Uczestnicząc w programie „Kultūros pasas”, 13 grudnia uczniowie klas 3c, 3d mieli w fascynująco ciekawy dzień. Podczas praktycznego zajęcia każdy z uczestników miał okazję samodzielnie wykonać chusteczkę z jedwabiu. Dzieci obmyślały własny wzór, za pomocą farb i soli utworzyły pomysłową jedwabną chusteczkę. Ostatni etap wymagał jak najszybciej wysuszyć chusteczkę za pomocą suszarki. Efekt okazał się zaskakujący, uczniowie podziwiali twórczość własną i kolegów. Wszyscy podczas zajęcia poczuli się prawdziwymi malarzami. Do uczniów także dołączyły wychowawczynie. Po wykonaniu pracy dzieci mogły zabrać swoje chusteczki do domu.

Wychowawczynie klas początkowych
Ewa Tomaszewicz, Irena Kaczanowska

Wieczór wspomnień pod takim tytułem odbył się w gimnazjum 16 grudnia. Nauczycielki języka litewskiego Juzė Voinickienė, Jūratė Krylovičienė ir Audronė Balčiūnaitė-Markova zaprosiły społeczność zasiąść do adwentowego stołu i złożyć hołd pamięci nauczycielce, poetce, która przed sześciu laty odeszła do Pana. Imprezę pełną serdecznych wspomnień uświetniły wiersze w wykonaniu uczniów języku polskim i litewskim oraz film nakręcony przez dyrektora. Swoimi wspomnieniami podzieliły się najbliższe osoby pani Jeleny Garliauskiene synowa, siostrzenica oraz wnuczusia.

Inf. własna

21 grudnia uczniowie klas 1 b, c, 4 a, b oraz 6b, korzystając z możliwości projektu „Kultūros pasas“, uczestniczyli w programie edukacyjnym „Zabawmy się w teatr”. Celem programu było zmotywowanie uczniów do czytania oraz stworzenie atmosfery, która rozwija fantazję, wyobraźnię, kształci spostrzegawczość i daje radość działania. Uczniowie przebrani w stroje bohaterów baśniowych pod kierownictwem edukatora zagrali prawdziwy spektakl, który dostarczył wielu dodatnich emocji i zadowolenie.

Inf. własna

Są święta w naszym kalendarzu – najdroższe i najbliższe,
co wywołują falę marzeń – najczulszych i najmilszych.
Ten nastrój wszystkim się udziela. Ogarnia serca, duszę
– radością szczęścia i wesela i czystych, wielkich wzruszeń.

Te ukochane przez wszystkich święta to
BOŻE NARODZENIE….

Zgodnie z tradycją naszej szkoły przed świętami Bożego Narodzenia spotykamy się na klasowych wigiliach. Celem tej uroczystości jest przybliżenie tradycji Świąt Bożego Narodzenia. Kultywowanie tradycji jest bardzo ważną postawą i należy ją rozwijać od najmłodszych lat. A więc, takie cele realizujemy podczas klasowych spotkań wigilijnych. Dzieci uczą się kultury spożywania posiłku, właściwego zachowania przy stole, ale również życzliwości wobec kolegów i koleżanek, z którymi świętują. W takiej serdecznej, rodzinnej atmosferze odbyła się wspólna wigilia w klasie 2c. Przy pięknie nakrytym stole i słodkim poczęstunku uczniowie przedstawili ciekawą część artystyczną, którą nagraliśmy dla naszych rodziców. Następnie podczas dzielenia się opłatkiem płynęły z głębi serc życzenia, uśmiech gościł na wszystkich twarzach. Ze wszystkich stron dało się słyszeć ciepłe i szczere: „Wesołych świąt i szczęśliwego Nowego Roku”. Na zakończenie mieliśmy wspólną zabawę. Czuć było ogromne zaangażowanie. Wspólnie spędzony czas to chwile radosne, pełne wzruszeń i dobrych życzeń.

Wychowawczyni klasy 2c Danuta Stępień

3 grudnia uczniowie klas G4 a, b wraz z wychowawczyniami Inesą Rusiecką i Mirosławą Wróblewską wybrali się na zajęcia edukacyjne w Kownie. Korzystając z możliwości Paszportu Kultury, odwiedzili Galerię Fotografii, gdzie zapoznali się z portretami słynnego fotografa Arnolda Newmana, poznali starożytną fotografię, przypomnieli prawo fizyki – tworzenie obrazu przez obiektyw. Pracownicy galerii ujawnili uczniom tajniki kompozycji zdjęcia artystycznego.

Następnie uczniowie udali się do IX Fortu, gdzie wzięli udział w kolejnej akcji edukacyjnej „Ucieczka z IX Fortu”. Przewodnik szczegółowo opowiedział dla młodzieży o drażliwych wydarzeniach w twierdzy: masakrze Żydów, oporze hitlerowskich jeńców i ich ucieczce. Uczniowie rozwiązując szereg zagadek, dowiedzieli się, jak trwały przygotowania się do ucieczki z IX Fortu. Analizując różne plany więźniów, oparte na prawdziwych wydarzeniach historycznych, uczniowie wybrali drogę ucieczki, wykonali mapę, a następnie sami tą samą drogą „uciekli” przez wąski otwór w drzwiach.

Podczas wycieczki uczniowie odbyły się nietradycyjne integrowane lekcje matematyki i języka angielskiego. W czasie lekcji matematyki uczniowie zastosowali posiadaną wiedzę do rozwiązania przygotowanych zadań praktycznych. Celem lekcji języka angielskiego było powtórzenie technik opisu wydarzeń oraz napisanie listu do przyjaciela o wycieczce zgodnie z zróżnicowanym zadaniem.

Zwiedzając Kowno, uczniowie przeżywali wiele pozytywnych emocji. Podziwiali świąteczną choinkę ozdobioną motylami, jeździli świątecznym pociągiem i obcowali z kolegami. Wychowawczynie mają nadzieję, że aktywność edukacyjna w innej przestrzeni i krótka chwila wytchnienia zwiększą motywację młodzieży w czasie przygotowania się do egzaminów.

Inesa Rusecka nauczyciel ekspert języka angielskiego
Mirosława Wróblewska starszy nauczyciel matematyki