Mirusiųjų atminimas Rasų kapinėse

6a klasės mokiniai kartu su klasės vadove J. Šumska prisijungė prie Visuomeninės Rasų kapinių draugijos organizuojamos socialinės akcijos „Vieningi atminčiai“. Mokiniai ne tik tvarkė kapus, nušlavė nukritusius lapus, bet ir Vėlinių dieną uždegė žvakutes. Tokia veikla – puiki proga parodyti pagarbą mirusiųjų atminimui.

Nebuvo pamirštas Juzefo Pilsudskio širdies bei Motinos kapas. Mokiniai pagerbė prieškario Lenkijos vadovo atminimą tylos minute, uždegė žvakutes ir prisiminė jo nuopelnus Lenkijai.

Kūrybinis užsiėmimas „Knygos skirtukas iš spalvoto smėlio”

1a, 1b, 1c, 2a, 2c klasių mokiniai su klasių vadovėmis dalyvavo „Kultūros paso” renginyje – kūrybiniame užsiėmime „Knygos skirtukas iš spalvoto smėlio”. Tai ypatingai nuotaikingas, kupinas spalvų bei gerų emocijų kūrybinis užsiėmimas, kurio metu mokiniai gali sukurti savo unikalų knygos skirtuką ir nuspalvinti spalvotu smėliu. Savo rankomis sukurtas skirtukas skatina pamilti knygas, jas skaityti.

Sekant gimnazijos globėjo Konstanto Parčevskio pėdomis

Spalio 28 – lapkričio 3 dienomis grupė mūsų gimnazijos mokinių ir mokytojų vyko į projektinę – edukacinę išvyką „Konstanto Parčevskio, gimnazijos globėjo pėdsakais“ į Auxerro miestą Prancūzijoje. Tai buvo jau pradėto projekto kulminacija. Projekto tikslas ne tik aplankyti globėjo kapą, bet ir pagilinti žinias apie Konstantą Parčevskį bei kitus žymius lenkus iš filomatų ir filaretų draugijos, bet ir ugdyti jaunimo patriotines nuostatas. Mokiniai savo užduotis atliko atsakingai ir atvežė saujelę žemės nuo mūsų gimnazijos globėjo Konstanto Parčevskio kapo, esančio Auxerre Prancūzijoje.

Įšventinimas į skaitytojus

Mūsų gimnazijos bibliotekoje kiekvienais metais vyksta nuostabios tradicijos veikla – tai antrokų įšventinimas į skaitytojus. Ta proga 2a, 2b, 2c ir 2d klasių mokiniai parengė meninę programą, kurioje skambėjo eilėraščiai ir dainelės apie knygas. Bibliotekos darbuotojos Kristina Kuzmicka ir Marina Šostko uždavė mįslių, patikrinančių mokinių žinias apie pasakas ir jų veikėjus. Būsimieji skaitytojai iškilmingai pažadėjo, kad skaitys, gerbs ir tausos knygas, naudosis jų išmintimi ir ištikimai atliks skaitytojų pareigas.

Tvarus pėdsakas Italijos mokykloje ir mūsų širdyse

Spalio 23 – 27 dienomis Vilniaus rajono Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos mokiniai ir anglų kalbos mokytojos lankėsi IC “Padre Isaia Columbro” mokykloje Foglianise kaime pietų Italijoje, kur vyko ketvirtasis Erasmus+ projekto „Leave Zero Waste for the Future“ (LT „Nulis atliekų ateičiai“) susitikimas. Visi galėjo pasidžiaugti ne tik šiltu Italijos oru, bet ir vietinių gyventojų svetingumu, jų savita kultūra.

Kalnų papėdėje esančioje mokykloje tyrinėdami italų kasdienį gyvenimą susipažinome su jų švietimo sistema. Projekto savaitė su naujais projekto draugais pralėkė akimirksniu – projekto veiklos atskleidė „10 R“ principus : Refuse, Rethink, Reduce, Reuse, Repair, Refurbish, Remanufacture, Repurpose, Recycle, Recover (LT – atsisakyk, permąstyk, mažink, pakartotinai naudok, taisyk, atnaujink, perdaryk, panaudok kitaip, perdirbk, atstatyk). Mokiniai mokėsi vietinio tradicinio amato – įvairių dirbinių gaminimo iš šiaudų. Visus nustebino mokykloje eksponuojama iš šiaudų pagaminta Šv. Pijaus figūra – vietiniai gyventojai ją ilgai gamino. Projekto dalyviai dalyvavo kitose kūrybinėse veiklose – gamino spalvotą popierių, pieštukines iš medicininių kaukių, turėjo pritaikyti ir kritinį mąstymą – statė bokštus iš plastikinių butelių. Neapolyje žaisdami „šiukšliadėžių seklius“ mokiniai turėjo nufotografuoti šiukšlių konteinerius ir aptarti atliekų tvarkymą mieste. IC “Padre Isaia Columbro” mokykloje vykusios tvarumo konferencijos metu iš žemės ūkio, pramonės bei turizmo įmonės atstovų jaunimas sužinojo, kodėl yra svarbu laikytis tvarumo taisyklių ir kaip mažinti CO2 kiekį. Mokinius sudomino vandenilio nulinės emisijos pastatas (Angl. Hydrogen Zero Emission Building), kurį aplankė Benevento mieste. Tai vienintelis toks pastatas Italijoje. Universiteto profesorė vaizdžiai papasakojo mokiniams apie anglies dvideginio žalą bei jos komandos sukurto namo pranašumus.

Viename iš seminarų mokiniai sužinojo apie „trečiojo rojaus“ (IT Terzo Paradiso) idėją, vaizduojamą matematiniu begalybės ženklu, kurią savo meno kūriniais skleidžia italų menininkas Michelangelo Pistoletto. Pirmasis yra rojus, kuriame žmonės buvo visiškai integruoti į gamtą. Antrasis yra dirbtinis rojus, kurį žmogaus intelektas plėtoja per mokslą ir technologijas. Trečiasis rojus yra subalansuotas kūrybos ir gamtos sinergija, kuomet 1+1 sukuria papildomą vertę. Todėl pirmiausia turime iš naujo suformuoti tvarumo principus ir etišką elgesį, kuriais vadovaujamės mūsų kasdieniame gyvenime.

Visas projekto savaitės veiklas vainikavo “Terzo Paradiso“ begalybės simbolis, sudarytas iš projekto pavadinimo raidžių „Leave Zero Waste for the Future“, parašytų ant panaudotų dėžių. Italijos, Ispanijos, Turkijos ir Lietuvos projekto dalyviai išreiškė tvirtą poziciją būti atsakingais vartotojais dabar ir ateityje, paliko Italijos mokyklai tvarų pėdsaką – iš atliekų pagamino gėlynus ir pasėjo jose augalų. Tikimės, kad kartu su daigais išdygs ir jaunos kartos supratimas apie tvarumą.

Inesa Rusecka
Anglų kalbos mokytoja ekspertė
Projekto Erasmus+ koordinatorė

Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.