Wyznaczanie granic. W jaki sposób mogę pomóc dziecku się uczyć?

Jowita Gilewicz jako st. pedagog socjalny w swym przemówieniu zwróciła uwagę na rolę rodziny w życiu, procesie nauczania i wychowania dziecka. Szczegółowo omówiła 5 stylów wychowania, którymi posługują się rodzice. Każdy rodzic musiał wybrać najbardziej odpowiedni dla siebie i swego dziecka styl. Ważne jest zrozumieć, dlaczego dziecko nie chce się uczyć, jakie są tego przyczyny. Czy rodzice są dokładnymi obserwatorami, czy wszystko potrafią zobaczyć i czy odpowiednio uczestniczą w życiu swego dziecka?

Następnie pani prelegent szczegółowo przeanalizowała, jakie mogą być przyczyny, dlaczego dziecko tak niechętnie się uczy. Omówiła, jakie prawidła są pomocne dla rodziców i jak je przestrzegać. Wymieniła, jakie będą wyniki, jeżeli rodzice przekroczą granice.

Jakie są obowiązki rodziców w wychowaniu dzieci?

Najistotniejszą rzeczą jest, aby rodzice w procesie wychowania nie zapomnieli o dziecku. Nadzwyczaj ważna jest rozmowa, wsparcie, dobre emocje. Należy aktywnie uczestniczyć w życiu swej latorośli, utrzymywać kontakt z nauczycielami.

Rodzice mieli okazję uczestniczyć w dyskusji, podczas której nie było obojętnych, ponieważ każdy chciał otrzymać odpowiedź na nurtujące go pytania, szukał pomocy, nowych i efektywnych sposobów wychowania. Niektórzy rodzice byli niepewni, czy prawidłowo wychowują, czy potrafią ustalić zasady i granice. J. Gilewicz starała się odpowiedzieć na każde pytanie rodziców i nauczycieli.

Serdecznie dziękujemy za odczyt i owocną dyskusję. Natomiast rodzicom życzymy aktywnie uczestniczyć w wychowaniu i nauczaniu swych dzieci.

Print Friendly, PDF & Email

Komentowanie jest wyłączone.