Aktualności | Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie

AktualnościStrona 250

Nasza nieobojętna młodzież

Obecnie panuje opinia, że współczesna młodzież jest obojętna, obojętna na to, co się dzieje wokół. Chcielibyśmy jednak sprzeciwić się ogólnie przyjętej opinii i naświetlić nasze doświadczenia pracy z młodzieżą w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie. Poprzez udział w międzynarodowych projektach Erasmus przyczyniamy się do wszechstronnej edukacji społecznej i obywatelskiej młodych ludzi.

Od kilku lat uczniowie naszego gimnazjum uczestniczą w projekcie Erasmus+ „Birds without Borders” / „Ptaki bez granic”, którego celem jest rozwijanie wrażliwości młodych ludzi, empatii do natury, głębsze zrozumienie problemów ekologicznych oraz promowanie odpowiedzialnego stosunku do otaczającego nas świata. Chętnie zaangażowali się w tę działalność partnerzy z 5 krajów europejskich, są to uczniowie ze Litwy, Słowenii, Rumunii, Turcji i Portugalii. Podczas spotkań za granicą uczniowie, nieobojętni wobec ekologii, brali udział w różnych zajęciach powiązanych z tą tematyką. Stworzyli (w języku angielskim) i odegrali pięć bajek „z życia ptaków”, które odzwierciedlały problemy ekologiczne, środowiskowe i formy ich rozwiązania. W szkołach partnerskich projektu prezentowano stworzone przez młodzież filmiki o tej tematyce oraz zorganizowano wystawę prac plastycznych opartych na opowieściach bajkowych. Z wielkim entuzjazmem wszyscy wzięliśmy udział w debatach na temat ogrodów zoologicznych, wylesienia, użytkowania tworzyw sztucznych, wpływu turystyki na przyrodę, wykorzystywania zwierząt w badaniach. Pomogło to uczniom dogłębnie przeanalizować problemy ekologiczne w oparciu o fakty, zastosować odpowiednią retorykę, aby zachęcić innych ludzi do kształtowania odpowiedzialnej postawy wobec swojego środowiska. Podczas spotkań projektowych za granicą zorganizowano wyjazdy badawcze do parków, ogrodów zoologicznych, ośrodków rehabilitacji zwierząt i ptaków, gdzie uczniowie dyskutowali z ornitologami, naukowcami, wolontariuszami, zdobywając nie tylko wiedzę, ale także formując nawyki odpowiedzialnego dialogu z przyrodą.

Cieszymy się, że nasi uczniowie wraz z młodzieżą z Rumunii, Polski, Portugalii i Grecji, chętnie biorą udział w kolejnym projekcie Erasmus+ „Incubator for Future European Entrepreneurs” / „Inkubator Przyszłych Europejskich Przedsiębiorców”. Celem zajęć jest zaszczepianie przedsiębiorczości i wolontariatu wśród młodych ludzi. W trakcie tego projektu uczestnicy poznali podstawy tworzenia biznesu, jego promowania, rozwoju. Swoimi osiągnięciami dzielili się doświadczeni przedsiębiorcy: przedstawiciel dużej portugalskiej firmy w mieście Sau Braş, przedstawiciel rodzinnej piekarni w mieście Myrinie na greckiej wyspie Lemnos i inni.

Z wielką dumą możemy twierdzić, że nasza młodzież nie jest obojętna nie tylko wobec problemów ekologicznych, ale także otaczających ich ludzi. Odważnie włączyli się w działalność wolontariacką, zorganizowali wiele akcji charytatywnych, na przykład w Rumunii, aby pomóc pokrzywdzonym rodzinom. W Gheorgheni uczestnicy projektu wyczarowywali ozdoby świąteczne z ekologicznych materiałów, następnie sprzedawali je na Jarmarku Bożonarodzeniowym w tym mieście. Za zdobyte środki zakupili i przywieźli do Polski dobrej jakości ciepłe ubrania i obuwie, które zostały przekazane dla Domu Pomocy Społecznej w miasteczku Tychy. Sprzątali opuszczone plaże na wyspie Faro w Portugalii oraz na wyspie Lemna w Grecji. Uczniowie naszego gimnazjum kontynuowali ideę wolontariatu również na Litwie. Produkowali pamiątki świąteczne, które sprzedawano mieszkańcom Niemenczyna na miejskim festiwalu zapalenia choinki bożenarodzeniowej, a zebrane środki przekazano do wileńskiego hospicjum bł. ks. Michała Sopoćki. Przygotowali program zapustowy dla seniorów naszego miejskiego szpitala opieki zdrowotnej i świetlicy dla niepełnosprawnych. Sprzedawali rękodzieła z ekologicznych materiałów, pomagali poszkodowanej rodzinie, zorganizowali akcję wsparcia ciężko chorego chłopca, oraz dwie akcje „Dobrej Kropelki”, wspierając stowarzyszenie dzieci z chorobami nowotworowymi „Paguoda”. Podczas jarmarku wielkanocnego, sprzedając upominki świąteczne, zarobiliśmy środki na poprawę środowiska swego gimnazjum, na zainstalowanie dodatkowej strefy wypoczynkowej dla uczniów. Hasło jednej z akcji organizowanych w ramach projektu brzmiało „Dobra nie bywa za dużo” i jesteśmy pewni, że uczniowie potrafią zasiać ziarno ofiarności w naszym gimnazjum i społeczności miejskiej.

Nadzieją napawa fakt, że podczas zainicjowanych poprzez projekt Erasmus + „Inkubator Przyszłych Europejskich Przedsiębiorców” dobroczynnych akcji uczniowie Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie zarobili i przekazali na cele charytatywne prawie 6000 euro.

Jednak nie tylko ta zorganizowana przez młodzież działalność jest pomocna dla innych. Podczas akcji uczniowie gimnazjum zdobyli wiele cennych doświadczeń: potrafili rozwijać swoją kreatywność, przedsiębiorczość, przywództwo, pracę zespołową, młodzież ujawniła się jako wrażliwi i odpowiedzialni obywatele. Zachęca naszą społeczność gimnazjalną do jeszcze większego skupienia i dostrzeżenia tych, którzy potrzebują pomocnej dłoni.

Można więc śmiało twierdzić, że współczesna młodzież nie jest obojętna na to, co się wokół niej dzieje, tylko może trzeba jej zapał skierować we właściwym kierunku.

Koordynator projektu Erasmus+ „Birds without Borders” Inesa Rusiecka

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Dary akcji „Pełna miska dla schroniska” zostały dostarczone dla zwierząt

15 lipca odbyła się pierwsza po zakończeniu kwarantanny ornitologiczna wycieczka w ramach projektu Erasmus+ „Birds without Borders” / „Ptaki bez granic” – długo oczekiwany wyjazd do schroniska zwierząt Tautmili w Miednikach. Drużyna z 11 uczniów Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego i 3 nauczycieli zawiozła datki do schroniska – kwota 115 euro i ponad 50 kg karmy dla piesków i kotków.

Nas „przywitali” bardzo koleżeński kotek, owczarek w starszym wieku i kilku wolontariuszy pracujących w tym schronisku. Najróżniejsze domowe zwierzątka wykazały wielkie zaciekawienie z powodu naszego przybycia. Niektóre chodziły razem z nami, inne zaś po prostu obserwowały nas z chłodnego cienia, lecz wszystkie były nastawione do nas bardzo przyjaźnie. Pomimo żyjących tutaj piesków i kotków różnych ras i kolorów, spotkaliśmy takie zwierzęta jak króliki, żółwie, kozy, owce, sarnę, a także ptaki: strusie, gęsie, łabędzie i bociany. Uczniowie cieszyli się z niesamowitego kontaktu ze zwierzętami, karmili je i okazywali współczucie.

Karma dla zwierząt została zebrana przez uczestników projektu Erasmus+ „Birds without Borders” / „Ptaki bez granic” podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego. To był jedyny dzień, gdy po kwarantannie w murach gimnazjum zebrały się wszystkie klasy. Pieniądze – 115 euro – pozostały po akcji na rzecz zimujących bocianów, które niestety, zginęły. Tautmilė była tą jedyną osobą, która zgodziła się przyjąć do schroniska ptaki i je doglądać. Teraz pani Tautmile może pomóc i innym ptakom dzięki dobroci naszych uczniów i nauczycieli.

Uczniowie klas 3 – 11, którzy wzięli udział w tej wycieczce, są prawdziwymi miłośnikami zwierząt i ptaków. Pięknie pracowali, by uczestniczyć w wycieczce. Wzięli udział w konkursie fotograficznym podczas kwarantanny, dokarmiali ptaki zimą, gromadzili karmę dla zwierząt schroniska. Uczniowie nie tylko lubią zwierzaki, ale posiadają własne. Ogółem w ich rodzinach (wliczając również dziadków) żyją 82 domowe i gospodarskie zwierzęta.

Zapraszamy Was również wsparć schronisko VšĮ „Tautmilės globa“ – zwierzęta potrzebują Waszej pomocy.

Steła Lipińska
G2a

Koordynator projektu Erasmus+ „Birds without Borders” Inesa Rusiecka

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Uroczystość wręczenia świadectw dojrzałości

23 lipca w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego odbyła się uroczystość wręczenia świadectw dojrzałości absolwentom 2021 roku. To wyjątkowe spotkanie – tradycyjnie już – było okazją do podsumowania pracy maturzystów i podziękowań dla dyrekcji i nauczycieli, szczególnie dla wychowawczyni. To czas wspomnień, ale i życzeń, by w przyszłości spełniły się wszystkie zamierzenia młodzieży.

W tym roku Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie opuściła już 16 promocja gimnazjalna. Niezaprzeczalnym faktem jest to, że pewien ważny etap w życiu dla 30 absolwentów gimnazjum już się skończył, a następny dopiero się rozpocznie.

Wręczenie świadectw poprzedziła msza w kościele pod wezwaniem św. Michała Archanioła w Niemenczynie.

Uroczystość na estradzie leśnej rozpoczęła się polonezem.

Jako pierwszy głos zabrał dyrektor gimnazjum Tadeusz Grygorowicz, skierował do odchodzącej młodzieży ciepłe słowa i życzenia dalszych sukcesów życiowych oraz podsumował wyniki egzaminów maturalnych.

Po tej części uroczystości nadszedł długo oczekiwany przez wszystkich moment wręczenia świadectw. Z pewnością były to niezapomniane chwile.

Na zakończenie wspólne zdjęcie. Pozdrowienia i uroczystość dobiegła końca. 16 promocja Gimnazjum im. K. Parczewskiego, a 67 szkoły w Niemenczynie stała się historią.

„Inkubator“ przedsiębiorczości i wolontariatu w Grecji

W dniach 1-5 lipca uczestnicy projektu Erasmus+ „Incubator for Future European Entrepreneurs“ („Inkubator dla przyszłych europejskich przedsiębiorców”) z Rumunii, Portugalii, Polski, Grecji i Litwy zebrali się podczas finałowego spotkania na greckiej wyspie Lemnos, gdzie podsumowali 3 lata swej działalności. Grupa z Litwy- Gimnazjum im. K. Parczewskiego – cieszyła się z wykonanej pracy. Zorganizowanymi akcjami udało się wesprzeć rodzinę poszkodowaną w pożarze, Litewskie Stowarzyszenie Dziecięcych Chorób Nowotworowych „Paguoda” (zorganizowano dwie akcje), rodzinę wychowującą ciężko chore dziecko, Wileńskie hospicjum.

W szkole miasta Myrina zespół z każdego kraju przedstawił „złote” zasady biznesu na podstawie wideo wywiadów z lokalnymi przedsiębiorcami. Do najważniejszych elementów udanego biznesu zostało wliczone budowanie dobrego zespołu, stanowczość w dążeniu do realizacji marzenia oraz ciągłe kształcenie się. Wykorzystując analizę SWOT (mocne, słabe strony, szanse, zagrożenia), zespoły opracowały i zaprezentowały swój „Plan B” dotyczący reorganizacji opuszczonego kompleksu hotelowego „Kaveiria” na wyspie Lemnos. Nasi uczniowie zdecydowali, że na tym terenie mógłby powstać kompleks handlowo-rozrywkowy, w którym oprócz sklepów i restauracji znajdą się siłownie, hala śnieżna, kontaktowe zoo, spa i hotel, co rozwiąże problem bezrobocia wśród mieszkańców i migrantów.

Wszyscy uczestnicy projektu Erasmus+ IFEE mieli świetną okazję do poznania przedsiębiorców ze wsi Portianou. Odwiedzając piekarnię „Poriazi”, młodzież poznała specyfikę biznesu rodzinnego, marketingu produktów, ciągłego monitorowania jakości i doskonalenia wydajności pracy. W winnicy „Myrmigos Family Winery” dowiedzieliśmy się, jak lokalni przedsiębiorcy rozwijają swoją produkcję i jak formują krąg klientów. Opowieść właściciela tej ostatniej fabryki o jego innym biznesie – piekarniach w Cape Town w RPA również wzbudziła duże zainteresowanie uczestników projektu.

Przyszli przedsiębiorcy nie bali się wyzwań i w ekstremalnym upale śmiało wspinali się w góry, gdzie podziwiali okazałość starożytnego Zamku Myrina i otwartą panoramę miasta, zwiedzili pustynię Lemnos „Ammothines” znajdującą się w miejscowości Gomati. Wspinanie się po wydmach jest swoistą symulacją tego, co może się zdarzyć w biznesie – wspinanie się na górę wymaga dużego wysiłku, a po zejściu z niej można znów wspiąć się na górę, ale trzeba być na to przygotowanym i uporczywym. Wolontariat jest nieodłączną częścią projektu, więc pewnego dnia uczniowie wzięli udział w akcji wolontariackiej – uporządkowali przepiękną dziką plażę, która jest ukryta wśród imponujących skał.

Aby zrozumieć miejscową ludność, musimy poznać ich kulturę i tradycje. Uczestnicy projektu z dumą pokazali nam perły rodzimej wyspy – unikalną bazylikę Repanidi (ang. Saint George Church) w stylu późnobizantyjskim zbudowaną w 1860 roku, starożytną świątynię Panagia Kakaviotisa, położoną wysoko w górach w skale. W miejscowym muzeum uczestnicy obejrzeli znaleziska archeologiczne i poznali historię wyspy. Byliśmy pod wrażeniem jednego z pierwszych amfiteatrów „Hphaisteia”, gdzie wciąż trwają prace archeologiczne i znajduje się coraz więcej dowodów na to, jak starożytni Grecy spędzali swój czas. A lokalne jedzenie jest po prostu wspaniałe – sałatka grecka, „musaka” (zapiekanka z bakłażanem, mięsem mielonym i sosem beszamelowym), „suvlaki“ (analog naszego szaszłyka) nie pozostawiły nikogo obojętnym. Na długo zapamiętamy urzekającą przyrodę rozpieszczonej słońcem wyspy oraz gościnność, życzliwość, szczerość i optymizm mieszkańców.

Mamy nadzieję, że uczniowie, którzy wzięli udział w „Inkubatorze”, staną się dobrymi obywatelami swojego kraju, a być może nawet przedsiębiorcami tworzącymi wartość dodatnią dla społeczeństwa.

Inesa Rusiecka nauczyciel ekspert j. angielskiego, koordynator projektu
Łoreta Liminowicz uczennica G3b klasy

Działalność jest finansowana z programu Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Projekt „Międzynarodowy krok do wolontariatu”

Uchodzący rok szkolny, to rok żmudnej, ciekawej pracy zdalnej dla uczniów i ich rodziców, dla nauczycieli. Praca zdalna obejmuje nie tylko proces edukacyjny, ale także udział w konkursach, projektach, zawodach.

Od września 2020 roku do 25 czerwca 2021 roku realizowaliśmy projekt „Międzynarodowy krok do wolontariatu”. Celem projektu było zapoznanie z metodyką wolontariatu grupy nauczycieli i uczniów z Świebodzina w Polsce, główny koordynator p. Małgorzata Jażdżewska, dyrektor zarządzający w Stowarzyszeniu na Rzecz Edukacji „Pomost” oraz pięciu nauczycieli i trzydziestoosobowej grupy uczniów z naszego gimnazjum. Odbyły się szkolenia online „Model rozwoju kompetencji społecznych w środowiskach młodzieżowych zróżnicowanych kulturowo”. Podczas akcji „Twoja zabawka” zebraliśmy zabawki dla potrzebujących dzieci Afryki (są już w drodze). Mieliśmy także zaszczyt w dniach 20 – 23 czerwca gościć w Świebodzinie, Pszczewie i Poznaniu.

Po dwunastogodzinowej nocnej podróży byliśmy ciepło spotkani w Świebodzinie w restauracji „Sen”, skąd ruszyliśmy do Zespołu Szkół Zawodowych im. Witolda Biernawskiego, w którym młodzież zapoznała się z wielu zawodami. Niektórym udało się kierować nawet robotem. Świebodzin to miasto tonące w kwiatach, dumne z ławeczki Czesława Niemena lub pomnika sukiennika Świebodzińskiego. Jednak największe wrażenie wywarła 36 metrowa z koroną Figura Chrystusa Króla. Zamieszkaliśmy w Pszczewie w hotelu „Karina”, który jest położony na terenie Pszczewskiego Parku Krajobrazowego nad jeziorem Szarcz. Mieliśmy spotkania z młodzieżą, seniorami i ich wnukami, kapelą, która wykonała wiele piosenek wileńskich, a także z panem Jerzym Graczewskim, który zachwycił nas wyjątkowym głosem.

Zwiedziliśmy folwark w Pszczewie, czyli kompleks pałacowo- parkowy dawnych Biskupów Poznańskich. Na tym terenie uprawiane były pierwsze szczepy winne.

Podczas wieczornicy otrzymaliśmy Certyfikaty, teraz uczestnicy projektu jako wolontariusze mogą działać w całej Europie.

W Poznaniu spacerowaliśmy po starym rynku, a gdy zegar ratuszowy wybił godzinę dwunastą w południe, w wieżyczce nad zegarem ujrzeliśmy dwa blaszane koziołki Tyrka i Pyrka, które poruszane mechanizmem zegarowym trykali się rogami 12 razy. Zjedliśmy kto lody, kto gofry, a ktoś owoce w czekoladzie. Pożegnaliśmy przyjaciół i nad ranem wróciliśmy do Niemenczyna.

Serdecznie dziękujemy za organizację i współpracę pani Małgorzacie Jażdżewskiej i wszystkim opiekunom, którzy czuwali nad nami przez kilka dni.

Koordynator projektu
Regina Komar