Matematyka jest królową wszystkich nauk,
jej ulubieńcem jest prawda,
a prostość i oczywistość jej strojem.
Jan Śniadecki
W klasie 3c odbyło się trzecie zajęcie pt. „Po co nam matematyka?” w ramach ogólnopolskiego projektu „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?”, aby pozwolić dzieciom dostrzec matematykę jako podstawową składową ich życia. Przeciętny podręcznik nie zawiera wskazówek odnośnie praktycznego zastosowania matematyki, ponieważ używamy naszego sensu liczbowego bez zastanawiania się czy rozwiązać problem licząc, szacując czy porównując do czegoś innego.
W trakcie zajęć uczniowie rozwijali umiejętność matematycznego rozumowania, a także korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym. Zajęcia przeplatane były krótkimi filmami edukacyjnymi, które uzmysłowiły uczniom, że matematyka towarzyszy im w każdej sferze życia. Uczniowie doświadczali obecność matematyki badając proporcje ciała człowieka, budując most z klocków, a nawet piekąc wirtualne ciasteczka.
Podczas zajęć uczniowie stwierdzili, że matematyka towarzyszy im na każdym kroku, pomaga w myśleniu, niezbędna jest w nauce, w pracy i w zwykłych czynnościach dnia codziennego. Korzystają z niej inżynierowie, cukiernicy, jak również i muzycy. Matematyka ma bogate zaplecze, którego, na pierwszy rzut oka, nikt nie zauważa, ale nauczanie i uczenie się przedmiotu jest równie ważne w wysoko rozwiniętym technologicznie społeczeństwie XXI wieku, jak i było zawsze przedtem. Tak więc, bez matematyki ani rusz!
Koordynator projektu Danuta Stępień,
nauczycielka metodyk klas początkowych
