Kategoria: Uncategorized

W naszym gimnazjum z radością i zaangażowaniem odbyła się Wystawa Wielkanocna, w której aktywnie uczestniczyli uczniowie klas 5–8. Było to wyjątkowe wydarzenie, pełne kolorów, kreatywności oraz świątecznej atmosfery.

Uczniowie z wielkim entuzjazmem przygotowywali różnorodne prace plastyczne nawiązujące do tradycji wielkanocnych. Wśród prezentowanych dzieł znalazły się piękne dekoracje wielkanocne, starannie wykonane rysunki, a także efektowne witraże, które przyciągały uwagę swoją oryginalnością i precyzją wykonania.

Prace powstawały pod opieką nauczycielek – Wandy Woroneckiej oraz Mariji Matijewskiej, które z pasją wspierały uczniów w rozwijaniu ich talentów artystycznych. Dzięki ich zaangażowaniu młodzież mogła nie tylko poszerzyć swoje umiejętności, ale również lepiej poznać tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi.

Wanda Woroneckaja
Marija Matijewskaja

„Lot jako symbol rozwoju duchowego i moralnego” – taki tytuł nosił republikański konkurs rysunków ogłoszony przez Gimnazjum w Giełwanach w rejonie szyrwinckim.

Uczniowie naszego gimnazjum aktywnie włączyli się w to przedsięwzięcie, uczestnicząc w działaniach integrujących edukację religijną i plastyczną pod kierunkiem dwóch nauczycielek. Od strony duchowej i religijnej uczniów wspierała nauczycielka religii Rita Gvazdaitytė, natomiast za przygotowanie plastyczne odpowiadała nauczycielka plastyki Marija Matijewskaja.

Efektem tej współpracy była wystawa prac zorganizowana w holu na trzecim piętrze naszego gimnazjum oraz udział w konkursie republikańskim, którego zwieńczeniem była również wystawa wirtualna na stronie Gimnazjum w Giełwanach. W konkursie wzięło udział aż 148 uczestników, a wśród prezentowanych prac znalazły się także dzieła naszych uczniów.

Uczniowie z radością odnajdywali swoje prace wśród innych zgłoszeń. Udział w konkursie oraz przygotowanie wystawy pozwoliły im głębiej spojrzeć na własne życie duchowe i wyrazić je w formie plastycznej. Zadanie to nie należało do łatwych, zwłaszcza że należało uwzględnić motyw lotu jako symbol rozwoju – mimo to uczniowie poradzili sobie z nim bardzo dobrze.

Zapraszamy do obejrzenia prac w holu na trzecim piętrze naszego gimnazjum oraz w wystawie wirtualnej.

Rita Gvazdaitytė
Marija Matijewskaja

13 marca uczniowie klas G1a, G3a oraz G3b naszego gimnazjum wzięli udział we wspólnej wycieczce do VILNIUS TECH, gdzie odwiedzili Wydział Inżynierii Transportu. Wyjazd pozwolił nam przekonać się, że współczesna motoryzacja to nie tylko ryk silników, ale także świat nowoczesnych technologii, precyzji i innowacji.

Naszą wizytę rozpoczęliśmy od zwiedzania specjalistycznych laboratoriów. W strefie hydrauliki i pneumatyki zobaczyliśmy, jak za pomocą sprężonego powietrza i cieczy można z dużą dokładnością sterować różnymi mechanizmami i robotami. To fascynujące, jak siła niewidoczna gołym okiem potrafi wprawić w ruch skomplikowane maszyny, takie jak zrobotyzowane ramiona czy pojazdy gąsienicowe.

Kolejnym punktem programu była diagnostyka silników. Mieliśmy okazję zobaczyć profesjonalne stanowiska badawcze, na których sprawdza się moc i wydajność jednostek napędowych. Duże zainteresowanie wzbudziły również nowoczesne rozwiązania ekologiczne, takie jak paliwa alternatywne i instalacje gazowe, które przyczyniają się do bardziej przyjaznego dla środowiska transportu.

Wiele emocji dostarczyła nam wizyta w halach warsztatowych, gdzie powstają pojazdy budowane przez studentów. Przyglądaliśmy się elementom konstrukcyjnym gokartów oraz prototypom bolidów wyścigowych. Widok profesjonalnych maszyn przygotowanych do startu w zawodach uświadomił nam, że inżynieria to nie tylko nauka, ale także pasja i sport. Przy okazji dowiedzieliśmy się, jak ważne dla bezpieczeństwa jest sprawne zawieszenie, obserwując proces badania amortyzatorów.

Bardzo ważną częścią wycieczki było spotkanie z przedstawicielką wydziału, która przybliżyła nam strukturę uczelni. Dowiedzieliśmy się, że VILNIUS TECH składa się z 11 fakultetów oferujących szerokie możliwości rozwoju. Podczas prezentacji poznaliśmy zasady rekrutacji oraz perspektywy zawodowe czekające na przyszłych inżynierów. Szczególnie interesujące były informacje dotyczące sektora transportowego na Litwie i w Europie – uświadomiliśmy sobie, że nasz kraj jest ważnym ogniwem w systemie międzynarodowych korytarzy transportowych.

Na zakończenie czekała na nas wyjątkowa atrakcja – symulator jazdy. Uczniowie mogli spróbować swoich sił w profesjonalnych warunkach. Siedząc w fotelu wyścigowym, z kierownicą w dłoniach, każdy mógł poczuć się jak kierowca w wymagających warunkach drogowych. To doświadczenie pokazało nam, jak nowoczesne technologie wspierają naukę i łączą teorię z praktyką.

Do szkoły wróciliśmy z nowym spojrzeniem na inżynierię – już nie jako na trudne definicje, lecz jako na szansę budowania nowoczesnego, bezpiecznego i sprawnego świata.

Justina Spranginaitė
specjalistka ds. kariery

14 marca na całym świecie obchodzony jest Dzień Liczby Pi – jednej z najbardziej znanych i fascynujących liczb w matematyce. Jej przybliżona wartość wynosi 3,14, dlatego właśnie ta data stała się symbolicznym dniem jej świętowania. Liczba Pi jest stosunkiem obwodu koła do jego średnicy i odgrywa bardzo ważną rolę w matematyce, fizyce, inżynierii oraz wielu dziedzinach nauki. Jej rozwinięcie dziesiętne jest nieskończone i nieokresowe, co od wieków fascynuje matematyków na całym świecie.

Również w naszym gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego uczciliśmy to wyjątkowe święto. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przygotowywali rysunki związane z liczbą Pi, wykonywali modułowe origami w kształcie liczby Pi oraz stworzyli „kwitnące drzewo liczby Pi”, które stało się ciekawą dekoracją i symbolem matematycznej kreatywności.

Uczniowie klas 5a, 5b i 5c wraz z nauczycielami: Ireną Kalinową, Neringą Dubrowiną i Walentyną Tumasz rozpoczęli matematyczną imprezę poświęconą liczbie Pi od wysłuchania hymnu i obejrzenia prezentacji o tej niezwykłej liczbie. Następnie odbyła się drużynowa rywalizacja między klasami, podczas której uczniowie rozwiązywali różnorodne zadania matematyczne i uczestniczyli w emocjonujących wyścigach liczbowych. Zwieńczeniem spotkania było wspólne świętowanie przy pizzy, które pozwoliło wszystkim uczestnikom podsumować zabawę i radość z nauki matematyki.

W obchody Święta liczby Pi włączyli się także uczniowie klas 6a i 6b naszego gimnazjum, którzy wraz z nauczycielką Mirosławą Wróblewską uczestniczyli w spotkaniu „Dzień Pi” dla uczniów klas 5–6 szkół rejonu wileńskiego, które odbyło się w Gimnazjum im. Giedymina w Niemenczynie. Podczas spotkania uczniowie poznawali tajemnice liczby Pi, rozwiązywali zadania praktyczne oraz brali udział w ciekawych aktywnościach matematycznych. Na zakończenie otrzymali również słodkie upominki.

Obchody tego święta były doskonałą okazją do popularyzowania matematyki w ciekawy i kreatywny sposób. Pokazały one, że nauka może być inspirująca, pełna odkryć i dobrej zabawy. Takie wydarzenia rozwijają zainteresowania uczniów, pobudzają ciekawość oraz udowadniają, że matematyka może być prawdziwą przygodą.

Nauczyciele matematyki:
Neringa Dubrowina, Irena Kalinowa, Walentyna Tumasz, Mirosława Wróblewska

Z przyjemnością informujemy, że uczennica naszego gimnazjum – Oliwia Szamatowicziutie – 21 marca 2026 r. została członkinią Młodzieżowej Rady przy Ambasadzie Rzeczypospolitej Polskiej w Wilnie.

To dla nas ogromny powód do dumy i radości. Serdecznie gratulujemy Oliwii tego wyróżnienia oraz życzymy wielu sukcesów, ciekawych doświadczeń i satysfakcji z działalności na rzecz młodzieży.

Członkowie Rady mają możliwość rozwijania kompetencji liderskich i społecznych, współpracy przy projektach dotyczących aktywności młodzieży Wileńszczyzny oraz realnego wpływu na inicjatywy skierowane do młodych Polaków na Litwie.

Gratulacje kierujemy również do całej społeczności szkolnej – to piękne potwierdzenie, że nasi uczniowie aktywnie angażują się w życie społeczne i obywatelskie.

Więcej informacji:
Lenkijos Respublikos ambasada Vilniuje – Ambasada RP w Wilnie
https://www.facebook.com/100071753506238/posts/944867921248316/?mibextid=rS40aB7S9Ucbxw6v