Spalio 7 dieną 3b klasės mokiniai su klasės vadove Č. Liachovič lankėsi Lietuvos radijo ir televizijos (LRT) pastate. Pirmiausia jie aplankė Radijo ir televizijos muziejų, kur apžiūrėjo senus televizorius, radijo imtuvus ir kameras, sužinojo apie pastato istoriją ir jo vaidmenį 1991 m. sausio įvykiuose.

Mokiniai susipažino, kaip kuriamos TV laidos, lankėsi „Gustavo enciklopedijos“, „Labas rytas, Lietuva“ ir „Eurovizijos“ studijose. Jie turėjo galimybę iš arti pamatyti režisieriaus ir operatorių darbą. Aplankė radijo studiją ir „LRT Opus Ore“ įrašų studiją ir stebėjo tiesioginę radijo transliaciją.

Šis apsilankymas buvo labai informatyvus: mokiniai sužinojo apie žiniasklaidos pasaulį ir pamatė žmonių, kurie kasdien dirba radijo ir televizijos eteryje, darbą.

Spalio 1 dieną G4 klasės mokiniai lietuvių kalbos ir literatūros žinių sėmėsi ne mokyklos suole, o Vilniuje Vinco Mykolaičio – Putino bute, kur dabar įkurtas rašytojo muziejus.

Mokiniai gilino žinias klausydami paskaitos, sužinojo daug įdomių faktų apie mėgstamo rašytojo gyvenimą, kūrybą, pomėgius ir charakterį. Darbo kambaryje apžiūrėjo asmeninius rašytojo, universiteto profesoriaus ir labai empatiško žmogaus daiktus ir biblioteką.

Mokiniai dalindamiesi įspūdžiais teigė, kad tokiu būdu mokytis įdomiau, jiems patiko pabūti toje pačioje erdvėje, kur rašytojas kūrė ar ilsėjosi. Įdomu buvo pamatyti jo autentiškus daiktus ar net tikrą užsienio pasą.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja J. Voinickienė

Kviečiame  dalyvauti Vilniaus rajono savivaldybės inicijuotame ir finansuojamame projekte „Mokyklų dalyvaujamasis biudžetas“, kurio tikslas – skatinti mokinius dalyvauti  ir leisti patiems nuspręsti, kaip bus panaudojamos tam tikros gimnazijai skirtos lėšos.

Šis projektas leidžia kiekvienam iš Jūsų – individualiai ar grupei – dalyvauti mokinių iniciatyvoje, teikti savo idėjas, ir pretenduoti valdyti 800 eurų sumą, kurią galima panaudoti  puoselėjant gimnazijos viešąsias erdves ar organizuojant edukacines išvykas visai gimnazijos  bendruomenei.

Pavyzdžiui: mokinių ir mokytojų poilsio zonų įrengimas ar sutvarkymas, netradicinių mokymosi erdvių kūrimas ar tobulinimas, ugdymo priemonių įsigijimas, įdomių paskaitų ir mokymų užsakymas, taip pat edukacinių išvykų ar popamokinės veiklos organizavimas ir kt.

Prašymus pagal pridedamą formą (priedas Nr. 2) prašome palikti 201 kabinete iki spalio 20 dienos imtinai. Geriausias projektas bus renkamas bendru balsavimu.

Projekto konsultacijas vykdo Stanislava Kačanovska – direktoriaus pavaduotoja ugdymui.

Laukiame jūsų pasiūlymų!

2025 m. rugsėjo 22–26 dienomis trys Vilniaus r. Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos mokiniai: Gabrielė Mickevič, Robert Stanski ir Edvin Paršuta su informatikos mokytoju Mariušu Tumašu dalyvavo išskirtiniame edukaciniame ir technologiniame renginyje Lenkijoje. Gavę Fondo „Instytut Mikromakro“ prezidento Sławomiro Kosielińskio kvietimą, mokiniai galėjo stebėti „Droniada Hydrolab“ technologijų konkursą Mozūrijoje ir dalyvauti tarptautinėje konferencijoje „Droniada Future Forum“, vykusioje Mokslinių tyrimų tinkle „Łukasiewicz – Aviacijos institutas“ Varšuvoje.

Dronai, mokslas ir technologijos

„Droniada Hydrolab“ – tai projektinis konkursas, organizuotas kaip mokslinių tyrimų ir mokymų programos dalis, kurią vykdo Fondas „Instytut Mikromakro“. Renginyje dalyvavo akademinės komandos iš visos Lenkijos, kurios kūrė naujovišką dronų paslaugą – fizikinės ir cheminės vandens analizes bei mėginių paėmimo sistemą, pagrįstą dronų technologijomis. Konkursas vyko vaizdingame „Folwark Łękuk“ Mozūrijoje.

Mokiniai iš Nemenčinės su dideliu susidomėjimu stebėjo varžybas, fiksavo jų eigą nuotraukose ir vaizdo įrašuose, taip pat turėjo galimybę susipažinti su Bartłomieju Grynda, įmonės GRALmarine savininku ir povandeninių robotų (ROV klasės) kūrėju. Mokiniai išbandė povandeninio drono valdymą Łękuk ežere.

Kelionės metu mokiniai su mokytoju susitiko su Aldona Rosner, projekto „Baskettech 2026“ koordinatore Lenkijoje, kuri paskelbė, jog 2026 m. vasario mėnesį Lietuvoje vyks pirmosios „Droniada Junior“ varžybos. Tai bus pirmasis tokio pobūdžio renginys mūsų šalyje, kuris gali tapti svarbiu žingsniu plėtojant dronų technologijas Vilniaus rajone.

Mokymasis per patirtį

Viešnagės Lenkijoje metu mokiniai apsilankė Koperniko mokslo centre Varšuvoje ir dalyvavo planetariumo programoje „Kelionė po dangų“, kurioje leidosi į įspūdingą kelionę po pietinio dangaus žvaigždynus. Taip pat mokiniai aplankė Kultūros ir mokslo rūmų apžvalgos aikštelę, nuo kurios atsiveria įspūdinga Varšuvos panorama.

Dalyvavimas konferencijoje „Droniada Future Forum“

Ketvirtadienį ir penktadienį mokinių grupė dalyvavo „Droniada Future Forum“ konferencijoje, kurioje susirinko aviacijos, technologijų ir mokslo sričių ekspertai. Buvo aptariamos temos, susijusios su bepiločių orlaivių sistemų plėtra, kibernetiniu saugumu, dirbtiniu intelektu robotikoje bei naujomis dronų technologijomis. Tarp pranešėjų buvo ministerijų, mokslinių institutų, universitetų ir technologinių įmonių atstovai iš visos Lenkijos.

Tarptautinis bendradarbiavimas ir parama

Nemenčinės sporto mokykla įgyvendina projektą „Baskettech 2026“, kurio tikslas – sujungti sportą ir naująsias technologijas, suteikiant galimybių Lietuvos ir Lenkijos jaunimui dalyvauti ne tik sporto varžybose, bet ir technologiniuose konkursuose bei mokslo konferencijose. Fondas „Instytut Mikromakro“, kuris yra pagrindinis „Droniada“ turnyrų organizatorius, prisijungia prie šio projekto kartu su Fondu PBL Academy, Rybniko miestu, Šlionsko technikos universitetu, mokslinių tyrimų tinklu „Łukasiewicz – Aviacijos institutas“ ir Aukštutinės Silezijos-Zaglembės metropolija.

Padėka

Nuoširdžiai dėkojame Fondo „Instytut Mikromakro“ prezidentui Sławomirui Kosielińskiui už kvietimą dalyvauti konkurse ir konferencijoje, Nemenčinės sporto mokyklos direktoriui Robertui Komarovskiui už suteiktą galimybę dalyvauti projekte „Baskettech 2026“ ir už kelionės į Lenkiją organizavimą bei Vilniaus rajono savivaldybei – už apgyvendinimo išlaidų padengimą.

Dalyvavimas „Droniadoje“ ir konferencijoje tapo įkvepiančia patirtimi Nemenčinės jaunimui – tai buvo puiki proga pažinti moderniųjų technologijų pasaulį, susitikti su žinomais specialistais ir įsitikinti, kad aistra, žinios ir tarptautinis bendradarbiavimas atveria kelią į ateitį.

Vilniaus r. Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos
informatikos mokytojas Mariuš Tumaš