Lenkijos nepriklausomybės diena yra viena svarbiausių švenčių, kurią su pasididžiavimu švenčia lenkų tautybės žmonės visame pasaulyje. Tai laikas apmąstyti istorijos pokyčius, padėkoti didvyriams ir pasidžiaugti laisve, kuria džiaugiamės šiandien ir kiekvieną dieną.

Lapkričio 10 d. 5a ir 5b klasių mokiniai su istorijos mokytojomis A. Kirilova ir V. Borkovska aplankė Nemenčinės kapines, pagerbdami žuvusių legionierių atminimą. Mokiniai uždegė žvakutes ir deklamavo patriotinius eilėraščius, primindami laisvės vertę ir už ją kovojusių didvyriškumą.

8a ir 8b klasių mokiniai, vadovaujami J. Šumskos ir V. Jackevičienės, vyko į Rasų kapines Vilniuje, kur uždegė žvakutes prie Juzefo Pilsudskio motinos ir sūnaus širdies kapo, taip pat prie nežinomų kareivių kapų, perskaitė pranešimą apie Nepriklausomybės dieną ir J. Pilsudskio vaidmenį. Tyloje pasimeldė už žuvusiuosius.

Lenkijos nepriklausomybės dienos minėjimo renginių metu gimnazijoje vyko projektas „Dainuojame už Nepriklausomybę“, kuriame dalyvavo 5–6 klasių mokiniai. Koncertas buvo parengtas vadovaujant muzikos mokytojai O. Krasodomskai: gimnazistai atliko muzikinę ir literatūrinę kompoziciją, choras „Jutrzenka“ dainavo patriotinių dainų, o 5–8 klasių mokiniai – gerai žinomų melodijų apie laisvę. Projektą papildė kūrinių paroda, parengta vadovaujant mokytojoms M. Matijevskajai ir V. Voroneckai.

Šventės kulminacija – tai gimnazijos mokinių, mokytojų ir administracijos dalyvavimas visoje šalyje vykstančioje akcijoje „Mokykla himnui“. Lapkričio 11 dienos vidurdienį visa gimnazijos bendruomenė iškilmingai giedojo „Dombrovskio mazurką“, taip pagerbdama 107-ąsias Lenkijos nepriklausomybės atkūrimo metines.

Nepriklausomybės dienos minėjimas dar kartą parodė, kad dėkingumas, atmintis ir meilė Lenkijai tarpsta mūsų mokinių širdyse.

Pagal J. Šumskos straipsnį

Lapkričio 15 dieną Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centre TECHIN vyko draugiškos robotikos varžybos–treniruotė „VILNIAUS ROBOT GAMES #1“, sutraukusios jaunuosius technologijų entuziastus iš įvairių mokyklų. Džiaugiamės, kad šiose varžybose dalyvavo ir mūsų gimnazijos komandos – ilgametė robotikos komanda „Nemenčinės kūrėjai“ bei naujai susibūrusi penktokų komanda „Jaunieji Nemenčinės kūrėjai“, debiutavusi FIRST Lego League Challenge lygoje.

„Jaunieji Nemenčinės kūrėjai“ – tai komanda, kuri prieš dvejus metus dalyvavo FIRST Lego League Explore lygoje, skirtoje jaunesniems mokiniams. Šiemet jie ryžtingai pakilo į aukštesnį lygį – 10–16 metų mokiniams skirtą FIRST Lego League Challenge lygą. Jaunieji kūrėjai parodė didelį entuziazmą, kūrybiškumą ir atkaklumą, o savo pirmąjį pasirodymą pažymėjo iškovodami 5 vietą. Tai puikus rezultatas komandos debiutui sudėtingesnėje kategorijoje.

Ilgamečiai gimnazijos robotikos „veteranai“ MINI FLL lygoje dar kartą įrodė savo patirtį ir pasiruošimą – jie pelnė 2 vietą. Komandos nariai džiaugėsi pasiekimu, tačiau taip pat įvardijo, ko išmoko šiose varžybose: kaip tiksliau programuoti robotą, kokių klaidų vengti ir kur dar galima tobulėti.

FTC lygoje šį kartą sėkmė nebuvo tokia dosni – mokiniai susidūrė su techniniais nesklandumais, o varžybų metu teko net pakeisti vieno variklio valdiklį. Vis dėlto kiekviena nesėkmė komandoje priimama kaip vertinga pamoka. Gimnazija jau patvirtino, kad finansuos geresnių elektronikos komponentų įsigijimą, todėl komanda turės galimybę sustiprinti savo robotą ir tobulinti tiek konstravimo, tiek programavimo įgūdžius.

Robotikos sezono tempas neslūgsta – komandos jau ruošiasi artėjančioms draugiškoms dronų varžyboms–treniruotei Mickūnų gimnazijoje, vyksiančiai lapkričio 29 dieną. O gruodžio 6-ąją laukia dar vienas rimtas išbandymas – „LIETUVOS ROBOT GAMES #2“ varžybos.

Dėkojame mokiniams už pastangas, atsakingą pasiruošimą ir norą augti, o jų tėvams – už palaikymą. Linkime komandoms drąsos, techninės sėkmės ir kuo daugiau pergalingų startų!

Informatikos mokytojas
Mariuš Tumaš

Kiekvieną rudenį mūsų gimnazijos mokiniai nekantriai laukia tradicinės kelionės į anglų kalba rodomą TNT American Group teatro spektaklį. Lapkričio 11 dieną gimnazistai, lydimi anglų kalbos mokytojų Sabinos Gvozdovič ir Inesos Ruseckos, vyko į Vilnių pamatyti naujausio pastatymo – „Frankenšteinas“, sukurto pagal garsųjį Mary Shelley gotikinį romaną.

Šiais metais pasirodymas vyko ypatingoje vietoje – kultūros erdvėje „Kablys“, kurios šiek tiek apleistas, industrinis interjeras puikiai derėjo su spektaklio tamsia ir paslaptinga atmosfera. Neatsitiktinai renginys sulaukė didžiulio susidomėjimo – salė buvo pilnutėlė!

Spektaklio siužetas gerai žinomas, tačiau TNT aktoriai jį perteikė naujai ir itin emociškai. Jaunas mokslininkas Viktoras Frankenšteinas pasiryžta atskleisti gyvybės paslaptį ir sukurti būtybę, pranokstančią žmogų. Tačiau kai kūrinys atgyja, mokslininką užvaldo siaubas. Jo sukurtas padaras, nors protingas ir gebantis mylėti, visur sutinkamas su baime ir neapykanta. Atstumtas, jis pamažu tampa tuo, kuo žmonės nuo pat pradžių bijojo jį matyti – pabaisa.

Ši istorija ne tik intriguoja, bet ir kelia svarbius moralinius klausimus: ar žmogus turi teisę kištis į gyvybės kūrimą, kokia atsakomybė tenka už savo veiksmus ir kas iš tiesų yra monstras – baisi būtybė ar tas, kuris nesugeba parodyti gailesčio?

„Frankenšteinas“ laikomas vienu pirmųjų mokslinės fantastikos kūrinių pasaulyje, o TNT trupė sugebėjo paversti jį gyva pamoka apie žmogaus troškimus, vienatvę ir atsakomybę.

Po spektaklio mokiniai dalijosi įspūdžiais – daugelį sužavėjo ne tik puikus aktorių darbas, bet ir tai, kaip kūrinys priverčia iš naujo pažvelgti į žmogaus prigimtį.

Inesa Rusecka
anglų kalbos mokytoja ekspertė

Lapkričio 12 dieną 2c klasės mokiniai, 3c klasės mokinys ir 5c klasės mokinė leidosi į neįprastą edukacinę kelionę į Vilniaus krašto švietimo muziejų, esantį Ažulaukėje. Ten jų laukė pažintinis technologijų užsiėmimas netradicinėje aplinkoje – „Sukurkime vaikystės žaislą“. Nuo pirmųjų akimirkų vaikai su dideliu susidomėjimu klausėsi pasakojimo apie lėlių atsiradimo istoriją, jų reikšmę senovėje ir vietą liaudies kultūroje. Mokiniai sužinojo, kad lėlės buvo ne tik žaislai, bet ir svarbios apeiginių tradicijų dalyvės. Jie susipažino su įvairių rūšių lėlėmis – nuo apeiginių iki žaidiminių – ir išgirdo, kokį vaidmenį šie maži kūriniai atliko žmonių kasdienybėje. Didžiausią įspūdį paliko praktinė dalis – audinio lėlės gamybos dirbtuvės. Vadovaujami meistrų, kiekvienas dalyvis savarankiškai surišo, papuošė ir tarsi „atgaivino“ savo lėlę, suteikdamas jai unikalų charakterį. Kūrybos metu mokiniai lavino vaizduotę, kantrybę, kruopštumą ir estetinį pojūtį. Užsiėmimas baigėsi bendra diskusija ir darbų pristatymu – vaikai su pasididžiavimu rodė savo kūrinius ir dalijosi įspūdžiais. Mokiniai į gimnaziją grįžo kupini kūrybos džiaugsmu ir savo rankomis pagamintu žaislu, tapusiu gražiu šios dienos prisiminimu.

Mokymasis už gimnazijos ribų leido mokiniams ne tik praplėsti žinias apie tradicijas ir senovinius amatus, bet ir patirti kūrybos džiaugsmą kuriant kažką savo rankomis. Tai buvo diena, kupina šilumos, įkvėpimo ir vaikiškos vaizduotės – tikra kelionė į vaikystės pasaulį.