Home 2022 listopad (Page 6)

Miesiąc: listopad 2022

Opowieść wigilijna w listopadzie

TNT Theatre Britain przyjeżdża do Wilna co roku. To rodzaj objazdowego teatru, którego nadrzędnym celem jest szerzenie angielskiej i amerykańskiej kultury w krajach europejskich. Na repertuar teatru składają się stare i współczesne dramaty i komedie, zaliczane już do klasyki teatru. Potrafią one zaspokoić gusta każdej, nawet najbardziej wybrednej publiczności. Wszystkie przedstawienia wystawiane są w języku angielskim! Przedstawienia teatru TNT Britain adresowane są głównie do młodzieży. Właśnie 9 listopada b. r. grupa uczniów naszego gimnazjum na czele z paniami od angielskiego udali się na nietradycyjną lekcję języka angielskiego do Starego Teatru w Wilnie na angielską adaptację powieści słynnego brytyjskiego pisarza Charlesa Dickensa „A Christmas Carol” („Opowieść wigilijna”). Jest to jeden z przykładów transformacji charakteru głównego bohatera. Ebenezer Scrooge zaczyna jako samolubna i wredna osoba, a kończy jako miły i hojny człowiek, uczący cieszyć się sobą i towarzystwem innych. Ciekawy i świetnie zagrany spektakl został entuzjastycznie przyjęty przez publiczność, która nagrodziła wykonawców gromkimi brawami. Z pewnością nie jest to ostatni wyjazd tego typu dla chcących doskonalić swoje umiejętności językowe.

Starszy nauczyciel języka angielskiego
Sabina Gwozdowicz

Wyniki konkursu plastycznego!

Biblioteka gimnazjum z ogromną przyjemnością ogłasza wyniki konkursu plastycznego „Mój ulubiony zwierzak domowy”. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci tematyką zwierząt domowych. Chcieliśmy w ten sposób zwrócić uwagę dzieci na rolę milości i dobrego stosunku do zwierząt domowych w naszym codziennym życiu. Z przyjemnością oglądaliśmy kreatywne pomysły młodych uczestników kl.1a „Studum rysunków”, kl. 3-4 „Studium ceramiki” pod kierownictwem Marii Matijewskiej oraz prace klas 5-ych. Uczestnicy wykazali się pomysłowością, wyobraźnią i talentami plastycznymi. Komisja konkursowa oceniając prace wzięła pod uwagę zgodność z tematyką konkursu, staranność wykonania pracy oraz pomysłowość.

Laureaci biorący udział w konkursie otrzymali dyplomy:

1a kl. – Oliwia Stelmach,
3a kl. – Ema Stelmach, Deimantė Maslauskaitė,
5a kl. – Grzegorz Waszkiewicz, Daria Bortkiewicz, Łukasz Gołownia,
5b kl. – Stela Grygorowicz, Monika Górska, Kamila Poźniak, 5c kl. – Arman Czibukczian.

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Dziękujemy wszystkim, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział w konkursie.

Mamy nadzieję, że dzieci i dalej będą rozwijać twórczość plastyczną.

Zintegrowana lekcja literatury rosyjskiej i plastyki w Muzeum Literackim im. Aleksandra Puszkina

Zapoznanie się z życiem i twórczością wielkiego rosyjskiego poety Aleksandra Puszkina rozpoczęło się w niezwykły sposób dla uczniów ósmej klasy. 9 listopada ósmoklasiści wraz z nauczycielką języka rosyjskiego Ż. Gasperowicz i nauczycielką sztuki M. Matijewską udali się na nietradycyjną zintegrowaną lekcję literatury rosyjskiej i plastyki w innej scenerii – w Muzeum Literackim im. Aleksandra Puszkina w Markuciach.

Lekcja rozpoczęła się od spaceru po wspaniałym parku w jesiennej szacie. Podczas spaceru uczniowie podziwiali piękne krajobrazy, przedstawiali sobie spacerujących po parku syna wielkiego poety Grigorija i jego żony Warwary. Następnie młodzież opowiadała o twórczości A. Puszkina, o szczególnym stosunku poety do jesieni, odzwierciedlonym w jego pracach.

W budynku muzeum, który ma już 155 lat, dzieci nie tylko zapoznały się z ekspozycją, z zainteresowaniem wysłuchały opowiadania uroczej przewodniczki Iriny Averiny dotyczące historii dworku, ale także wykonały interaktywne zadania. Oglądając zdjęcia współczesnych obiektów, dzieci szukały w muzeum ich odpowiedników. Uczniom bardzo spodobała się gra „Nowe – stare”.

Pani Irina zdradziła wiele tajemnic dawnego majątku, pokazała przedmioty należące do samego Aleksandra Puszkina, które Grigorij przywiózł do Wilna z Michajłowskiego. Uczniowie zatrzymywali się w każdej sali muzeum, z zainteresowaniem przyglądali się wnętrzom i przedmiotom tamtej epoki, zadawali najbardziej nieoczekiwane pytania i chętnie uzupełniali historię przewodniczki. Ósmoklasiści dowiedzieli się i zobaczyli dużo ciekawego, co zostanie wykorzystane przy wykonywaniu prac twórczych z literatury i plastyki.

Niewątpliwie, aby wiedza była lepiej przyswajana, konieczne są nietradycyjne metody nauczania i zmiana otoczenia, dlatego staramy się próbować różnych form zdobywania wiedzy.

Starsza nauczycielka języka rosyjskiego Żaneta Gasperowicz

Podróżowanie przez czytanie

Uczestnicy kółka czytelniczego rozpoczęli swoją podróż z projektem „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” mającym na celu rozpowszechnianie czytania wśród dzieci. Na początku uczniowie z wielkim zaangażowaniem przystąpili do wykonania plakatu „Drzewo czytelnicze” z umieszczonymi tytułami książek zachęcającymi do ich przeczytania. Następnie dzieci poznały chmurkę Tosię oraz wysłuchały opowiadania o chmurce.

W ramach I modułu „Podróże po Polsce” uczniowie wybrali lekturę Wioletty Piaseckiej „Karol Wojtyła zanim został papieżem”. Dzieci wspólnie czytały wybraną lekturę o dzieciństwie Karola Wojtyły, a następnie dzieliły się wrażeniami, zaś w zeszycie lektur uzupełniły metryczkę, narysowały przygodę z przeczytanej lektury, napisały notatkę o głównym bohaterze, sprawdziły w jakiej części Polski leży miasto, gdzie urodził się Lolek oraz dowiedziały się co warto zobaczyć w owej miejscowości. Uczniowie nauczyli się pakować walizkę, umieszczając w niej rzeczy niezbędne do uczestnictwa w wycieczce – w wirtualnej podróży po Polsce oraz wykonali przewodnik.

Walizka już spakowana, przewodnik mamy, więc… lecimy w dalszą podróż. Naszą podróż poprzez czytanie zaczynamy od Polski, a następnie będziemy podróżować po Europie i świecie.

Młodzi fani czytelnictwa wspaniale się bawią przy tym projekcie, a jednocześnie pogłębiają wiedzę. To dopiero początek. Ciąg dalszy wkrótce.

Koordynator projektu Danuta Stępień
nauczycielka metodyk klas początkowych

Zapoznanie się z zawodem kucharza

Niemiecki pisarz Günther Grass powiedział: „Jest tylko jedna przyjemność, która może przewyższyć radość smacznego jedzenia, jest to przyjemność samego procesu gotowania”.

Od 24 do 28 października w naszym gimnazjum odbył się „Tydzień kształcenia zawodowego”. Często nie zauważamy profesji, z którymi spotykamy się na co dzień. Jedną z nich jest zawód kucharza. Uczniowie 2c klasy udali się do szkolnej stołówki, aby dowiedzieć się więcej o zawodzie kucharza. Pracownicy opowiedzieli, że kucharz – to osoba, która zgodnie z zasadami sztuki kulinarnej przyrządza potrawy. Kucharz wie jak określić jakość produktów, jak je odpowiednio przechowywać, łączyć i gotować.

W procesie przyrządzania potraw kucharz musi przestrzegać przepisów dań i zalecanych technologii, ale w razie potrzeby może być kreatywny i stworzyć coś własnego. Uczniowie zobaczyli, jak żywność jest przechowywana, przygotowywana i rozkładana na talerze. Dzieci zostali zaskoczeni szybkim zmywaniem naczynia i tym, że pracownicy powinni przychodzić do pracy bardzo wcześnie, by nas wszystkich nakarmić.

Jesteśmy wdzięczni naszym kucharzom i wszystkim pracownikom pracującym na kuchni!

Wychowawczyni 2c klasy Tatjana Paramonova