Sausio 22 ir vasario 3 dienomis Vilniaus r. Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos G1a, G1b, G2a, G2b, 8a, 8b, 8c mokiniai dalyvavo projekte „Žaidimais paremtas mokymasis: Baltijos šalių jaunimo medijų raštingumo įgūdžių tobulinimas“. Pagrindinė veikla – edukacinis kompiuterinis žaidimas „Dezinformacijos medžioklė“, kurio metu mokiniai mokėsi atpažinti ir demaskuoti dezinformaciją. Projektą vedė IT projektų vadovas Aleksandr Kanajev.
Mokiniai tapo detektyvais, sprendė užduotis ir demaskavo klaidingus argumentus, kuriuos pateikė apsimetėlis ekspertas, siūlantis didinti egzaminų skaičių mokyklose. Šis žaidimas padėjo ne tik ugdyti informacinį raštingumą, bet ir suteikė praktinių įgūdžių, kaip vertinti šaltinius bei tikrinti informaciją.
Žaidimas yra puikus įrankis mokytojams, nes jį galima lengvai pritaikyti istorijos, pilietiškumo ar informacinių technologijų pamokose. Žaidimas skatina aktyvų mokymąsi, bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą, taip pat leidžia mokiniams patiems pasirinkti, kaip geriausiai atlikti užduotis.
Projektas „Žaidimais paremtas mokymasis: Baltijos šalių jaunimo medijų raštingumo įgūdžių tobulinimas“ yra labai naudingas ir aktualus, prisidedantis prie jaunimo atsparumo dezinformacijai, kritinio mąstymo ugdymo ir padeda formuoti svarbius XXI a. įgūdžius.
Informatikos mokytoja metodininkė Edita Paketur
