir pažinti teismo darbuotojų profesijas.

Lenkų kalbos savaitės metu mūsų gimnazijos dauguma mokinių rašė diktantą, Geriausiems buvo suorganizuota kelionė į V. Sirokomlės muziejų, kuriame vyko kaligrafijos užsiėmimai.

Vėliau J. Šostakovskis plačiau papasakojo apie poeto gyvenimą bei kūrybą

Lapkričio 16 dieną 8b klasės mokiniai ir lietuvių kalbos mokytojos Renata Tajevskienė ir Asta Druskienė Klingienė dalyvavo Vilniaus miesto renginyje, „Kelionė per Lietuvą”, skirtame etnografinių regionų metams. Renginys vyko Vilniaus Petro Vileišio progimnazijoje. Tai tęstinis Vilniaus miesto ir Vilniaus rajono bendradarbiaujančių mokyklų renginys.

Šiame renginyje dalyvavo Vilniaus miesto ir Vilniaus rajono mokyklų mokiniai. Kiekviena grupė pristatė inscenizaciją kuria nors lietuvių tarme: žemaičių, aukštaičių, dzūkų, suvalkiečių. Mūsų mokyklos 8b klasės mokiniai pristatė inscenizaciją pagal lietuvių pasaką „Velnias ir lietuviai” (mokinius ruošė lietuvių kalbos mokytoja Renata Tajevskienė). Mokiniai ne tik pamatė, pagilino žinias apie Lietuvos regionus, jų papročius, šnektą, bet ir patys labai šauniai pasirodė, įsigyveno į vaidmenis, buvo drąsūs, kūrybingi ir aktyvūs. Apdovanoti dovanomis ir padėkos raštais, mokiniai laimingi, kupini įspūdžių grįžo namo.

Lietuvių kalbos mokytoja Asta Druskienė Klingienė

Lapkričio 12d. – lenkų kalbos savaitės metu 8 ir g2 kl. mokiniai pristatė savo kūrybinius darbus apie kompozitoriaus M. K.Oginskio gyvenimą bei kūrybą. Renginio metu gimnazistai klausėsi jų pačių sukurtą polonezą ” Atsisveikinimas su Tėvyne” bei kitus kūrinius.