Rugsėjo 18-22 dienomis Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijoje viešėjo Erasmus+ KA220 projekto „Leave Zero Waste for the Future“/ „Nulis atliekų ateičiai“ dalyviai – ispanų, italų, turkų mokytojai ir mokiniai.
Gražų, šiltą, rudens pirmos dienos viešnagės rytą svečiai rinkosi konferencijų salėje, kur vyko šventinis koncertas, kuriame skambėjo arija iš italų operos, dainos anglų, lietuvių, ispanų kalbomis, atlikti lietuvių liaudies bei turkų šokiai.
Po koncerto puikiai nusiteikę projekto dalyviai, vadovaujami mokytojų, ėmėsi prasmingos veiklos susijusios su projekte iškeltais tikslais – atliekų valdymo bei ekologiškos gyvensenos pagrindų įgūdžio taikymo. Sudarė tvarumo terminų žodynėlį anglų bei trimis projekto dalyvių kalbomis, kurį prikabino salėje ant antrinių žaliavų (senų dėvėtų džinsų). Idėjas apie tvarų gyvenimo būdą mokiniai išsakė sukurtuose dramatiškuose straipsniuose apie atliekas, kūrė komiksus, kurių veikėjai buvo žinomų, populiarių animacinių filmų bei pasakų herojai. Savo darbus kūrybiškai iškabino ant kartono atliekų, o kiti prikabino prie kartoninių dėžių.
Neliko neaplankytas ir mūsų gimnazijos mokinių pavasarį pastatytas šiltnamis bei įrengtos pakeltos lysvės. Pasiraitoję rankoves iš surinktų medžiagų dalyviai gamino kompostą, kurį sudėjo į anksčiau mūsų gimnazijos mokinių pagamintą komposto dėžę. Sugūžėję į technologijų kabinetą – dirbtuves, gamino žemės sklypo matavimo įrankius, kuriais vėliau per matematikos pamoką išmatavo pakeltų lysvių plotus ir apskaičiavo komposto kiekį. Biologijos pamoka buvo tikras iššūkis – mokiniai pasijuto tikrais mokslininkais, atlikdami eksperimentą, iš atliekų sukūrė autonominį „mikropasaulį“, po mėnesio galės padaryti išvadą, iš kurių atliekų pagamintas kompostas geriausiai skatina augalų augimą.
Mokiniai pagamino įvairių tvarių daiktų – aptraukę kartoną panaudota džinsine medžiaga, pagamino suvenyrų su Lietuvos simboliais, kuriuos galėjo pasiimti namo. Gamino muzikinių instrumentų iš atliekų – plastikinių buteliukų, traškučių dėžučių, senų CD plokštelių, senų diržų bei metalinių kamštukų ir kitų, sukūrė projekto muzikinį kūrinį, kurį atliko savadarbiais instrumentais.
Sėmėsi patirties iš tikrų tvarumo profesionalų, Vilniaus „Miesto laboratorijoje“ mokiniai pamatė hidroponinį sodą bei sužinojo, kaip jis veikia, t.y. kaip augalai vystosi mažame plote be dirvožemio ir be saulės spindulių, vietoj kurių vanduo aprūpina juos maistinėmis medžiagomis, o specialios lempos – šviesa. Čia dalyvius nustebino baldai, pagaminti iš neįprastų medžiagų – suoliukas ir drabužių pakaba iš slidžių, vaikų žaidimo aikštelėje – tikri puodai. Didelį įspūdį paliko grafiti ant vienos „Laboratorijos“ sienos, vaizduojantys jūrą su žuvimi iš plastiko. Mokiniai sužinojo, kaip veikia socialinis verslas, kaip prisideda savanoriai, kaip bendruomeniškai gyvena šeimos besidalydamos savo namų ūkio pertekliumi, dovanodami nenaudojamus daiktus kitiems.
Dalyviai apsilankė stambių atliekų aikštelėje Pakryžėje (Vilniaus r.), kur sužinojo, kaip yra tvarkomos atliekos, apsikeitė savo senais žaislais, parodydami, kad dažnai senam daiktui galima duoti antrą gyvenimą.
Vilniaus krašto Ažulaukės švietimo muziejuje projekto dalyviai susipažino su mūsų krašto istoriniu kultūros paveldu – sužinojo apie senovines tvarumo tradicijas, gamino skudurinių lėlių. Jaunimą sužavėjo seni daiktai: grotuvas, spausdinimo mašinėlė, senovinis projektorius ir daug kitų nematytų mokymosi priemonių.
Su Vilniumi ir Trakais svečiai susipažino žaisdami jiems sukurtą orientacinį žaidimą „Goose Chase“. Mokiniai praplėtė tvarumo žinias žaisdami „Bin Detectives“ / „Šiukšliadėžių detektyvus“ . Žaidimo tikslas buvo surasti kuo daugiau vietų, kur tvarkomos atliekos, jas nufotografuoti, o vėliau aptarti jų tinkamumą bei tvarumą.
Projekto dalyviai gavo atminimo medalių, pagamintų iš faneros atliekų su išgraviruotu projekto logotipu. Tikimės, kad šios įsimintinos veiklos skatins jaunimą nors vienu žingsniu žengti tvarumo link savo kasdieniame gyvenime.
Svečiai prisipažino, kad savaitė praleista Nemenčinėje „mažame rojaus kampelyje“ paliko neišdildomų įspūdžių.
Dėkojame gimnazijos darbuotojams, tėvams, mokiniams, kurie prisidėjo prie projekto veiklos bei svečių viešnagės organizavimo!
Erasmus+ projekto koordinatorė Inesa Rusecka
Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.
