Dał nam Pan dzień wspaniały. Rekolekcje wielkopostne w Niemenczynie.

Okres Wielkiego Postu jest czasem odnowy duchowej i przygotowania do Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

W dniu 19 marca w kościele pw. św. Michała Archanioła w Niemenczynie odbyły się rekolekcje dla społeczności Gimnazjum Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie. Uczniowie, rodzice i nauczyciele skorzystali z sakramentu pokuty i pojednania, uczestnicząc we Mszy św., którą celebrował ks. Witalij Kisiel – rektor rektoratu w Balsiai, należącego do parafii pw. Odnalezienia Krzyża Świętego w Kalwarii Wileńskiej.

W swoim rozważaniu rekolekcyjnym ks. Witalij nawiązał do osoby św. Józefa: „Kiedy przychodzimy do konfesjonału, tam Bóg przebacza. Często ignorujemy tych, którzy wobec nas zawinili. Czy takiego przebaczenia oczekujemy od Boga? Wielkim przykładem jest św. Józef, który umiał przebaczać i był sprawiedliwy. Miał ogromne zaufanie do Boga. Żyjemy w świecie, w którym brakuje sprawiedliwości. Uciekamy od niej. Brakuje nam odwagi, by przyznać, że postępujemy niewłaściwie. Łamiemy relacje z Bogiem i bliźnimi. Przyznanie się do własnej nieprawości jest trudne, ale konieczne w naszej codzienności. Pomaga w tym spowiedź święta, która przywraca więź z Bogiem i bliźnimi. Życzę, aby zrodziło się w nas poczucie sprawiedliwości”.

Dodał również: „Czas Wielkiego Postu to czas modlitwy. Nasze trudności i troski rozwiązujemy poprzez dialog. Dialog oznacza: mówię i słucham. Tylko Bóg ma wobec nas swój plan, więc niech ten plan się wypełni”.

Ta Msza św. rekolekcyjna była ważnym wydarzeniem dla społeczności gimnazjum. Był to czas odnowy duchowej, ponownego nawiązania relacji z Bogiem, kolegami z klasy oraz innymi osobami z otoczenia, a także okazja do refleksji i poprawy postępowania.

Społeczność gimnazjum jest wdzięczna proboszczowi ks. Artūrasowi Kesilisowi, rekolekcjoniście ks. Witalijowi Kisielowi oraz księżom spowiednikom. Dziękujemy za piękną naukę, która przyniesie obfite owoce duchowe w naszym życiu.

Nauczyciele religii dziękują administracji, nauczycielom, pracownikom, uczniom oraz ich rodzicom za czynny udział w rekolekcjach. Wyrazy wdzięczności kierują również do uczniów i chóru za piękną oprawę liturgii.

Andrzej Aszkiełowicz
nauczyciel religii

Warsztaty retoryczne – nietradycyjna lekcja języka polskiego

26 marca uczniowie klasy G1a wraz z wychowawczynią Ireną Kadzewicz oraz nauczycielkami języka polskiego, p. Heleną Germanowicz i p. Inesą Werkowską, wzięli udział w wyjątkowych warsztatach retorycznych pt. „Mówić i do rzeczy, i do ludzi”, które odbyły się w Akademii Edukacji Uniwersytetu Witolda Wielkiego w Wilnie.

Była to nietradycyjna lekcja języka polskiego, podczas której uczniowie mieli okazję rozwijać swoje umiejętności językowe w praktyczny i inspirujący sposób. Zajęcia skupiały się na sztuce poprawnego i logicznego formułowania wypowiedzi, pracy nad dykcją oraz wystąpieniach publicznych. Warsztaty pozwoliły uczniom przełamać tremę, odkryć w sobie potencjał oratorski oraz zrozumieć, jak wielką rolę odgrywa słowo w komunikacji międzyludzkiej. Uczestnicy aktywnie brali udział w ćwiczeniach rozwijających ich kreatywność i pewność siebie.

Wyjazd był nie tylko wartościową lekcją, lecz także ciekawym doświadczeniem integrującym klasę. Uczniowie wrócili z warsztatów z nową wiedzą, umiejętnościami oraz motywacją do dalszego doskonalenia swoich kompetencji językowych. To spotkanie pokazało, że nauka języka polskiego może być fascynująca i pełna praktycznych odkryć.

Irena Kadzewicz
nauczycielka języka polskiego

Quiz „Jestem katolikiem”

16 marca uczniowie klas czwartych naszego gimnazjum, w tym Paulina Karuželytė z klasy 4c, Miłana Bacevičiūtė z klasy 4c, Ewelina Augustynowicz z klasy 4c oraz Dominika Strach z klasy 4a, uczestniczyli w quizie dla klas czwartych „Jestem katolikiem”, który został zorganizowany przez Wileńskie Archidiecezjalne Centrum Katechetyczne. Była to doskonała okazja nie tylko do pogłębiania znajomości Pisma Świętego, ale także do rozpoznawania znaków Bożego miłosierdzia w swoim życiu i otoczeniu. Współpraca dzieci, ich pomysłowość i kreatywność pokazały, jak wiara może być żywa i angażująca.

Nijola Afonina
nauczycielka religii

Edukacyjny Dzień Ucznia – nauka, integracja i niezapomniane wrażenia

20 marca w naszym gimnazjum obchodziliśmy Edukacyjny Dzień Ucznia, który stał się doskonałą okazją do nauki poza murami szkoły, rozwijania pasji oraz integracji uczniów różnych klas. Tego dnia uczniowie uczestniczyli w licznych wycieczkach i zajęciach, które łączyły edukację z aktywnym i ciekawym spędzaniem czasu.

Najmłodsi uczniowie wybrali się do kina „Apollo” w Wilnie, gdzie obejrzeli film „Šokliai”. Seans dostarczył im wielu radości – dzieci z zaciekawieniem śledziły przygody bohaterów, śmiały się z zabawnych scen, a atmosfera kina, popcorn i ulubione napoje sprawiły, że wyjazd był jeszcze przyjemniejszy. Wszyscy wrócili do szkoły pełni pozytywnych emocji i uśmiechów.

Uczniowie klas 5a, 5b i 5c udali się na wycieczkę do rejonu malackiego, gdzie odwiedzili Muzeum Rybołówstwa Jeziornego w Mindunach oraz weszli na wieżę widokową, z której podziwiali malownicze krajobrazy jezior i lasów. W Centrum Tradycyjnego Rzemiosła uczestniczyli w zajęciach „Wyroby ze skóry”, poznając dawne techniki rękodzielnicze i tworząc własne pamiątki.

Starsi uczniowie z klas 6a, 6b, 7a, 7b i 8a również spędzili ten dzień aktywnie i twórczo. Wspólnie rozwijali kompetencje społeczne, współpracowali w grupach oraz nawiązywali nowe znajomości. W ramach wyjazdu obejrzeli film o bohaterach żyjących między dwoma światami, co stało się inspiracją do refleksji i rozmów.

Uczniowie klasy 8b wzięli udział w zajęciach „Wędrujące laboratorium cyrkowe” w ramach programu „Kultūros pasas”. Podczas warsztatów rozwijali koordynację ruchową, odwagę oraz umiejętność współpracy. Następnie odwiedzili muzeum etnograficzne, gdzie poznawali dawne przedmioty codziennego użytku i porównywali je ze współczesnymi rozwiązaniami. Praca w grupach pozwoliła im wykazać się kreatywnością, krytycznym myśleniem oraz dobrą komunikacją.

Uczniowie klas G1a i G1b uczestniczyli w edukacyjnej wycieczce do Wilna. Wzięli udział w orientacyjnej grze miejskiej „Vilniaus kodas – Pasaulio paveldas”, podczas której odkrywali historię i zabytki wileńskiej starówki wpisanej na listę UNESCO. Kolejnym punktem programu była wizyta w kinie „Pasaka”, gdzie obejrzeli film „Danka” oraz spotkali się z reżyserką Dovilė Gasiūnaitė. Była to wyjątkowa okazja, aby poznać kulisy powstawania filmu i porozmawiać o jego tematyce.

Klasa G1c wybrała się do archiwum, gdzie uczniowie poznali sposoby przechowywania dokumentów historycznych oraz spróbowali swoich sił w ich analizie. Szczególne zainteresowanie wzbudziły historie litewskich partyzantów oraz możliwość pracy z autentycznymi materiałami, co pozwoliło im poczuć się jak prawdziwi badacze historii.

Nie zabrakło również aktywności sportowych i integracyjnych. Uczniowie klasy G2b wzięli udział w zajęciach paintballowych, podczas których rozwijali współpracę i budowali relacje w grupie. Z kolei klasa G2a wybrała się do centrum handlowego „Ozas”, gdzie spędziła czas na grze w kręgle, łącząc ruch z dobrą zabawą.

Uczniowie klasy G4 uczestniczyli w warsztatach ceramiki kawowej, podczas których tworzyli prace z ziaren kawy i wosku pszczelego. Zajęcia pozwoliły im połączyć kreatywność z ekologią oraz uświadomiły, że nawet materiały uznawane za odpady mogą znaleźć nowe zastosowanie.

Edukacyjny Dzień Ucznia pokazał, że nauka nie musi ograniczać się do szkolnych ławek. Różnorodne formy aktywności pozwoliły uczniom rozwijać swoje zainteresowania, zdobywać nowe umiejętności oraz budować relacje. Był to dzień pełen inspiracji, radości i wartościowych doświadczeń, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.

Magiczne Czechy – śladami historii i natury

Z okazji Dnia Ucznia uczniowie klas 6a i 6b oraz ich przyjaciele z klas starszych mieli okazję przeżyć niezwykłą przygodę, odwiedzając wiele ciekawych miejsc w Czechach. Program wyjazdu był bardzo bogaty i dostarczył wszystkim 41 uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń.

Pierwszym punktem podróży był Adrszpaski Park, znany z malowniczych form skalnych i pięknych krajobrazów. Uczniowie spacerowali wśród niezwykłych skał o fantazyjnych kształtach, podziwiając dzieła natury oraz robiąc pamiątkowe zdjęcia. To miejsce zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie. Adrszpaskie Skalne Miasto to unikalny labirynt piaskowcowych formacji, z których niektóre mają nawet 100 metrów wysokości, a także szmaragdowe jeziorko pośród skał. Labirynt zyskał sławę ponad 150 lat temu.

Kolejnym etapem była Praga – stolica Czech. Uczniowie zwiedzili najważniejsze zabytki miasta, takie jak Most Karola czy Zamek Praski. Zjedli również tradycyjny trdelník. Spacer po urokliwych uliczkach starego miasta pozwolił poczuć wyjątkowy klimat tego miejsca oraz poznać jego historię.

Następnie grupa odwiedziła Kłodzko, gdzie miała okazję zobaczyć miasto zwane „Małą Pragą”, z ponad 1000-letnią potężną twierdzą, najstarszym w Polsce mostem gotyckim św. Jana (XIV w.) oraz Podziemną Trasą Turystyczną o długości 600 m. Miasto, słynące z bogatej historii i tajemniczych legend o skarbach, zachwyciło uczestników wycieczki swoją architekturą i spokojną atmosferą.

Ostatnim punktem wycieczki był Wrocław. Uczniowie spacerowali po rynku, podziwiali kolorowe kamienice oraz szukali słynnych wrocławskich krasnali, które każda grupka miała sfotografować – jak najwięcej. Był to konkurs ogłoszony przez niestrudzoną panią przewodnik Halinę. Zwycięzcy – uczniowie klasy 6b – otrzymali pudełko „Ptasiego Mleczka”, którym podzielili się po powrocie z kolegami z klasy. Czas wolny był pełen atrakcji i sprzyjał zakupowi przekąsek oraz pamiątek.

Podczas wycieczki uczniowie nocowali w Kudowie-Zdroju, w kamienicy z historią i mnóstwem obrazów. Kudowa-Zdrój to miasteczko, które słynie ze źródeł wód mineralnych oraz pięknych parków, gdzie mogliśmy odpocząć po intensywnym dniu zwiedzania. Wieczory spędzaliśmy na wspólnych rozmowach i integracji, co dodatkowo umocniło relacje między nami.

Wycieczka była niezwykle udana i dostarczyła wielu pozytywnych emocji. Uczniowie nie tylko poznali nowe miejsca, ale także spędzili czas w miłej atmosferze, co na długo pozostanie w ich pamięci.

Niezmiernie dziękujemy pani przewodnik Halinie za fascynujące historie związane z odwiedzanymi miejscami, a nauczycielkom Reginie Biełotkacz i Nerindze Dubrowinie za pomoc w dbaniu o ład i porządek podczas wycieczki.

Wychowawczynie klas 6a i 6b:
Inesa Werkowska i Regina Komar