Balandžio 21 dieną mūsų gimnazijos mokiniai Milan, Mateuš, Damian ir Kamil dalyvavo tarptautiniame (nuotoliniame) integruotame anglų kalbos ir istorijos 5–6 klasių mokinių konkurse „A Century of Service: Queen Elizabeth II“. Šio konkurso tikslas – ugdyti 5–6 klasių mokinių anglų kalbos gebėjimus bei plėsti jų kultūrinį akiratį.

Renginys subūrė daugybę dalyvių iš įvairių Lietuvos ir užsienio mokyklų , todėl konkurencija buvo itin didelė, o kova – labai įtempta. Konkurso metu mokiniai turėjo atsakyti į įvairius klausimus apie karalienę Elžbietą II, naudodamiesi interaktyvia „Kahoot“ platforma. Klausimai reikalavo ne tik gerų anglų kalbos žinių, bet ir istorinių bei kultūrinių žinių.

Nors šį kartą nepavyko iškovoti prizinės vietos – iki jos pritrūko vos kelių taškų, – mūsų gimnazijos komanda „Curious People“ pasirodė puikiai ir užėmė garbingą 4 vietą.

Didžiuojamės mokinių pastangomis, žiniomis ir puikiu pasirodymu tarptautiniame konkurse!

Anglų kalbos vyresn. mokytoja
Sabina Gvozdovič

Balandžio 16–17 dieną Vilniaus paslaugų verslo profesinio mokymo centre (VPVPMC) vyko atvirų durų dienos, pritraukusios gausų būrį lankytojų, besidominčių profesiniu mokymu. Renginys suteikė galimybę praktiškai ir įdomiai susipažinti su įvairiomis profesijomis bei mokymo įstaigos siūlomomis programomis.

Balandžio 16-ąją į centrą vyko mūsų mokyklos 8B ir G1a klasių mokiniai, lydimi karjeros specialistės Justinos Spranginaitės ir psichologės Halinos Ikomienės. Lankymosi metu moksleiviai pasinėrė į veiklų sūkurį: dalyvavo cianotipijos dirbtuvėse, kur, pasitelkdami šviesą, kūrė mėlynus atvaizdus, mokėsi makiažo subtilybių, bandė įvaldyti afrikietiškų kasyčių pynimo techniką bei dalyvavo smėlio terapijos užsiėmimuose, stiprinančiuose bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.

Konferencijų salėje mokiniai klausėsi pristatymų apie masažuotojo, gydomojo masažo specialisto, kirpėjo ir vizualinės reklamos gamintojo darbą. Taškinio masažo demonstravimas leido dar geriau pažinti šios srities praktinę pusę.

Dalyvavimas šiame renginyje mokiniams buvo vertinga patirtis, padėjusi praplėsti žinias apie specialybes ir geriau suprasti kiekvienos profesijos ypatumus.

Balandžio 29 dieną mūsų gimnazijos stadione vyko Vilniaus rajono lengvosios atletikos trikovės finalinės varžybos. Jose varžėsi pradinių klasių mokiniai, kurie jėgas išbandė trijose rungtyse: kamuoliuko metimo į tolį, šuolio į tolį ir 30 m sprinto bėgimo.

Mūsų gimnazijos berniukų komanda pasirodė puikiai ir iškovojo garbingą 2-ąją vietą.

Džiaugiamės mūsų jauniausiais sportininkais ir linkime jiems dar geresnių rezultatų ateityje!

Fizinio ugdymo mokytojai Jekaterina Pozniakienė, Justyn Alicki

Balandžio 28 dieną 7a ir 7b klasių mokiniai, lydimi auklėtojų Helenos Germanovič ir Vandos Voroneckos, dalyvavo edukacinėje išvykoje. Tai buvo ypatinga diena, palikusi neišdildomą įspūdį.

Spektaklis „Bingo“ unikaliu būdu atskleidė žmogaus ir žirgo santykį – ryšį, kuris atrodė beveik nerealus, tačiau kartu jaudinantis ir kupinas emocijų. Stebėdami pasirodymą, mokiniai galėjo išvysti, kokia stipri gija jungia žmogų ir gyvūną. Kiekvienas žirgo judesys tarsi perteikė energiją ir įkvėpimą, o žmogaus ir žirgo harmonija kūrė magišką, sunkiai žodžiais nusakomą įspūdį.

Ši sinchronija ne tik kėlė susižavėjimą, bet ir skatino susimąstyti apie pasitikėjimo, bendradarbiavimo bei tarpusavio supratimo svarbą. Spektaklis priminė, koks reikšmingas yra žmogaus ryšys su gamta ir gyvūnais, ir tapo vertinga jautrumo bei empatijos pamoka.

Išvyka į teatrą buvo ne tik įdomi laisvalaikio forma, bet ir prasminga edukacinė patirtis, praturtinusi mokinių žinias bei pasaulėžiūrą. Po spektaklio mokiniai lankėsi pramogų erdvėje „Arena 360“, kur aktyviai leido laiką ir dar labiau sustiprino bendrystę.

Mūsų gimnazijoje vyko autizmo savaitė, kurios pagrindinis tikslas buvo didinti bendruomenės informuotumą apie autizmą ir paskatinti mokinius aktyviai dalyvauti šioje svarbioje iniciatyvoje.

Šia proga gimnazijos specialistai parengė įvairių edukacinių ir integracinių veiklų – koridoriuose buvo pastatytos informacinės lentos, leidžiančios mokiniams prieinamu būdu praplėsti savo žinias apie autizmą ir jo simptomus.

Savaitės metu vyko edukacinių filmų peržiūros, leidžiančios mokiniams geriau suprasti autizmo prigimtį, suprasti kasdienes spektro sutrikimą turinčių žmonių patirtis ir išmokti juos paremti.

Labai populiari buvo interaktyvi „Kahoot“ viktorina, kurioje mokiniai aktyviai dalyvavo. Tai ne tik leido mokiniams pasitikrinti žinias, bet ir įtvirtinti įgytą informaciją.

Klasės valandėlių metu vyko diskusijos ir apmąstymai, kurių metu mokiniai turėjo galimybę užduoti klausimus, pasidalyti savo mintimis ir išsklaidyti abejones, susijusias su autizmu.

Autizmo suvokimo savaitė buvo svarbus žingsnis kuriant supratimo, priėmimo ir empatijos atmosferą.