Gruodžio 6 dieną TECHIN mokymo centre įvyko vienas didžiausių technologinio ugdymo renginių – LIETUVOS ROBOT GAMES #2, kurį organizavo Lituanica X bendruomenė. Šis įspūdingas renginys subūrė jaunuosius inžinierius, technologijų entuziastus iš visos šalies, o varžybų erdvė tapo tikra inovacijų ir kūrybiškumo švente. Po vienu stogu veikė net aštuonios varžybų arenos: trys – pusmetriniams robotams, trys – edukaciniams dronams ir dvi – LEGO Education robotams.

Ypač džiugu, kad mūsų gimnazijos komandos dalyvavo visose varžybų kategorijose, parodydamos ne tik platų technologinių kompetencijų spektrą, bet ir drąsą konkuruoti su stipriausiomis Lietuvos komandomis. Tai liudija kryptingą mokinių darbą, nuoseklų pasiruošimą ir didelę motyvaciją siekti aukštų rezultatų.

Didžiausią pasiekimą užfiksavo komandos „Nemenčinės kūrėjai“ atstovai edukacinių dronų varžybose, kuriose jie iškovojo garbingą III vietą. Ne mažiau įspūdingas pasirodymas buvo ir pusmetrinių robotų varžybose, kur mūsų komanda varžėsi PRO lygoje ir užėmė IV vietą. Tuo tarpu Mini FLL varžybose komandos „Nemenčinės kūrėjai“ ir „Jaunieji Nemenčinės kūrėjai“ surinko vienodą taškų skaičių ir pasidalijo V–VI vietas.

Šie pasiekimai – tai daugelio valandų kruopštaus darbo, bandymų, klaidų ir atkaklumo rezultatas. Todėl nuoširdžiai dėkoju varžybų organizatoriams už puikiai suplanuotą ir sklandžiai įgyvendintą renginį, mokiniams – už jų ryžtą, smalsumą ir didžiulį įdėtą darbą, gimnazijos administracijai – už nuolatinę paramą ir sudarytas galimybes tobulėti. Ypatinga padėka taip pat skiriama mokinio tėčiui Pavelui Paršutai – už pagalbą lydint pilną autobusą vaikų bei atsakingą darbą teisėjaujant dronų varžybose.

Tokie renginiai ne tik ugdo technologinius įgūdžius, bet ir formuoja mokinių pasitikėjimą savimi, skatina bendradarbiavimą bei atveria duris į ateities profesijas. Didžiuojamės savo mokiniais ir neabejojame – tai tik dar vienas žingsnis didelių pergalių link.

Informatikos mokytojas
Mariuš Tumaš

Lapkričio 19–23 dienomis mūsų gimnazijos mokiniai vyko į edukacinę kelionę į Lenkiją į Trimiestį ir Malborką. Mokiniai aplankė Vesterplatę, sužinojo apie 1939 metų įvykius ir pasivaikščiojo po istorinį Gdansko miesto centrą. Atvykę į Malborką mokiniai aplankė istorinę Kryžiuočių pilį, su susidomėjimu klausėsi pasakojimų apie pilies istoriją ir reikšmę regione. Grįžę į Gdanską, jie aplankė Antrojo pasaulinio karo muziejų, kur, naudodamiesi audiogido teikiama paslauga, galėjo sužinoti apie karo neramumus išgyvenusius žmones.

Jaudinanti akimirka buvo apsilankymas Karių kapinėse Gdansko mieste, kur mokiniai uždegė žvakutes ant žuvusiųjų didvyrių kapų. Vėliau grupė keliavo į Gdynę ir Sopotą, kur aplankė Karinio jūrų laivyno muziejų ir garsųjį Sopoto molą.

Grįždami atgal į Lietuvą mokiniai aplankė Žalgirio mūšio muziejų ir sužinojo apie šio mūšio reikšmę Lietuvos ir Lenkijos istorijai.

Nuoširdžiai dėkojame kelionės organizatoriams ir rėmėjams.

3–6 klasių mokiniai aktyviai dalyvavo visos Lenkijos iniciatyvoje „Pokolenia Macierzy“, kurios tikslas – pagerbti žmones, puoselėjusius lenkų švietimą Lietuvoje. Vaikai kūrė išskirtinius medalionus – pagarbos ir dėkingumo simbolius tiems, kurie daug metų rūpinosi lenkų mokyklų plėtra. Darbai žavėjo kūrybiškumu, kruopštumu ir širdingumu, o menine priežiūra rūpinosi dailės mokytoja Maria Matijevska.

Vyresnių klasių mokiniai rengė trumpus interviu su žmonėmis, įsitraukusiais į Macierz Szkolna veiklą. Mūsų gimnazijos G1a klasės mokinys Adam Augustinovič pristatė mokytojo portretą, išsaugodamas prisiminimus apie atsidavimą ir aistrą švietimui.

Visi darbai išsiųsti organizatoriams. Nepaisant rezultatų, mūsų nuomone, visi dalyviai yra nugalėtojai – jų kūryba įrodė, kad dėkingumas, tradicijų išlaikymas ir rūpinimasis lenkų kultūra – gyvi jaunosios kartos širdyse.

Sveikiname mokinius! Jų kūrybiškumas ir įsitraukimas parodo, kad Macierz idėja gyva ir klesti jaunimo tarpe.

Lapkričio ir gruodžio mėnesiais mūsų mokyklos mokiniai dalyvavo dviejose įdomiose edukacinėse išvykose, kurios leido pažinti skirtingas profesinio mokymo sritis ir patiems išbandyti praktinę veiklą.

Lapkričio 19 d. – VESK

Kartu su 8A, G1A ir G2B klasėmis aplankėme VESK – Verslo ir Sveikatingumo Profesinės Karjeros Centrą. Tikslas buvo parodyti mokiniams, kaip atrodo mokymasis modernioje profesinėje aplinkoje ir kokios galimybės laukia praktinio ugdymo srityje.

Mokiniai turėjo galimybę iš arti stebėti užsiėmimus: kaip dirba virėjai, kepėjai, konditeriai, padavėjai, internetinės parduotuvės darbuotojai ir mokytojo padėjėjai. Didelį įspūdį paliko tai, kad viskas vyko tikromis darbo sąlygomis – virtuvėje sklido šviežių kepinių kvapas, o klasėse vyko tylus, bet intensyvus darbas.

Išvyka padėjo mokiniams pažinti įvairias profesijas iš arti ir suprasti, kiek daug pasirinkimų gali būti ateityje.

Gruodžio 3 d. – TECHIN

Gruodžio 3 d. G2A, G2B ir G4 klasių mokiniai dalyvavo TECHIN organizuotose interneto svetainių kūrimo dirbtuvėse.

Mokiniai susipažino su HTML ir CSS pagrindais ir per valandą kūrė savo animuotą bei interaktyvią elektroninę atvirutę. Pabaigoje vyko Kahoot viktorina, kurioje mokiniai varžėsi dėl geriausio rezultato. Greičiausi ir tiksliausi buvo apdovanoti simbolinėmis dovanėlėmis.

Abi išvykos buvo ne tik įdomios, bet ir labai naudingos – mokiniai galėjo praktiškai patirti mokymosi procesą kitose aplinkose. VESK ir TECHIN suteikė galimybę pažinti įvairias profesijas ir technologijas, atrasti savo pomėgius bei įkvėpė mąstyti apie ateities planus.

Mūsų gimnazijoje vyko pirmasis Matematikos olimpiados etapas, kasmet sulaukiantis didelio susidomėjimo, sveikos konkurencijos ir gerų emocijų. Mokiniai sprendė sudėtingus uždavinius, demonstruodami loginį mąstymą, kūrybiškumą ir puikius matematinius gebėjimus.

Kaip įprasta, geriausi gimnazijos matematikai varžėsi dėl galimybės patekti į kitą olimpiados etapą. Varžybos buvo intensyvios, tačiau vyko draugiškoje atmosferoje — tai buvo tikras skaičių, formulių ir idėjų iššūkis.

Džiaugiamės galėdami pranešti, kad pirmosios ir antrosios vietos laimėtojai atstovaus mūsų gimnazijai rajoniniame etape. Tai garbingas pasiekimas ir puiki proga išbandyti save platesniame dalyvių rate.

Sveikiname visus dalyvius už drąsą, atkaklumą ir norą įveikti nelengvas užduotis. Nugalėtojams linkime sėkmės kitame etape bei įkvėpimo tolimesniems iššūkiams.

Tikimės, kad dalyvavimas olimpiadoje taps paskata gilinti matematikos žinias ir ugdyti talentus.