W naszym gimnazjum odbył się szkolny etap XXXV Konkursu Recytatorskiego im. Adama Mickiewicza „Kresy 2026”. W tegorocznej edycji udział wzięło 29 uczniów, którzy zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie, wrażliwość na słowo oraz zamiłowanie do poezji i piękna języka polskiego.
Po wysłuchaniu wszystkich wystąpień komisja konkursowa wyłoniła laureatów w czterech kategoriach wiekowych.
Kategoria I
I miejsce – Adelina Germanovič kl. 1a (nauczycielka Aldona Maculevič)
II miejsce – Olivia Pečuro kl.1b (nauczycielka Jolita Lekavičienė)
Kategoria II
I miejsce – Mateuš Fedorovič kl. 6a (nauczycielka Justyna Šumska)
II miejsce – Mateuš Vyšomirski kl.4a (nauczycielka Alina Cesiul)
III miejsce – Veronika Žindul kl. 5a (nauczycielka Irena Kadzevič)
Wyróżnienia:
Emil Šachajev kl. 2a (nauczycielka Aldona Germanovič), Marta Giro kl. 2b (nauczycielka Krystyna Liachovič), Liudvik Černiavski kl. 5b (nauczycielka Kristina Rostovska)
Kategoria III
I miejsce – Stela Grigorovič kl. G1b (nauczycielka Justyna Šumska)
II miejsce – Monika Blaževičiūtė kl. 8b (nauczycielka Helena Germanovič)
III miejsce – Amelija Jackevič kl.8b (nauczycielka Helena Germanovič)
Wyróżnienia:
Milana Trumpokais kl. 8a (nauczycielka Helena Germanovič), Ivona Gricevič kl. G2b (nauczycielka Irena Kadzevič)
Kategoria IV
I miejsce – Vladislav Vasilijev kl. G3b (nauczycielka Kristina Rostovska)
II miejsce – Magdalena Kolesnik kl. G4b (nauczycielka Inesa Verkovska)
III miejsce – Beata Karablikova kl. G2b (nauczycielka Irena Kadzevič)
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i wyróżnionym! Dziękujemy każdemu uczestnikowi za odwagę, zaangażowanie i piękne interpretacje utworów poetyckich.
Recytacja to nie tylko sztuka pięknego mówienia, ale także umiejętność przekazywania emocji, odkrywania znaczeń i dzielenia się własną wrażliwością. Cieszymy się, że nasi uczniowie z takim zaangażowaniem pielęgnują piękno języka polskiego i tradycję żywego słowa.
Życzymy powodzenia w kolejnych etapach konkursu i wielu dalszych sukcesów!
Polonistki




























































