Miesiąc: listopad 2022

Z pewnością każda osoba w dzieciństwie miała pluszowego misia, bo to jest jedna z najpopularniejszych zabawek dla dzieci. Ponadto misie są popularni i wśród dorosłych. Niewiele osób zastanawia się nad tym, kiedy i jak pojawił się miś.

Istnieje wersja, że pluszowy miś pojawił się po raz pierwszy w Stanach Zjednoczonych dzięki słynnemu amerykańskiemu prezydentowi Theodoreowi Roosveltowi. Ulubionym hobby prezydenta było polowanie. W listopadzie 1902 roku w czasie polowania prezydentowi zrobiło się szkoda małego niedźwiadka, więc pozwolił mu iść do lasu. Pisano o tym w gazetach.

Czytelnicy docenili szlachetny czyn Theodorea Roosevelta, a wizerunek niedźwiadka stał się uosobieniem miłosierdzia i humanizmu. Media zaczęły aktywnie dyskutować na ten temat. Jedną z publikacji zobaczył rosyjski emigrant Morris Michton i zaproponował żonie szyć zabawki na sprzedaż. Początkowo nazwano je „Niedźwiedziem Teodora”, następnie – Teddy Bear. Urodziny Teddy obchodzone są w ten sam dzień, co i urodziny prezydenta – 25 listopada. Zabawka odniosła taki duży sukces, że w ciągu roku Morris Michton rozpoczął produkcję zabawek na dużą skalę.

27 października uczniowie klas 1в, 2c, 3д/4д, 4б przynieśli swoje pluszowe misie do szkoły. Na lekcjach nauczyciele opowiedzieli dzieciom historię pojawienia się tej miękkiej zabawki, a dzieci wykonały rysunki i aplikacje z wizerunkami misia. W czasie przerw uczniowie nie rozstawali się ze swoimi misiami, a w końcu dnia wszyscy otrzymali słodki poczęstunek – ciasteczka Barneya.

Wychowawczynie klas 1в, 2c, 3д/4д, 4б

W ramach projektu „Tydzień Kariery” uczniowie klasy 2a zwiedzili Muzeum Etnograficzne Wileńszczyzny w Niemenczynie. Pracownicy serdecznie przyjęli małych turystów oraz opowiedzieli o działalności muzeum. Uczniowie dowiedzieli się, że muzeum w Niemenczynie liczy ponad 20 lat. W salach muzeum wystawiono około 1000 eksponatów zebranych i dobrowolnie przekazanych na rzecz placówki przez mieszkańców Wileńszczyzny. Dzieciom opowiedziano, że muzeum to nierozłączna część życia kulturalnego naszego miasta. Tu ciągle odbywają się koncerty i wystawy, jak również prowadzi się działalność edukacyjną dzieci i dorosłych.

Następnie pracownicy muzeum zaprosili uczniów obejrzeć wystawę plenerowego malarstwa „Miasto Niemenczyn – nasza miła przystań”. Zebrani zachwycali się pięknymi obrazami artystów Wileńszczyzny oraz rozpoznawali znajome zakątki naszego miasta i okolic.

Pani Lucja Żdanowicz zaprowadziła dzieci do swojej pracowni. Opowiedziała dużo ciekawych rzeczy o glinie. Pokazała, jak z gliny wyrabia się różne przedmioty, zaprosiła na warsztaty ceramiczne.

Pan Paweł Dąbrowski pokazał dzieciom stałą ekspozycję muzeum. Są to w większości różnego rodzaju narzędzia pracy i przedmioty codziennego użytku: dzbany, miski, płótna, maszyny do szycia, meble, zabawki i inne rzeczy. Większość eksponatów pochodzi sprzed kilkudziesięciu i więcej lat; rzeczy były często używane, a obecnie coraz mniej się pamięta do czego służyły. Niektóre przedmioty uczniowie rozpoznali, gdyż spotykali je u swoich pradziadków.

Czas spędzony w muzeum minął treściwie i szybko. Uczniowie dowiedzieli się dużo ciekawych informacji i wrócili do szkoły pełni wrażeń.

Wychowawczyni klasy 2a Krystyna Lachowicz

17 października uczniowie G3 klasy gimnazjum wzięli udział w nietradycyjnej lekcji języka i literatury litewskiej, która odbyła się na Uniwersytecie Wileńskim. Celem lekcji było zapoznanie się z Biblioteką Uniwersytecką, przypomnienie historii powstania i rozwoju uczelni oraz biografii znanych osób.

Stary budynek uniwersytecki, Obserwatorium, sala P. Smuglevičiusa, w której eksponowany jest oryginał „Postilė” M. Daukšos, freska autorstwa litewskiego artysty P. Repšysa „Pory roku” na Wydziale Filologii bałtyckiej, rektorat, kościół św. Janów i inne zwiedzane miejsca zrobiły na uczniach ogromne wrażenie.
Wrażeniami i zdobytą wiedzą uczniowie podzielili się z kolegami z klasy, którzy wysłuchali i ocenili przygotowane raporty. Otrzymane oceny doskonałe udowodniły, że nietradycyjne lekcje cieszą się dużą popularnością wśród uczniów, ponieważ jest to dobra okazja, by uczyć się nie tylko z książek.

Nauczycielka J. Voinickienė