Bendradarbiavimas su Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centru (LASUC)

„Pamokos, kurių mus moko mūsų vaikai,
yra kur kas vertingesnės ir svarbesnės už pamokas,
kurių mes mokome juos.
Todėl geriausia, ką galime padaryti,
tai stengtis į pasaulį žiūrėti savo vaiko akimis.
Akimis, kurios nėra ciniškos ar skeptiškos.
Akimis, kurios nuoširdžiai gėrisi ir žavisi viskuo, ką mato.“
(Lestle Inner)

Gegužės 19 dieną gimnazijos švietimo pagalbos specialistės: psichologė Halina Ikomienė, logopedė Danuta Banevič ir socialinė pedagogė Vitalija Jackevičienė dalyvavo konsultacijoje, vykusioje Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centre (LASUC), su kuria gimnazija prieš kelis metus yra pasirašiusi bendradarbiavimo sutartį.

Konsultacijos tikslas buvo pamatyti centro edukacines aplinkas, išbandyti ergoterapijos ir kineziterapijos veiklas, suvokti, kaip galima būtų pritaikyti tokią aplinką mūsų gimnazijos specialiųjų ugdymo(si) poreikių turintiems mokiniams. Gavome daug gerų patarimų ir rekomendacijų: kineziterapeutė Vaida, patarė kokia įranga ir priemonės tiktų darbui su SUP mokiniais, psichologė Jolanta pristatė informatyvų pranešimą „Kaip mokyti priimti klaidas ir nesėkmes?“. Labai jautriai bei aktyviai diskutavome ta tema. Dėkojame socialinei pedagogei Mildai už supažindinimą su Boardmaker programa, kuria mes domimės, nes seniai apie ją girdėjome ir gimnazija planuoja tokią programą įsigyti.

Bendradarbiavimas ir glaudūs ryšiai su centro konsultavimo specialistėmis padeda mums ne tik tobulėti, bet ir teikti gimnazijos SUP mokiniams kokybiškas ugdymo paslaugas.

Dėkojame Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centro specialistams už glaudų, sėkmingą bendradarbiavimą, pagalbą bei bendravimą.

Gimnazijos pagalbos mokiniui specialistės

Žmogus ir Cheopso piramidė

Šį mėnesį įvyko paskutinis šiais mokslo metais pradinių klasių mokytojos Danutos Stepien vadovaujamo projekto susitikimas. Susitikimo metu mokiniai sužinojo, koks yra aukso pjūvio principas, sugalvojo, kaip sukurti tobulą piramidės modelį, turėjo galimybę pastatyti stačiakampį ir išmokti atkarpos konstravimo principo.

Geografija man patinka!

Balandžio 1 dieną Vilniaus universitete įvyko XXII-asis respublikinis Česlovo Kudabos geografijos konkursas, kuriame dalyvavo ir įvairias geografines užduotis atliko 648 mokiniai.

Didžiuojamės, kad mūsų gimnazijos 7a klasės mokinys David Jackevič puikiai atliko darbą ir užėmė 38 vietą!

Atvirų durų diena Vilniaus apskrities vyriausiajame policijos komisariate

Gegužės 12 dieną mūsų gimnazijos mokiniai dalyvavo Atvirų durų dienoje Vilniaus apskrities vyriausiajame policijos komisariate. Renginio metu mokiniai turėjo galimybę pamatyti policijos darbo specifiką, susipažinti su policijos pareigūnų profesijos ypatumais.

Mokiniai gyvai stebėjo sulaikymo operaciją, kinologų su tarnybiniais šunimis pasirodymą, kriminalistų ekspertų, renkančių ir fiksuojančių įrodymus įvykio vietose, bei policijos tyrėjų darbą. Renginio metu susipažino su Operatyvaus valdymo skyriaus veikla, stebėjo Vilniaus gyvenimą per stebėjimo kameras. Daug įspūdžių paliko galimybė pamatyti policijos įrangą ir priemones – mokiniai matavosi neperšaunamas liemenes ir skydus, apžiūrėjo turimą amuniciją ir ekipuotę, pasinaudojo galimybe pasėdėti policijos automobiliuose, keturratyje, jodinėjo žirgais. Susitikimo metu sužinojo apie galimybę mokytis policininko profesijos.

Mūsų gimnazijos mokiniai pasinaudojo unikalia galimybe pažinti policininko profesiją.

Gimnazijos psichologė Halina Ikomienė

Šiltnamis iš atliekų

Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos kiemelyje išdygo nedidelis šiltnamis, kurį pastatė gimnazijos mokiniai su mokytojais. Įdomiausia yra tai, kad šiltnamis yra pastatytas iš atliekų: rėmas – iš statybinių palečių, lankai – iš naudotų metalinių strypų, polietilenas – nuo edukacinių priemonių pakavimo.

G3 – G4 klasių mokiniai su technologijų mokytoju Ryšardu Sudeniu pastatė šiltnamį, biologijos būrelio ir G3 klasės mokiniai kartu su biologijos mokytoja Regina Komar pasodino svogūnų, gėlių daigelių, pasėjo salotų, ridikėlių, špinatų. Prižiūrėdami šiltnamį mokiniai mokosi tvarumo, įgyja svarbių gyvenimo įgūdžių. Visi nekantrauja paragauti savo užaugintų gėrybių.

Šiltnamis yra projekto Erasmus+ „Leave Zero Waste to the Future“ („Nulis atliekų ateičiai“) idėjos įgyvendinimas. Anksčiau mūsų gimnazijos mokiniai dalyvavo statant tokius ekologiškus šiltnamius kitose projekto Erasmus+ mokyklose Turkijoje ir Ispanijoje.

Projekto Erasmus+ „Leave Zero Waste to the Future” koordinatorė Inesa Rusecka

Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.