Šiauliai – ketvirtas pagal dydį Lietuvos miestas. Ši vieta kupina istorijos, įdomių lankytinų vietų ir nepakartojamos atmosferos.
Aštuntokams su klasių vadovėmis I. Kadzevič ir S. Gvozdovič ši išvyka buvo neįprasta pamoka, kurios metu mokiniai ugdė įvairias kompetencijas: kūrybiškumo, bendradarbiavimo ir bendravimo.
Mokiniai lankėsi šokolado fabrike „Rūta“ – viename seniausių ir žinomiausių saldainių ir šokolado fabrikų Lietuvoje. Ekskursijos metu mokiniai ne tik sužinojo fabriko istoriją, pamatė gamybos procesą, bet ir dalyvavo užsiėmime, kur patys galėjo pasigaminti šokoladinių skanumynų. Ragauti ką tik pagamintų šokoladinių saldainių buvo nepamirštama patirtis,.
Kačių muziejus nustebino savo originalumu. Šioje neįprastoje vietoje eksponuojama šimtai su katėmis susijusių eksponatų: figūrėlės, paveikslai, literatūra, suvenyrai. Muziejus – tikras rojus kačių mylėtojams, o jo šeimininkai entuziastingai kalba apie savo kolekciją. Įdomu tai, kad muziejuje gyvena tikros katės, kurios grakščiai vaikščioja tarp eksponatų.
Vaikščiodami po Šiaulius mokiniai tyrinėjo istorinį miesto centrą, kurio pastatuose dera skirtingų epochų stiliai.
Jautriausia kelionės dalis buvo apsilankymas Kryžių kalne, esančiame maždaug už keliolikos kilometrų nuo miesto. Ši vieta yra lietuvių pasipriešinimo ir tikėjimo simbolis – daug metų lietuviai joje stato kryžius kaip pasipriešinimo okupacinei valdžiai ženklą ir žuvusiems atminti. Vaikščiodami tarp tūkstančių kryžių mokiniai paliko ten ir savo rankų darbo kryžių, taip įsitraukdami į daugelį šimtmečių besitęsiančią tradiciją.
Išvykos apibendrinimui mokiniai žaidė žaidimą „Žąsies gaudymas“, kurio metu jie turėjo atlikti užduotis, susijusias su aplankytomis vietomis. Galvosūkių sprendimas, fotografavimas, informacijos paieška – visa tai reikalavo kūrybiškumo, komandinio darbo ir greito sprendimų priėmimo. Tai buvo puiki galimybė lavinti bendravimo įgūdžius ir stiprinti mokinių tarpusavio ryšius.
Kelionė į Šiaulius pasirodė ne tik turininga pažintis su Lietuvos kultūra, istorija, bet ir unikali praktinių įgūdžių panaudojimo galimybė.
