Rugsėjo 29 dieną mūsų gimnazijos mokiniai – Evita Giedrytė (G2a kl.), Robert Stanski (G3b kl.), Gabrielė Mickevič (G3b kl.) ir Dominyka Vysocka (G4a kl.) – kartu su karjeros specialiste Justina Spranginaitė dalyvavo Vilniaus rajono savivaldybės organizuotame projekte „Startuok į ateitį“.

Projekto tikslas – supažindinti jaunimą su realiomis profesinės ateities galimybėmis ir paskatinti sąmoningai planuoti savo karjerą. Renginį pradėjo Vilniaus rajono savivaldybės vicemerė Edita Tamošiūnaitė, kviesdama jaunimą nebijoti ieškoti savęs ir drąsiai eiti pasirinktu gyvenimo keliu. Administracijos direktorius Vytautas Vansavičius ragino mokinius nebijoti klysti ir ryžtingai rinktis savo kryptį, net jei kartais tenka ieškoti naujų kelių.

Renginį praturtino Riešės gimnazijos karjeros specialistės Dainoros Vaitmonės įžvalgos apie profesinio kelio pasirinkimą. Ji pasidalijo įkvepiančiomis mintimis, naujomis pažintimis bei praktiniais patarimais, kaip pasirinkti tinkamą karjeros kryptį.

Mokiniai artimiau susipažino su Vilniaus rajono savivaldybės struktūra ir veikla. Jie dalyvavo edukaciniame žaidime, kuris padėjo įtvirtinti svarbią informaciją apie savivaldą, jos funkcijas ir svarbias datas. Viena įdomiausių veiklų buvo savivaldybės tarybos posėdžio simuliacija, kurios metu mokiniai, pasiskirstę į koaliciją ir opoziciją, bandė priimti sprendimus svarbiais rajono klausimais. Simuliaciją moderavo savivaldybės tarybos narys, Lietuvos socialdemokratų partijos frakcijos seniūnas Martynas Motuzas.

Per pietų pertrauką mokiniai susitiko su renginio svečiais, bendravo, fotografavosi ir dalyvavo diskusijoje. Joje įvairių sričių atstovai – radijo stoties „Radio R“ žurnalistas Gintaras Zukas, grupės „Black Biceps“ vokalistas Vitalij Valentinovič, verslininkas ir policijos pareigūnas Emil Stupenko bei Pagirių gimnazijos socialinė pedagogė Aušrinė Slavinskienė – dalijosi sėkmės istorijomis, pasakojo apie gyvenimo iššūkius ir pateikė praktinių patarimų, kaip kryptingai siekti savo tikslų.

Šis renginys buvo puiki galimybė jaunimui ne tik pagilinti žinias, bet ir pasisemti įkvėpimo planuojant savo ateitį. Dėkojame organizatoriams už kvietimą ir galimybę dalyvauti projekte!

Rugsėjo 24-ąją 5c klasės mokiniams vyko išskirtinės pamokos – jos persikėlė už mokyklos sienų. Į edukacinę programą, kurioje susijungė istorijos, gyvenimo įgūdžių ir kūno kultūros dalykai, įsitraukė ir keli 2c, 3d bei 6b klasių mokiniai.

Pirmasis sustojimas – Lietuvos nacionalinis muziejus Vilniuje. Po trumpos ekskursijos vaikai dalyvavo edukacijoje „Senojo Vilniaus amatai“. Jie susipažino su miesto istorija, gyventojų kasdieniais darbais ir patys pabandė amatininkų veiklą. Iš molio lipdyti medaliai, amuletai ir papuošalai tapo unikaliu suvenyru bei patirties įprasminimu.

Kita veiklos dalis vyko prekybos ir pramogų centro „Akropolis“ ledo arenoje. Vieniems tai buvo pirmasis žingsnis ant ledo, kitiems – proga patobulinti čiuožimo įgūdžius. Kritimai nesugadino nuotaikos – mokiniai patyrė daug juoko, džiaugsmo ir azarto.

Išvyką vainikavo smagus apsilankymas kavinėje.

Ši diena parodė, kokią vertę turi bendros patirtys: vyresnieji rūpinosi jaunesniaisiais, o pastarieji su malonumu sekė jų pavyzdžiu. Tokie išvykstamieji užsiėmimai ne tik praturtina ugdymo procesą, bet ir padeda geriau įsisavinti žinias, ugdo praktinius įgūdžius bei stiprina bendrystės jausmą.

Su Antruoju pasauliniu karu Nemenčinės miestą sieja itin skaudūs išgyvenimai. Brutaliais 1941 metais nukentėjo daugybė vietos gyventojų. Šimtai lietuvių, lenkų ir kitų tautybių žmonių buvo žiauriai nužudyti arba ištremti į Sibirą. Vis dėlto bene giliausią žaizdą paliko Holokaustas. Nuo seno Nemenčinėje ir jos apylinkėse gyvenusi gausi žydų bendruomenė buvo visiškai sunaikinta nacių.

Ši tragedija negali būti užmiršta, todėl mūsų mokyklos bendruomenė aktyviai įsitraukė į atminimo iniciatyvas. G2 klasės mokiniai parengė pristatymus apie žydų bendruomenę Lietuvoje. Jų tikslas – priminti jaunesniems mokiniams, kiek daug žydai nuveikė Lietuvos kultūrai, mokslui ir visuomenės gyvenimui. 7 klasės mokiniai parengė piešinių parodą, skirtą Holokausto aukų atminimui. Paroda pavadinta „We Remember – Mes atsimename“ ir eksponuojama mūsų gimnazijoje. Norime, kad visi bendruomenės nariai prisimintų, kiek nekaltų žmonių paaukojo gyvybes tam, kad šiandien galėtume gyventi po giedru taikos dangumi.

Rugsėjo 23-ąją, minint Lietuvos žydų genocido aukų atminimo dieną, G2 klasės mokiniai dalyvavo iškilmingame renginyje Nemenčinės centrinėje aikštėje. Jo metu buvo atidengtas atminimo ženklas sunaikintos sinagogos vietoje – liūdnas, bet prasmingas simbolis, primenantis čia gyvenusią ir tragiškai prarastą bendruomenę.

Už mokinių veiklas atsakingos istorijos mokytojos Alina Kirilova, Vida Borkovska ir Angelina Jackevičiūtė.

Straipsnį parengė istorijos mokytoja Angelina Jackevičiūtė

Rugsėjo 22–26 dienomis mūsų 5–8 klasių mokiniai dalyvavo projekte „Reimont – Lietuva – jaunimas“, kurį organizavo fondas „Laisvė ir demokratija“. Vadovaujami mokytojų Justynos Šumskos, Olgos Krasodomskos, Vitalijos Jackevičienės ir Vandos Voroneckos, jie leidosi į išskirtinę pažintinę kelionę, vedusią rašytojo Vladyslavo Reimonto gyvenimo ir kūrybos takais.

Kelionė prasidėjo Varšuvoje, kur su gidu atradome miesto istorijos ir kultūros lobynus. Vėliau aplankėme Kobiele Wielkie – vietą, kurioje Reimontas praleido dalį vaikystės. Ten stovi paminklas, primenantis rašytojo ryšį su šiuo kraštu. Kitas maršruto taškas – Čenstakavos Jasna Gora, šventovė, kurią lankė ir savo kūriniuose aprašė rašytojas.

Didelį įspūdį paliko apsilankymas Lodzėje – modernusis Orientariumas, pasivaikščiojimas po miestą, žydų kapinės bei paroda „Kino Polonia“. Taip pat nuvykome į Lipce Reimontovskie – kaimą, kuriame gimė garsusis romanas „Chłopi“ („Valstiečiai“). Čia aplankėme Sargo namelį, V. Reimonto regioninį muziejų ir Etnografinę sodybą.

Žinoma, netrūko ir pramogų – daug gerų emocijų patyrėme didžiausiame Europoje uždarame pramogų parke „Mandoria“.

Kelionę vainikavo susitikimas su partnerinės mokyklos mokiniais. Čia mūsų jaunimas dalyvavo integracinėse veiklose ir edukaciniuose žaidimuose, sustiprindami tarpusavio ryšius bei draugystes.

Ši išvyka buvo kupina atradimų: pažinome istoriją, prisilietėme prie literatūros, smagiai praleidome laiką ir parsivežėme daugybę gražių prisiminimų.