10 czerwca 2025 roku Wilno stało się dynamiczną sceną zawodów orientacyjnych, w których wzięli udział nie tylko uczniowie naszych klas G1a, G1b, G2a i G2b, ale także młodzi entuzjaści z Nowej Wilejki i Podbrodzia. W wydarzeniu uczestniczyło aż 11 drużyn po 10 uczniów, które rywalizowały o prestiżowe nagrody, zdobywając przy tym cenne doświadczenie i testując swoje umiejętności orientacyjne.
Od samego rana do godziny 15:00 uczniowie byli motywowani do wykazywania nie tylko fizycznej wytrzymałości, ale także strategicznego myślenia. Zawody, zorganizowane przez Fundację Inicjatywy Obywatelskiej (CRI), miały również wymiar edukacyjny – rozwijanie świadomości obywatelskiej oraz zachęcanie do refleksji nad bezpieczeństwem narodowym i informacyjnym.
Drużyny uczniów pomyślnie pokonywały skomplikowane trasy, stawiały czoła wyzwaniom i realizowały różnorodne zadania, które sprzyjały komunikacji, budowały przyjaźnie oraz ukazywały, czym jest odpowiedzialne obywatelstwo we współczesnym świecie. Zawody stały się doskonałą okazją do poznania wileńskiej starówki, rozwijania umiejętności pracy zespołowej, a także czerpania radości z ducha rywalizacji.
Te innowacyjne zawody, które odbywały się w Artis Centrum Hotels oraz na starówce Wilna, poruszały merytoryczne tematy, takie jak NATO, obrona Litwy, edukacja obywatelska oraz bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni. Dzięki zastosowaniu elementów gry, organizatorzy skutecznie angażowali uczestników i ułatwiali przyswajanie wiedzy. Uczniowie korzystali m.in. z kodowania NATO, zadań opartych na geolokalizacji oraz metod weryfikacji dezinformacji, co rozwijało ich krytyczne myślenie i umiejętność analizy informacji.
Zawody nie tylko wzbogaciły wiedzę uczniów, lecz także umożliwiły im zdobycie cennych nagród. Wydarzenie zostało znakomicie zorganizowane – organizatorzy zadbali o wyżywienie i dodatkowe atrakcje, dzięki czemu uczestnicy mogli w pełni skupić się na zadaniach.
Zespół z naszego gimnazjum zdobył drugie miejsce. W jego skład weszli: T. Jurgielewicz, T. Auziak, A. Szilingaitie – uczniowie klasy G2a, a także A. Gwozdowicz, M. Kolesnik, E. J. Liudkiewicz, G. Buchowskaja, A. Ingielewicziutie, G. Mickiewicz i K. Kimsewicz – uczniowie klasy G2b.
Zawody orientacyjne pomogły uczniom lepiej zrozumieć wyzwania i problemy XXI wieku, a jednocześnie stworzyły okazję do interakcji z rówieśnikami i pogłębiły ich świadomość obywatelską. Uczestnicy mogli zastosować swoją wiedzę w różnych dziedzinach oraz rozwijać nie tylko umiejętność pracy zespołowej, lecz także kompetencje językowe, komunikując się z żołnierzami z różnych krajów w języku angielskim.
Ta edukacyjna aktywność nie tylko dała uczniom możliwość przeżywania przygód, lecz także stała się doskonałą platformą do dyskusji na ważne tematy, takie jak obywatelstwo, bezpieczeństwo i cyberprzestrzeń. Wzmocniła więzi między uczniami i przyczyniła się do pogłębienia ich wiedzy na temat bezpieczeństwa osobistego i społecznego. Było to nie tylko edukacyjne i sportowe święto, ale także cenna lekcja, która pozwoliła młodym ludziom doświadczyć wspólnoty i zrozumieć znaczenie osobistej odpowiedzialności za swoją społeczność.
Chciałabym serdecznie podziękować wszystkim uczniom klas G1–G2, którzy wzięli udział w zawodach orientacyjnych, a także wyrazić wdzięczność za zaangażowanie Mirosława Pakietura – zastępcy dyrektora ds. nauczania, oraz podziękować nauczycielom sprawującym opiekę nad uczniami podczas wyjazdu: panu M. Tumaszowi – nauczycielowi informatyki, pani W. Borkowskiej – starszej nauczycielce historii oraz pani I. Werkowskiej – nauczycielce języka polskiego. Dziękuję również pani J. Szumskiej za zorganizowanie transportu.
Edyta Pakietur
nauczycielka metodyk informatyki
